交流材料由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“沟通交流”。
发挥农业高等职业院校的办学优势，服务于我省全民技能振兴工程
——2011年全省职业教育服务全民技能振兴工程工作现场会
交流材料
河南农业职业学院
二〇一一年八月
发挥农业高等职业院校的办学优势，服务于我省全民技能振兴工程
河南农业职业学院位于郑州新区中心区域，是郑汴一体化建设的现代农业示范区、国家养殖基地、国家物流中心、农产品加工区、汽车及零部件产业园区，区位优势明显。学院占地面积1200亩，在校生13600人。现设现代农业工程系、园艺园林系、动物科学系、食品科学系、经济贸易系、电子信息工程系等9系2部和继续教育与培训中心，共有45个高职专业，拥有3个省级优秀教学团队，建有2个国家、2个省级示范性实习实训基地。学院现有教职工708人，其中，教授、副教授133人，博士、硕士研究生学历的教师242人。
学院坚持“学校教育与职业培训并举、全日制与非全日制并重”的办学方针，建校59年来，学院累计为国家培养大中专毕业生8万多人，培训各类技能人员22万人。结合专业和基地建设，为区域经济建设和发展作出了突出的贡献，赢得了社会的广泛赞誉。学院分别被农业部、教育部、省政府、省教育厅授予“全国农业职业院校产学研结合先进单位”、“全国农业职业教育先进集体”等荣誉称号。
目前，学院是国家骨干高职院校建设单位，学院实习实训基地是“全国农业职业教育培训示范基地”、“中国科学院农业高新技术河南示范基地”、“河南省农业高新科技园”、“河南省农村党员干部培训基地”和“农业部现代农业技术培训基地”。学院长期坚持走产学研结合办学之路，教师积极参加科研教研和农业技术推广工作，成立由60多人组成的“农业专家服务团”，长年坚持为“三农”服务。
近几年，学院开展全民技能培训工作经验及主要做法如下：
一、以服务为宗旨，培养农业高技能人才
（一）建立以技能培养为目标的办学体制与机制
一是建立校企合作的体制与机制；
二是实行集团化办学。
（二）围绕培养学生职业技能，进行多方位教学改革与实践
一是依据专业培养目标，校企合作开发课程体系；
二是打造“双师结构”专业教师团队，提升教师队伍整体水平；
三是校企、校地合作建立“双主体”实训实习基地；
四是实行“工学交替”，创新多学期、分段式教学组织模式。
（三）为“三农”培养了高技能人才
学院在校生在全国农业类技能大赛中成绩优异，多次获得教育部、农业部一等奖、二等奖。如在农业部2007年“蟹岛杯”农业技能大赛、2009年“种业杯”技能大赛、2010年教育部举办的技能大赛中获得特等奖1项、一等奖2项、二等奖5项。
学院每年为社会输送全日制高素质技能型专门人才涉及农业领域60多个工种4000余名毕业生。
二、依托“河南省农业科技示范园区”培训基地，实施集中技能培训
（一）开展基层干部培训
自省委组织部2005年把我院确定为“河南省农村基层党员干部培训基地”五年来，学院共培训了5200名乡镇党委书记、乡镇长，街道办事处主任、书记，村支部书记、主任，社区主任、书记等基层干部。通过培训，提高了基层干部政治理论水平和依法行政的能力，提高了干部综合素质。
（二）开展现代农业技术培训
学院良分利用农业部“现代农业技术培训基地”的优势，利用师资、信息和设施优势，大力开展现代农业技术培训工作。仅2010学院年，学院就积极承担河南省万名农技推广人员省级3900多人的培训任务，培训全省各县区农业相关站（所）的站（所）长、技术骨干。促进现代农业新技术、新工艺、新方法在全省快速推广和应用。
（三）开展阳光工程培训，提高农民创业能力
2010年学院承担的河南省阳光工程农民创业培训任务，设施园艺、养殖和农村经纪人三个专业共培训来自全省五个省辖市的农民600名。通过培训，提高了学员的专业理论知识水平和实践动手能力，拓宽了视野，树立创业意识，为带领周边群众辛勤创业，为共同致富打下了坚实基础。同时，通过创业培训，参加培训的种养大户也交了同行朋友，结了致富对子。2011年1月，河南农业职业
学院被授予由农业部、财政部等六部委联合颁发的“阳光工程农民创业培训优秀机构”奖杯。
（四）开展“双强双带”培训和农村联户代表培训
2010年，在承担上级主管部门培训任务的同时，我们积极拓宽培训渠道，还开展了“双强双带”和农村联户代表等培训工作，共培训2000余人。学院与河南省扶贫办结合，对全省贫困村的青年农民进行轮流技术培训和创业培训，力求使培训人员先致富，然后带领大家致富，最后实现贫困村脱贫致富，全村共同富裕。此外，学院积极承担中牟县农村联户代表培训任务，培训内容包括国家农村政策、农业法律法规、社会治安稳定、农村信访知识、农业新技术应用等。
（五）开展对口支援培训
根据河南省发展和改革委员会要求，自2008年以来，学院承办了河南省对口援助重庆巴南区实用技术人才培训班，来自重庆市巴南区各乡镇的农业专业技术骨干和农民致富带头人、新疆阿克苏地区农口党政干部共130人参加了培训，培训内容有新农村建设、农业合作化组织、农村基层组织建设、农村经营、种植技术、养殖技术、农产品加工等。
三、依托“专家服务团”，开展分散指导培训
（一）开展技术包村活动
学院每年从服务“三农”专家服务团中抽调技术过硬、下得去的技术专家，参加省级技术包村指导工作。
（二）参加省级农业生产技术指导
每年从服务“三农”专家服务团中抽取相关专家，参加河南省小麦专家服务团工作，到定点市、县开展小麦“三喷一防”等生产管理指导与服务工作。每年派出植保专家，全程参与河南省黄河滩区防蝗治蝗工作。
（三）参加各种形式的农业科技服务
抽调专家编写远程教育课程和教材，录制《农事早知道》栏目电视节目，为《农事早知道》选派栏目专家，现场互动为农民和涉农企业解答农业技术难点和热点问题。学院每年派出被广大种植、养殖户称为“智多星”和“及时雨”的农业技术专家坚持为农民服务值班，作为河南省“12316”农业信息专家，为农民提供技术咨询服务。能够在农村结构调整、农产品深加工、设施农业、畜禽及特
种养殖、动物疫病防治等方面帮助农民及时解决难题。
（四）委派专家、教师到基层挂职锻炼，派驻科技副乡镇长、村委会科技副主任
学院与郑州市几个郊区县（市）建立了良好的合作关系，向中牟县等地派出了8名科技副乡镇长、17名村委会科技副主任，参与乡镇、村的农业结构调整、产业规划、政策咨询、技术服务，为地方经济发展做出了突出贡献。
（五）面向行业、企业，开展技术培训与服务工作
根据企业需要，开展高技能和新技术培训，参与企业新技术的创新和研发。
（六）参与全省新农村建设帮扶工作
从2006年起，在省扶贫办的领导下，学院把中牟县白沙镇前程村作为新农村建设帮扶工作联系点，每年派10余名专家常年驻村，帮助该村调整农村产业结构，发展农业特色经济，迅速使农民告别了贫困，实现了富裕。在2009年新农村帮扶工作总结会上，村支部书记深情地说：驻村工作队为前程村的发展倾心尽力，全力帮扶，带领群众走出了一条具有地方特色的经济发展路子，前程村能够在短短的三四年走上文明富裕之路，是与河南农业职业学院的全力支持帮扶分不开的。
省全民技能培训工作是农业高等职业院校应有的责任和义务，近几年，学院每年均完成1万人以上的技能培训任务，2011年实现技能培训15000余人。学院将深入贯彻落实科学发展观,紧紧服务河南新农村建设、扩大农民就业、增加农民收入，以实施全民技能振兴工程和职业教育攻坚为主线,以培养高素质技能人才和实用人才为重点,以实施职业技能培训项目、提升职业技能培训能力为抓手,创新职业技能培训机制,大规模开展职业技能培训,全面提升劳动者职业技能素质和就业、创业能力,为建设中原经济区作出最大的贡献。
