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少点浮躁，多点耐心
寒假里“陪”小孩阅读了《爱的教育》这本书。当我彻底合上这本不厚的书时，却异常地不安，这本原来我怀着完成任务的心态去读的书，竟然能够如此震撼我的心灵，让我不禁扪心自问：“在自己的心灵家园里，还有多少是没被污染过的净土，而又有多少因为我没有辛勤耕作而一片荒芜的废墟？”
孩子年纪不大，但他们同样具有丰富的内心世界，并无时无刻在用心灵感受这个世界，从而以此为基础形成自己的世界观。书中的字行间里充满了父母、老师、长辈、同学等对孩子的爱。作者感受到了，形成了自己的认识，还用文字记录了下来。可见他们的爱有效地传递到了孩子的身上。
每天我计划看一部分，当我看到母亲教育女儿的细节，我常常想，生活中的我好像少了些耐心，多了些浮躁；少了些宽容，多了些挑剔；少了些鼓励，多了些批评……自己究竟怎么了？她毕竟还是个孩子啊！
时常我们可以听到对孩子说：“这么简单的东西都不会，你简直就是个笨蛋！”“你看，某某的功课那么好，你却什么也不是。”这些或多或少地带有耻辱和功利的色彩，吞噬着小孩纯洁的心灵，使小孩的天真越来越少，自卑却越来越多。这一切都是因为缺少爱，对待爱的冷漠。
每每想到我对小孩说话的情景，我真的不是一个称职的母亲。自己希望孩子在怎样的环境下成长？又希望孩子成为怎样的人？我常常自责，为此难过！孩子原本是可爱的，在其成长的路上真的需要爱的精神，爱的教育。
为什么会忽略爱的教育呢？不是我觉得这不重要，只是觉得父母已经很操心了，对小孩要求严格就万事大吉了，我的注意力好像都集中到这里了。
“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。”可以说我真的是在舍本逐末。
我该怎么改正呢？当看到平时调皮的孩子看一本不错的书时，应该及时赞赏，并且发现他身上的亮点，求索知识的优点。当看到一个好动的孩子认真做作业时，对他的努力给予鼓励，找到他性格的长处。这也是在考验父母，有没有慧眼，能不能发现珍珠，我在这方面是强项，因此就更觉得工作要做好很难。教会孩子学习，让她拥有爱心，让她懂得做人，这个工程浩大，要用一生的努力去做爱的传递。
家长：杨光荣
学生：王坟镇马庄小学 侯文宇
教师：丰云
