报送十六届优秀华文教师姜军鹏老师先进材料由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“青年优秀教师先进事迹”。
报送十六届优秀华文教师
-----姜军鹏老师先进材料
今天我以一颗感恩的心来书写我们敬爱的姜军鹏老师，姜老师不仅是我们的班主任而且是我们的语文老师，在我们学校他算是一位比较年轻的老师了，性格温和、柔中彬礼。说话时给人感觉好像与我们这个时代格格不入似的，总是沾着一种古人“之乎者也”的类词，初次与其接触，我们学生都不太习惯和喜欢，尤其是对我们农村学校的学生来说，压根有时就听不懂，他在说什么，其中当然也包括我了。随着时间的推移，不知道从什么时候开始，我们慢慢地喜欢上他的课、喜欢语文的翰墨书香与明礼笃信。
姜老师为了调动同学们学习语文的兴趣，每次上课都采用不同的教学方法进行授教，启迪和培养我们对语文知识学习的热爱，而方法的选择总是因所讲课文内容的变化而变化。比方说：讲《祭十二郎文》那么他就会在上课前先播放这一篇的祭文朗诵，让我们同学仿佛身临其境式的体验感受韩愈对韩老成去世后的悲痛。当沉积在悲痛中的朗诵语言随着低沉哀婉的音乐而起伏时，我们每个人心里无不动容唏嘘，之后，姜老师就以此为契机开始剖析讲解这篇千古悼文，让我们同学再一次去领会感悟古代文化语言表达情感的凝结厚重，细腻传神。此外，对我印象深刻的还有，我们在学习庄子《庖丁解牛》那一篇文章时，针对这样一篇哲理性的养生篇章，姜老师采用多媒体ppt的形式，用绘画漫画的形式给我们展现，《庖丁解牛》所蕴含的哲学道理，形象直观地说明了庖丁解牛的过程，阐述做人做事的道理。
此外，姜老师常常组织开展各种形式的班级趣味讨论和辩论，展开丰富多彩的语文游戏性学习，不断地鼓励同学们多思考、发挥，多看书涉猎古今中外名著经典，多写文章记载上下五千年辉煌荣辱。比方说：开展讨论学习中国传统文化于当今利弊的辩论赛学习，激发学生对优秀中国传统文化的探索，并积极鼓励同学们进行文学创作，无论题材，只要有同学写他都会一丝不苟地进行指导修正，力所能及的向文学期刊杂志推荐，以增强学生文学艺术爱好的动力，使得中国传统文化知识能得到更好地传承继续。
今生在我学生时代能得遇这样的老师，我无时无刻不敢忘怀老师对我的教诲之心，对学生无微不至地关怀、对同事倾囊相助的慷慨，对工作孜孜不倦的追求，无以不说明姜老师无愧于人民教师的典范，是我们学生时代的楷模。有一颗仁爱之心，有一颗投身教育事业的赤心，用自己的青春谱写三尺讲台的华美篇章，用时间的岁月书写三尺粉笔的五彩人生。用简洁的语言传承五千年的文化底蕴，用一腔热血育时代的骄子。
亲爱的老师，让我们大声喊一声您辛苦了，我们敬爱您、我们感谢您。
