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创建“学习型班组”报告
北方集团乙烯一公司苯乙烯车间横二班
2012年12月10日
创建“学习型班组”报告
——北方集团乙烯一公司苯乙烯车间横二班
学习型班组是学习型企业的重要表现形式。横二班成立以来,坚持以班组建设为依托,以提升班组核心竞争力为目标,深入开展“创建学习型班组、争做知识型员工”的活动,初步形成了工作学习化、学习工作化,以学习推动工作,以工作促进学习的局面。
一、横二班的基本情况
班组组建于2009年5月12日,现有员工10人,现场5人,总控5人,主要负责苯乙烯各工段的工艺流程及操作。横二班一直以来都以“创建学习型班组”为目标,而努力奋斗。我们在孜孜不倦中成长,在勤勤恳恳中进取,在鞠躬尽瘁中奉献。终于在2012年我公司的评比活动中夺得学习型班组的桂冠。
一、努力做好学习型班组
现在班组成员少,需要更多的技术精湛的人才,以前我们的技术水平只是一个点,而现在却要连成一个的面,并且还是要立体的,这使我们对学习产生了迫切的渴望,孔子曰:“三人行,必有我师焉。”,在熟读车间停车预案丰富自我的同时,不忘做好传帮带,让大家都能达到多岗的水平。
二、与时俱进,弘扬学习理念。
知识经济时代的到来,使得化工企业间的竞争更为激烈,横二班员工们深刻认识到这一规律,面对不断变化的形势,班组要持续发展,惟有不断学习创新,以变应变。我们班先后组织全体员工学习了《学习创造未来》、《推进学习型组织的四种方式》、《创建学习型班组百题问答》等有关学习型班组理论的书籍,广泛开展班组例会、集体讨论、深度汇谈、信息反馈,激荡出员工在学习观念上共鸣的火花。通过学习讨论,班组员工逐步树立了“全员学习”、“全过程学习”和“团队学习”的学习观,逐步养成了主动学习、善于学习的好习惯,班组内学习、变革、创新、发展的气氛日渐浓厚。
三、是开展创争活动,形成创争合力。
学习型班组的创建是一项长远的系统性工程。横二班以提高学习力、增强执行力、提升创新力为工作落脚点,开展了“创建学习型班组 争创知识型员工”的创争活动,提出了“力争用2年左右的时间,将我班建设成为‘学习制度健全、学习氛围浓厚、有创新工作举措、有良好工作业绩、有岗位技能标兵和业务攻关能手’的学习型班组”的目标。并制订了完整的创建学习型班组实施计划,细化工作内容,明确时间节点,落实岗位责任,分阶段实施推进,按季度验收评估。两年来,我们班初步建立起以强化员工素质为切入,以创建学习型班组为主体,以信息技术为支撑,以团队学习为基础的学习型班组创建系统。
四、实事求是,防微杜渐。
我们不仅创建学习型班组,更要实事求是,对于每次巡检我们都会尽心尽力,杜绝事故的发生。一旦发生停车事故,不仅影响了生产的连续,而且还浪费了很多的人力、物力。我们有了这样的认识,才促使我们在工作时间自觉自律,克服疲惫。一次次物料泄漏,一次次意外波动,一次次遗留隐患,我们都会第一时间处理,尽量不留遗憾,我们不求领导表扬,但求装置稳定,人员安全。
五、积累经验,争做技术型员工。
现在,很多以前遗留的生产隐患都一一被处理和完善,领导们更是尽心制定和编写了事故处理预案。处理每一处隐患,都使我们的水平有了很大的提高,积累了大量有关装置安全及连续生产的丰富经验。
有了这些丰富的经验,我们不仅能把装置调节的完美优化,还能考虑节能降耗,无论多么恶劣的天气,我们都有法子,让装置稳步工作,杜绝事故的发生。
六、提高安全意识,创建安全学习型班组。
结合每一天的生产状况,我班都会在下班时候,做一下讨论总结,使安全意识深入人心。同时,我们还会时常提醒新职工在日常巡检中带好防毒面具,在进入容器要有专人陪护等细节,经过坚持不懈的创建安全学习型班组,现已取得了显著成效。
在过去的一年里,我们班组以踏实的工作作风和优良的敬业精神,为车间两个文明建设做出了突出贡献,如今,我们将再造辉煌,创建更完美,更团结,更务实的学习型班组。
北方集团乙烯一公司苯乙烯车间横二班
2012-12-10