鲁教版八下期中检测一(含答案)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“鲁教版八下期末测试卷”。
鲁教版八下期中检测一（含答案）
满分100分
一、我来选择（友情提示：每小题仅有一个最符合题意的答案。45分）
1.奥斯特洛夫斯基说过：“要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。”他的话告诉我们（）
A.个人是组成集体的细胞
B.个人离不开集体
C.集体的发展离不开个人的努力
D.每个人都生活在集体中
2.随着年龄的增长，我们开始关注社会、谈论一些社会话题。下面对于社会认识不正确的有（）
A.社会生活丰富多彩，而且在不断地向前发展
B.社会生活是复杂的，充满了危险
C.社会生活中有一些丑恶的东西，但主流是积极向上的D.社会生活对人的影响有积极的方面也有消极的方面，我们要提高自我控制能力
3.漫画《人与自然》说明（）
A.自然界蕴藏着丰富的资源可供人类使用
B.破坏自然环境必将威胁人类自身的生存
C.要保护环境就必须停止对自然资源的开发
D.人与自然界动物之间没有本质区别
4．2009年元旦前夕，多所学校学生积极开展“拒绝贺卡，保护森林”、“禁用一次性筷子”等活动。在这些活动中，同学们()
①保护了生态环境②履行了应尽义务③小题大做④造成了巨大经济损失
A．①②B．①③C．②③D．②④
5.七年级学生晓玲是校女子篮球队的主力队员，最近校篮球队要代表本市参加省中学生篮球比赛，放学后经常加班加点训练，这样，晓玲每天放学后参加钢琴考级班的打算就全落空了。为此，妈妈劝晓玲退出校篮球队算了。你认为晓玲（）
A.不能退出校篮球队，因为集体利益高于个人利益
B.退出校篮球队，关键时候应以个人利益为重
C.退出校篮球队，因为个人利益高于集体利益
D.不能退出校篮球队，因为个人在集体面前是渺小的，要集体利益就要放弃个人利益 全国十佳少年苏进，多才多艺。上小学六年级时，随父母来到北京。第七次变动学习环境的她，到六（2）班报到时，中队委已组建完毕，老师希望她能在集体中发挥作用，可是只能做个编外队委。
6.你认为苏进应该（）
A.灰心丧气B.对老师的话置若罔闻
C.不再其位不谋其政D.积极主动地协助中队委做好工作
7.在老师和同学的帮助下，苏进很快便融入了新的集体，并总是在各种活动中努力发挥自己的特长。一次，在有万名中外小朋友参加的盛大联欢晚会上，她不仅出色地完成了北京市市长致辞的口头翻译，还为客人介绍了祖国的名胜古迹和灿烂文化。苏进的事迹告诉我们（）
①集体是个人成长的园地②个人的生活、学习等都离不开集体③个人是集体的力量源泉④善于抓住机会展示自己的特长，就能在集体中发挥所长，奉献集体
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
8.建国初期，一大批卓有成就的科学家，放弃国外优越的物质生活和工作条件，克服重重阻力，毅然回到祖国的怀抱。之所以要这样做，是因为他们（）
①具有热爱祖国的崇高情感②以大局为重，视国家利益高于一切③为追求更好的物质条件④在国外已没有生存和发展的空间
A.①④B.②③C.③④D.①②
9.八年级学生小李是班上有名的好脾气，平时与同学交往总能做到先人后己，有时别人无意冒犯了他，他也总是一笑了之，不去计较。你认为小李同学（）
①是为人谦让的表现，值得我们学习②太软弱可欺，这样做只能是自己吃亏③待人宽容，善于处理人际交往中的冲突④缺乏竞争意识，很难适应现代社会的发展
A.①④B.②④C.①③D.①②
10.几次上当受骗的一个体老板说：“这是一个充满欺诈的社会，建设诚信社会是遥不可及的理想”。这位个体老板的说法（）
①是对当今社会的正确认识②没能正确认识社会、辩证地看待问题③虽然存在一些偏激，但看清了社会的主流④没能理性看待社会，也没认清社会的主旋律，A.①②B.①④C.②③D.②④
11.《北京晚报》报道，在天津市子牙河西河闸边，为救落水儿童，两名南开大学的学生献出了自己年轻而宝贵的生命，奏响了一曲舍己救人的乐章。在我们的社会生活中处处可见这种亲近社会的行为。下列不属于亲近社会行为的有（）
A.扶盲人过马路B.与歹徒作斗争
C.给老弱病残让座D.事不关己，高高挂起
12.“人说山西好风光，地肥水美五谷香，左手一指太行山，右手一指是吕梁，站在那高处望一望，你看那汾河的水呀，哗啦哗啦流过我的小村旁„„”这段生动的歌词表明（）
A.神秘的宇宙使大自然魅力无穷B.奇妙的生物世界精彩纷呈
C.大自然风光秀丽、美景如画D.各族人民团结、平等、互助
13.山东省某中学小李等几位同学在寒假期间搞社会调查时发现：学校附近的一家造纸厂还在偷偷超标排放污水，于是他们几个决定向有关部门举报。你认为同学们这样做（）
①在正确行使自己的权利②是环保意识强的表现③其依据是《环境保护法》和《水污染治理法》 ④多管闲事，会影响工厂的发展
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
14.下列行为属于保护环境的是（）
A.在风景区乱写乱画B.植树造林
C.随意倾倒垃圾D.捕捉、贩卖国家保护野生动物
15.爱护环境，保护生物多样性要从点滴小事做起。下列有利于保护环境，保护生物多样性表现的有（）
①滥烹、滥吃受保护的野生动物②自觉爱护树木③不使用一次性筷子④不践踏草坪
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
二、分析与说明（55分）
16.“这几天，人们在不断分享着神舟七号成功后的喜悦。在这种喜悦中，大家看到的更多的是航天员，是各系统的老总。但是有这样的一组数字不知道您是否注意到，就是直接承担载人航天工程研制建设实验任务的单位有110多个，参加协作配套任务的有3000多个单位，涉及数十万人，直接参加神舟七号任务的就有数万人，这些人都是默默无闻的科技人员，正
是有了他们多年来所付出的心血，才有了我国载人航天工程一次又一次的成功„„”——摘自焦点访谈《“神七”的幕后英雄》
（1）忆一忆
还能忆起我们的几位航天英雄吗？请写出他们的名字。知道“神七”的幕后英雄吗？他们的名字你有印象吗？（3分）
（2）悟一悟
你认为材料告诉我们的道理是什么？这对我们的工作、学习有哪些启示？（6分）
（3）列一列
你所知道的优秀集体有哪些？（至少三个）就其中印象最深刻的一个谈谈他对你的影响。（6分）
17.为纪念人类成功登上珠穆朗玛峰50周年，中韩联合国登山队于2003年5月21日中午成功登顶珠峰，中央电视台直播了此次登顶的全过程。在直播中，有一位观众打电话说：“云南有一座山至今还没有被人类征服，希望登山队去征服这座山。”节目主持人刘健宏马上说：“不是征服，我们不能用征服这个词。”站在六千多米高处的本次登山活动的总队长王勇峰也说：“不是征服，而是与山和平共处。”没想到，刘健宏的一句话引起了场外观众的一场争论：
一种观点认为刘健宏说得很对。我们的登山运动员攀登珠峰是为了了解大自然、亲近大自然，是对人类自身能力和意志力的考验和挑战，而不是对大自然的征服。
另一种观点认为：人类就是为征服而来。人类早期的探险通常与生存问题有关。人们希望找到新的食物和生活必需品，同时也希望能发现远离敌人更加安全的地方。从远古时代，人类的第一位祖先从树上勇敢地踏上地面，抬头向远方眺望开始；从四千多年前，中国人发明指南针，为人类拓展生活空间指明方向开始，我们一直在探索。在前进，在征服„„ 你支持哪方面观点？请说明理由。
18.2009年元旦前夕，为了更好地关心社会生活、了解我国的发展变化，我市某中学七（1）班组织学生进行了社会调查。以下是其中一位同学填写的、比较有代表性的一份调查表。请认真阅读，并回答下列问题：
刘家衣服食品住房出行年收入1978年只够换洗定量供应拥挤步行1000元1990年新颖多样量多、质量好宽敞、明亮自行车15000元2000年追求时尚讲究营养舒适摩托车30000元2008年A B C D1万元（１）填一填：
请仔细观察表格内容并联系生活实际，把表格A、B、C、D处补充完整。（4分）
（２）想一想：
上述表格说明了什么问题？其原因主要有哪些？（至少答出三条）（6分）
（３）议一议：
面对日新月异的社会生活，我们可以从哪些方面做贡献呢？（6分）
19．材料一：人与自然和谐发展，一直是我们追求的理想生存境界。但在生产力低下的古代社会，人们为了生存，或在自然的重压下挣扎，或无所顾忌地向自然掠夺，人与自然的关系难以和谐。随着生产力的发展，我们祖先的许多美好愿望，如“飞天梦”、“小康梦”等不断成为现实，但人与自然之间还存在着许多不和谐之音„„
材料二：党的十六届六中全会审议通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出：以解决危害群众健康和影响可持续发展的环境问题为重点，加快建设资源节约型、环境友好型社会。加强环境治理保护，促进人与自然相和谐。
（1）结合材料一回答，古代社会人与自然难以和谐的根本原因是什么？（2分）
（2）联系实际，说说目前我国人与自然之间存在着哪些不和谐之音？（3分）
（3）你认为中学生在促进人与自然和谐发展、创建环境友好型社会中可以做些什么？（6分）
附答案：
鲁教版八下期中检测一
一、我来选择（友情提示：每小题仅有一个最符合题意的答案。45分）
1．B２．B３．B４.A5.A6.D7.B8.D9.C10.D11.D
12.C13.A14.B15.C
二、分析与说明（55分）
16.提示：（1）翟志刚、刘伯明、景海鹏。“神七”的幕后英雄有很多，但记不起他们的名字。（3分）
（2）任何一项事业的成功都离不开集体的智慧和力量，离不开集体中成员间的团结合作。启示：集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体；团结产生力量，集体的团结能给每个成员以信心和鼓舞，使个人的才能得到充分的发挥，集体的团结可以把每个成员的长处集中起来，形成一股强大的合力，依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法战胜的困难。（6分）
（3）如“神七”航天集体、创造“五连冠”辉煌的中国女排、“九八”抗洪集体、海尔集团、“非典”时期形成的一个个先进集体等等。对自己的影响方面，可结合自己所选择的优秀集体谈。（6分）
17.提示：我们应该支持第一种观点。大自然是我们生存和发展的物质基础，是我们赖以生存的家园。人类应该善待大自然，做大自然的朋友。从人类自强不息的奋斗精神上来说，人类是在不断地征服和创造。但是人类的征服不是随心所欲的践踏和毁坏，而应是理性的开发和利用。如果人类随意践踏地球，破坏了人类赖以生存的生态环境，最终会威胁人类自身的生存。
18．提示：（１）如，A处可填时尚、名牌等；B处可填绿色食品、讲究均衡等；C处可填环保、健康等；D处可填小汽车等。（4分）
（２）人民生活水平得到了进一步的改善（或人民生活水平上了一个大台阶等）。原因如，集中力量发展生产力，坚持以经济建设为中心；坚持中国共产党的领导；坚持改革开放；等等。（符合题意的说法均可）（6分）
（３）如积极参与社会公益活动；关心国家大事、关心社会发展；服务社会、奉献社会等。（6分）
19．提示：（1）生产力水平低下。（2分）
（2）人口过多，超出了资源、环境的承载能力；人类不合理开发利用资源，造成资源严重浪费、短缺；随着人口的增长和生产的发展，对环境的破坏和污染相当严重等。（其他符合题意的说法均可）（3分）
（3）如，做保护资源和环境的宣传使者；积极参加各种环保行动，争做环保小卫士；坚决同破坏资源和环境的行为做斗争；为保护资源和环境献计献策等。（6分）
