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思想和工作总结
三年来我始终坚持以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，积极参加党的群众路线教育活动，坚持“为每一名学生的健康成长打好人生第一底色”的办学理念，以“我的梦，中国梦”为航标，以争创市级基础教育名校为契机，坚持把教学常规的落实与管理以及课堂教学改革放在重要位置，较好地履行了职责，圆满地完成了工作任务，现总结如下：
一、加强学习，提高素质
一是以深入开展党的群众路线教育实践活动为契机，认真参加政治理论学习工作。在每周坚持自主学习两小时的基础上，集中学习活动10余次、学习累积时间达到20多小时。进行了“远学焦裕禄、杨善洲，近学于海河、张子良”主题教育，观看了《在回归中前行—甘南现场解读》等专题片。不断用党的先进理论和先进思想武装头脑，努力提高自身政治理论水平，增强政治坚定性和敏锐性，政治素质进一步提高；二是坚持对宪法和教育法律法规的学习，不断强化法律意识，自身法律知识水平和依法办事能力进一步增强；三是坚持对业务知识的学习，努力把握教育和学校工作特点、方向及趋势，工作能力和水平进一步提高；四是坚持先进科学知识的学习，不断增强市场经济意识和时代感，适应现代社会和遵循规则办事的能力进一步增强；五是虚心向老领导、老同志及领导和基层同志请教，学习他们的好作风、好经验，不断充实完善自己，领导意识和组织协调能力进一步增强。
二、求真务实，不断提高自身的工作能力
作为一名党员领导干部，我注意加强党性修养，紧跟时代脉搏，关心国家发展和社会进步，带领全体教职工认真贯彻党的教育方针，教书育人。在工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了一定的工作经验，能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过错。平时我能积极主动地参加校长理论知识培训，建立了科学化、规范化的学校管理思想。本人撰写的科研论文《校本研修在教师培训中的作用》获国家级一等奖。近三年来，我做到假日不休，我喜欢在学校校园内思考工作和问题，对学校的发展做长远的规划。
三、尽职尽责，扎实工作
1、师德建设，有成效。
校党支部始终把师德建设放在支部工作的首位，坚持政治学习，学期初与全体教师签订了《教师师德师风责任状》和《伊春市师德师风承诺书》，带领教师进行了“伊春市人民教师誓词”宣誓，开展了“师德大讨论”以及师德建设教师演讲赛活动。结合区委要求，认真抓好廉政风险防控工作，引导教师绘制权利运行流程图，查找风险点，有针对性地制定防控措施。通过民主测评，家长、学生问卷等形式加强师德检查考核力度，实行师德一票否决。一年来，我校没有出现歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生现象，违规补课、乱摊派资料和索要家长财物等不廉洁行为得到有效遏制。
2、教研、培训，有实效。
校本教研、校本培训扎实有效。一年来开展了业务讲座、同课异构、骨干教师示范课、课后反思、集体备课等，积极组织参加国培和上级培训，推进名师工程；组织教师参加市、区、校各级骨干教师、优质课竞赛，参加各学科论文、案例比赛，在我市首届小学教师素养大赛，我校教师分别获品德与社会、语文、数学、英语学科一、二等奖；同时积极组织参加省UC网络教研活动。强化教师的教科研意识，创立了“预习·探究·检测”式课堂教学模式，目前在四年级一、二班进行实验，目前从实验班教学来看，真正实现了学生学习方式和教师教学方式的彻底转变，课程改革在我校得到了有效落实。
3、德育工作，有特色。
本学期我校的德育工作以“以德育人、严抓常规、形成特色”的工作思路展开工作，通过完善德育体系，加强师德建设，强化班主任队伍和少先队组织建设不断加强德育队伍建设，建立起全面，具体，切实可行的德育常规工作制度，以制度规范教师和学生行为。一是以《永红小学养成教育细则》为标准，以班级常规评比为重点，以值周检查为手段，注重发挥学生干部的管理作用，成立红领巾文明监督岗，使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成了良好的学习、生活等行为习惯。二是结合节日和纪念日开展了主题教育；三是把课堂教学作为德育工作的主渠道；四是关爱贫困留守儿童，每学期组织全体师生捐款，成立永红小学贫困留守儿童帮扶基金。同时组织建立留守生、贫困生档案，了解他们的基本情况，班主任和心理健康教师对这些留守、贫困生进行心理疏导。五是开展安全教育。一是充分利用校园广播、电子屏、板报、班队活动等形式对学生做好安全常识的宣传教育；二是通过主题班队会讲解“家庭应急手册”，让学生了解安全应急知识；三是坚持进行应急疏散演练，提高师生的应急反应能力；四是联合交警队开展交通安全“八进”宣传，邀请新青派出所和妇联来我校开展“蒲公英”法律讲座等活动。
4、教学工作，做扎实。
教学工作秉承做实、做细的原则，坚持不懈地抓常规。主要从四方面入手：一是计划周详；开学初，结合学校教育教学工作安排，制定了教学工作计划。从时间上在集体备课、公开课、常规教学检查、抽查、教师基本功训练等方面都做了详细的安排。每周的工作都能按计划展开工作；二是检查反馈，即每次布置的教学工作都要进行检查，提出改进意见；三是根据学校制定的教师考核方案，对教师的教案、基本功训练、出勤等情况进行严格检查，及时公布出勤情况。使四校不同要求的教学行为得到进一步规范，以高标准严要求来提高教师的综合素质。四是严格执行课程标准，落实三级课程，开展了丰富多彩的第二课堂活动，高度重视地方课程和校本课程教学，突出其学科地位。目前我校开设的第二课堂有乒乓球、轮滑、合唱、舞蹈、器乐、手编、泥塑、剪纸、书法、演讲与口才等课程；学校还在校内外活动基地的基础上，开辟了校内劳动基地——菜园，为学生进行实践活动奠定了基础。在市区各级比赛中，我校选手取得了优异的成绩。
5、安全工作，放首位。
加强安全工作,服务教育教学。一是坚持外来入校人员一律登记，未经允许不能入校;二是实行了每天对学校设施设备进行安全巡查，检查三关情况，做到了防患于未然；三是实行了校园安全月检制度，每个月定期对校舍及教育设施、设备的安全进行检查，发现隐患及时上报。四是落实了《晨检制度》、《缺勤病因追查制度》等；五是合理安排学生膳食，严格食堂安全保卫措施，定期组织对食堂管理人员和从业人员进行食品卫生知识、职业道德和法制教育培训，定期深入食堂检查指导，严防食物中毒事件发生。为住宿生提供安全、整洁、温馨、舒适的生活环境。几年来我校无任何安全事故发生。
我在工作上取得了一定成绩，但与党员、群众的要求还有明显差距，个人在思想上、作风上还存在一些不足，主要表现在：学习不够认真，不够自觉，理论素质不高，对新生事物研究不够；对学校工作工作方式、方法把握不够，观念、作风有待进一步转变，实行绩效工资后如何调动教师的积极性、留守学生逐年增加难以管理等现象，这些都还有待于进一步提高。在今后的工作中我将更加严格要求自己，努力学习，踏实工作，细化管理，从严管理，尽职尽责，使本人和学校工作再上新台阶。
