中小学语文课堂教学有效性的调查问卷_语文课堂有效性问卷

其他范文 时间:2020-02-28 20:25:26 收藏本文下载本文
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中小学语文课堂教学有效性的调查问卷(学生卷)

亲爱的同学们,你们好!通过了这3年语文课堂教学有效性的课题实验,老

师们想知道你们现在对语文阅读教学的想法,这样老师可以根据你们的想法,不

断地改进我们的教学,让你们喜欢我们的课堂,使你们在课堂上学到更多的东西。

请你们如实的把你们的想法告诉我们。(说明:在每道题后面的括号内填上你认为的序号。答

案没有正确与不正确之分,你怎样想的就请怎样填,如果答案里没有你想要选择的答案,请在后面横线上

写上你的答案并选上。)

石龙中心小学课题研究组

2011年2月

性别年龄年级:班

1、你现在对语文阅读学习的感受是()

A. 有兴趣B.较有兴趣C.没有兴趣

2、你现在对语文阅读学习的态度是()

A. 主动学B.被动学C.不想学

3、你在思考和解决语文阅读学习问题时的习惯是()

A采用自己的方法去想问题B总想听别人的看法C先放一放,以后再说

4、你现在的语文阅读学习方式主要是(可多选)

A自主学习B合作学习C探究学习D接受学习E基于问题学习F基于实践学习G

基于网络学习 H情境、体验式I过程、活动式J发现、探索式 K_________________

10.你觉得采用哪些学习方式能有效提高语文阅读的学习(可多选)

A自主学习B合作学习C探究学习D接受学习E基于问题学习F基于实践学习

G基于网络学习H情境、体验式I过程、活动式J发现、探索式K __________________

11.现在你的语文老师采用的教学方式(可多选)

A老师讲解,学生听记B师生共同探讨C组织学生动手讨论交流D让学生上台讲

讲E组织学生动手活动F让学生上网学习G指导学生归纳整理知识H指导学生进

行研究性学习K___________

12.你觉得老师采用哪些教学方式能使你有效学习语文(可多选)

A老师讲解,学生听记B师生共同探讨C组织学生动手讨论交流D让学生上台讲

讲E组织学生动手活动F让学生上网学习G指导学生归纳整理知识H指导学生

进行研究性学习K-----------

你的语文老师提问主要针对:

A、大部分同学B、部分优等生C、部分后进生

在课上老师组织小组合作学习的情况如何?

A、经常组织B、有时组织C、不组织

你在语文课堂上参与学习的情况?

A、积极主动地学习65%

B、较少主动答问,提问或参与讨论 35%

你认为现在的语文课堂:

A、融洽、活跃而有序 16%B、有时感兴趣 74%

C、没有兴趣10%

10、你对语文情景化学习这种形式感兴趣吗?

A、感兴趣 26%B、有时感兴趣 74%C、没有兴趣0

.在默读课文的过程中,你通常()A.单纯的默读,不思考B.在默读的过程中理解全文,在文章不懂的地方作标记 C.带着疑问浏

览课文,准备向老师提出自己疑问的地方 D.常常开小差,不能在规

定的时间内把整篇课文都默读下来

当教师要求你回答词句的意思时,你会()

A.主动查阅字典B.询问周围同学C.根据自己已有的知识经

验,重新组织语言进行回答 D.既不查字典,也不思考,等待其他同

学回答

9.在课堂上,你觉得语文老师提问后给你的思考时间()。A.很

充足B.比较充足C.比较合适,不多也不少D.不够充足E.几乎

没有给予思考时间10.当你暂时回答不出问题时,语文老师通常会

()。(可多选,如有其他的做法,请在E项填写)A.让你立即坐

下,请另一同学回答B.延长等待的时间,但不重新解释问题,期待

你进行思考之后自己回答 C.重新解释问题,等待你自己回答 D.直接

说出答案E.12.通过教师的提问,你能够()(此题可多选,如果A一E没有

适合你的选项,请在F项填写)A.用普通话正确、流利、有感情地

朗读课文 B.理解词句的意思C.把握文章的主要内容,体会文章表

达的思想感情D.复述叙事性作品的大意,感受作品生动的形象和优

美的语言,关心作品人物的喜怒哀乐,与他人交流自己的阅读感受E.主动积累文中的精彩句段,增加课外书的的阅读量 F.简答:你听说过:“生活处处有语文”这句话吗?你怎么理解?

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