苏州纳思书院由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“纳思书院”。
中考捷报频传
纳思书院交出满意答卷
2011年暑假，是你人生的第几个暑假？这个暑假，你打算干点什么？对于那些迫切想要进更好学校的孩子来说，花两个月的时间改善学习方法、提高学习效率是暑假作战的核心任务。
学什么？怎么学？是放在这部分孩子面前的问题。
纳思书院为了解决想要快速提分的孩子的困惑，特组织校区骨干教师召开教学研讨会，论题：“学生个性化辅导的切入点”
个性规划 对症下药
谭同学
星海中学
辅导课目：英语
辅导老师：陈伟
辅导前
辅导后
谭同学在进纳思之前成绩中等偏上，分数80左右，不稳定，时有起伏，这是老师和家长最头疼的一件事，是高考中老师最担心的一类学生，谁也不知道高考那个起伏点在哪。
针对她的情况首先摸准病症，花了几个星期的试卷分析和教学中遇到的问题，发现主要两个问题导致这种成绩上的波动。一个是基础不扎实，一个是遗忘快。其次锁定目标，一夯实基础，稳定成绩，二使成绩在原有水平有一个整体的拔高。之后的教学都是在这两个原则指导下有条不紊的进行着。
摸准了病症后，开始对症下药，对症下药，首先要找药方。
针对基础知识的情况，根据题型，逐个专项训练。从听力，单选，完型，阅读，有步骤有技巧有规划地安排复习计划，然后根据教学中遇到的具体情况一分一分刨根问底的追究失分的原因。其次，讲记忆的方法，有技巧的记单词，记语法。谭同学因此喜欢上了英语，对英语开始感兴趣，对英语更加有信心了。从此也几乎丢开了我这个拐杖，渐渐开始自己自主学习，探究英语的奥秘。
心理辅导 授之以渔
华同学 平江中学
辅导课目：数学
辅导老师：苏静雷
辅导前：105
辅导后：125
华同学数学成绩一直不错，但是在平时的作业与考试中总是发挥不出最好的成绩。尤其是在最后压轴题这一块，总是会有丢分现象，导致成绩总是徘徊在105分左右。四月份开始接手这个学生，在师生相互适应时期，成绩略有波动；五月份之后，经过全面的了解（包括与家长沟通）和系统的分析之后，我知道这个孩子在生活中缺少鼓励，学习中综合应用学的不系统；因此，在实际的教学过程中，一方面当学生取得小小的进步及时给予鼓励和表扬，另一方面针对数学综合能力进行耐心的讲解，让学生总结最适合自己的方法，一系列的教学措施展开之后，成绩逐渐稳定并趋于上升，在这次中考考试中数学考了125分，看着孩子自信的笑容，作为他的数学老师，我也感到由衷的骄傲。
科学分析薄弱点 考试考出好成绩
刘同学
立达中学
辅导课目：语文
辅导老师: 丁光华 辅导前 78 辅导后：116 刘同学，女，立达中学，初三，性格活泼开朗。学习比较偏科，尤其对理科感兴趣，语文是最薄弱的科目，平时语文考试成绩只停留在及格的水平线上。来纳思学习后，语文老师针对其最薄弱项——散文阅读展开综合讲解。通过一个阶段的学习，她不仅能够掌握各种题
型的解答方法，而且还能轻松抓住散文的“神”。今年中考，刘同学语文取得了116分的好成绩，最终以优异的成绩考取了苏州市第一中学。
耐心专业 终成正果
张同学
迎春中学
辅导课目：物理
辅导老师: 高斌 辅导前 69 辅导后：90 张同学迎春中学初三学生，元旦时期进入纳思学习，当时物理成绩只有69分，父母很是着急，说成绩一项很稳定，名列前茅，但一到初三成绩就开始下滑，通过我对他的两次课的学习发现了问题的所在。张弦很聪明，反应快，做题速度快，记忆力很好，但毛病也一箩筐，首先字体潦草，基本上属于狂草型的，于是我就要求他先把字体练好，并制定了练字计划，由我和学管老师共同监督，最终字体初见成型，尝到了成功的喜悦，语文成绩也提高了不少第二极易放弃，遇到不会的题目根本不去多想，马上放弃，没有一点势在必得的勇气，我就给他讲道理，总分就是靠一分一分积攒起来的，鼓励他要一分一分的争取，三，表述能力差，物理考试中有探究题目，这对学生的综合能力要求很高，语文成绩不好的同学可能连一句完整的话都说不出来，更别说从物理角度来阐述问题了。我就给他看别人是怎么总结归纳的，从中总结出规律来，大致规律是，从初中物理科学探究方法的角度，（控制变量法、等效替代法、转换法、推理法、模型法、比较法、类比法、图像法等，是初中物理常用的研究方法。）运用物理知识（物理专有术语）来总结的。在这次中考中物理成绩90分。
纳思主题班会之责任篇
肩膀的力量
小时候，和父亲一起挑担，父亲用厚实的肩膀担着扁担的这一头，而我却用双手托着那一头，没走几步我便停下来歇歇，趁机甩甩酸疼的手臂。看着气喘吁吁的我，父亲笑着问：“你干嘛不用肩膀担着，手臂的力量哪有肩膀的大？”我苦笑着说：“肩膀太疼，担不起来。”父亲摇摇头说：“等你能用肩膀扛时，什么苦都不怕了。”
其实，等我们能用肩膀扛时，我们就能懂得什么是责任了。那么，什么是责任呢？
翻开词典，我们知道责任是“分内该做的事”和“没有做好份内的事而应当承担的过失”。所以，责任有两个方面，一是要去做，二是要做好。
对自己负责。作为学生，我们的首要责任便是好好学、学习好。也许是因为父母每日的耳提面命，让我们错觉学习是父母的事情，而不是自己的。也许我们还没长大，所以不懂得学习的重要；正因为不懂得，所以才会忘掉自己的责任。拿起扔在一旁的书，捡起丢在一
边的笔，告诉自己：这是我的责任。
对自己的行为负责。当我们和同学口角争执，乃至于大打出手；当我们和伙伴玩，不小心弄伤了对方，我们就会躲进家的港湾，让父母去扛起属于我们的过错。请不要这样，不要害怕做错事情，更不要逃避所要面对的结果。走到同学面前，回到伙伴身旁，向他们表示你的歉意，告诉自己：这是我的责任。
对家庭负责。看着父母起早贪黑忙碌的身影时，我们是否还在一旁冷眼旁观呢？看见父母疲劳的身躯、憔悴的脸色，我们是否想过需要做些什么？拾起墙角的扫帚，拿起桌上的抹布，还自己一个整洁的家，告诉自己：这是我的责任。
„„
不要害怕自己稚嫩的肩膀撑不起一片天空，也许肩膀会疼，但只有这样我们才能明白属于自己的责任。
纳思书院：丁光华
