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物流法律认知
本章实训指导
一、实训训练
请学生3~5人一组，就近查询法院公告，带着身份证到法庭进行旁听，感受一下法院庭审的气氛和审判过程。
二、实训项目安排——庭审旁听
（一）项目简介
由学生持身份证到法院进行庭审旁听。
（二）项目安排时间
讲完第一章《物流法律基础知识》以后，可以占用两节上课时间，其余利用业余时间。
（三）成果形式
旁听记录（包括时间、地点、主要案情、审理结果等）。
（四）实训目标
1．知识目标：让学生对法律有一个初步的感性认识。
2．能力目标：培养学生的社会交往能力、办事能力、合作精神。
（五）任务内容
1．自愿组合，5人一组，组长带队。
2．就近到法院调查庭审公告或在法院网上查阅，查找公开案件审理的时间、地点、案件名称等信息。
3．根据小组的课余时间安排来确定小组的庭审时间。
4．持身份证办理法院旁听手续。
5．届时学生到法院旁听案件审理，记录庭审的时间、地点基本的审理过程等信息。
6．上交旁听记录。
（六）考核标准
庭审旁听的成绩分为两部分（百分制）：
1．教师打分（总分80分）。
(1)庭审记录整齐，记录完整(80分)。
(2)庭审记录不够整齐，但记录项目全面（75分）。
(3)庭审记录整齐，但记录项目有一项缺项（70分）。
(4)庭审记录不整齐，记录项目有缺项（65分）。
(5)庭审记录不整齐，缺顼较多(60分以下)。
2．组长打分（总分20分）。
根据小组成员参与的积极程度按20分，15分，10分，5分的等级打分。
