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学习经验交流会讲稿
在座的各位同学，大家中午好，很荣幸今天能在这里与大家谈谈学习，谈谈大学的生活。
既然是交流，那么在此，我与大家交流的，不能说是什么经验技巧之谈，而是作为一个已经在大学中学习两年的人，用自己的自身经历，或是可以骄傲一下的，或是也是十分后悔的心得，与大家分享一下。
进入大学，关于学习方面的困惑，应当是我们面临的主要问题。在之前的十来年的学习生涯中，我们过得无非就是两点或三点一线的生活，学校，家，培训班。而今进入大学学校，没有固定的教室，没有固定的同桌，也没有束缚的学习环境，我想大家都不太适应这种转变。但是，作为一名学生，作为一个社会上的人，不论在什么样的环境，学习，这种习惯或是说技能，我们都不能丢下。由于时间的关系，我主要就数学和英语以及与我们专业最相关的科目之一化学，聊聊我的学习心得。
关于数学，我还是吐露下心声，高数真的不容易！高中时学数学，我们已经看到那么些知识点被出卷老师玩出花样百变而头疼不已。那么高数，就是打开的另外一个窗口，让你看到数学的神奇。高数，是我们理工类课程的重要基础，所以我们应当充分重视这门科目，特别是对于还想继续深造，想考研的同学。
对于高数的学习经历，我还是有些“悔不当初”。你们已经上了一段时间的高数课程，相信你们中有的人学得不错，喜欢上这门有点意思的课程，但也有很多同学还是丈二的和尚，摸不着头脑。那么我的“悔”呢，就是没有充分把握好课堂的学习。
学习的过程中，我们还是能看到这门逻辑思维极强的学科只要“断线”一下，就会完全脱节。所以，应对这门课程的学习一定要按“路子”来：在课前，我们一定要预习。这样我们对第二天老师所要讲的内容会有一个整体的把握。那么在预习的过程中，遇到问题了，我们应该作记号，如此一来，我们听课就会有侧重点。与那些没有预习的同学相比，你的理解程度会加深，考虑问题会更周全。在课堂上，（举例）最起码，我们手中得有只笔吧，其次应该有张完整的稿纸或笔记本。第一是把你在预习中的问题通过老师在讲的过程中看能否解决掉；第二是把你在上课时遇到的问题能够随时记录下来。在课后了，我觉得还是有必要把当天所学的内容自己再有条理的梳理一遍，然后再去做一定量的习题。现阶段的我们不用要求做题的数量，而应该根据知识点有针对性地去做一些习题。遇到问题了，还是把它记录在之前的稿纸或笔记本上。这样一来，问题就基本上都汇总到了一起，咱们一目了然，接下来，我们应该试图去自己解决这些问题，确实是实在想不出来的，再去请教老师。你会获得一种成就感，这种成就感会增添你学这门课的兴趣和动力，同时，你对问题一定会有一个全新的认识。
在数学考试中，能够取得好成绩的关键在于我们能否可以熟练地去运用所学过的性质，定理，公式去解题。当然，这时候来说数学应该这么学还是有些虚，因为课程学习已经过了一半，那么这个时候，我就还是说下当初我怎么在“悔不当初”的情况下“补习”高数吧。首先，还是看书，高数中的微积分基础其实是我们高中就已经学习过的，认真看书和例题，前面的内容都还是没有问题的。接下来，就是之后的加深部分的学习了，我脑子也不太好使，所以只有一个办法，问。为了高数，我和好几位学习高数不错的同学耗了很久，看辅导书，做练习题，讨论，等等。真正要学习一门课程的路是没有捷径可走的。所以把握好当下的课
堂，才是真正的学习捷径。
好了，数学就说到这里，下面我再来谈谈英语。
英语是一门可以用来欣赏的艺术。如果在座的各位同学能够发自内心地讲出这样一句话来，那么你们的英语一定学得很不错！这是对英语学习的一种积极心态，主张快乐学英语，自然而然地，始终保持的是一种上进的状态。然而有的同学却觉得学英语难，学英语枯燥无味，没意思，结果就产生了一种厌学的情绪。
所以我下面还是提出这样一个问题：我们学英语是为了什么，目的究竟是什么？这个问题的答案你们心里最清楚，也不需要我来概括。那就不废话的切入正题，考级的英语学习和长久的英语爬升之路该怎么走。
不论是抱有什么样的目的，在现阶段的学习，都应该注重英语学习的积累，积累才能出成果。其实我们应该能认识到一个问题，说了二十年的中文，我们还不算精通，何况是偶尔才练练的英语呢？
在大一的时候，我们应该注重打基础，这是进一步对我们英语能力的培养。看似枯燥无味的英语课本其实是很有用处的，怎么用呢？每一单元中，我们会学到一些新单词吧，这些单词在原课本中都能找到相应的句子，其中比较经典的、通俗易懂的句子可以用荧光笔醒目地标明出来，不是很实用的句子，可以自己造一个，写在旁边，另外，在做书中的练习题时，比较好的句子同样地，也应该用荧光笔将其标出。把他们都标出来之后，不能就完事了，你可以把它们写在一些小纸片上，随身携带，这样你在公共汽车上可以练习英语，走在校园的路上可以练习英语。反正你一有机会都在练习英语，遇到老外时，你还能上前讲两句，其实这就是在给你自己创造语言环境。当然，前提是你的发音还算比较正确。以前的学习中老师一直教导的是：“我们要有一种敢于犯错的精神！”但是我不敢在此场合用这样的话。我只能说，练习是王道。听voa，从慢速到快速，边听边模仿跟读，语感会越来越强。到时候，该开口的时候，我相信你们会自信的speak english。
在大二的时候，由于我们的基础已经打得比较扎实了，现在我们需要做一些关于四、六级考试的模拟题以及历年的真题，通过做题来掌握一定的（Skill）答题技巧。那个时候，英语老师也会把重点转移到四、六级考试这一块，肯定会抽出大家额外的时间统一做试卷，统一讲评，所以说大家在大一的时候一定要注重基础练习，大二的时候，其实你们完全不用报辅导班，通过老师上课所讲的就已经足够了。单词方面，我推荐拓词网，它会根据你们定的目标安排你每日的单词学习量，也会自动为你总结，计算，这样会比较有意思，很轻松。长远的英语学习，则重在平时的阅读与练习。这个方面，相信想学习的同学会有自己的高招的。
最后讲讲化学的学习，化学的学习如同高中一样，还是注重理解。我们现在拿到手上的化学类的书籍，不论是无机化学，还是之后的有机化学等等，其实也都还是从高中基础只是的不断加深。大学里老师讲课的思维性很强，而且看着这书这么厚，他们讲课的速度也不慢吧？所以，最好的学习方式还是预习-课堂学习-复习，三步走的学习，对于这些科学理论的学习，是非常必须的。其他的话不多说，同高数学习还是大同小异。
其实经历了之前的十二年的学习，每个人都有自己的学习习惯和方法，我的观点还是不用刻意去更改，去刻意模仿和学习别人。但是要认清一点的是：自学的能力必须加强。这才是真正的学习经验。大学的老师与高中的老师不一样，高中一年讲的内容可能只是大学半本书的内容，老师会把它分析讲解得精而细。而大学老师，侧重的是只是传授，而领悟，运用等大部分工作都留给了学生自己。
很多人觉得大学无东西可学，是因为他没有看到大学教育在自学这块的侧重，跳不出之前学习的思维。大学自学，不仅仅是专业知识这几门课程，而是一种能力。懂得自学的人，一定是会进行资源搜索，资源整合和思维力强的人，一旦拥有好的自学能力，那么进入社会后，不论在任何行业，你都拥有了找到自己位置的坚强后盾。
另外我还想说大学只不过是我们人生中的一个小小的阶段,它只是为你今后的人生道路铺上一块奠基石,读书是一辈子的事情,学习一定是一项奋斗终身的事业，但放在整个大学中，也只是大学的一部分。大学，是我们人生中最富有的时光：自由，青春，时间充裕，不愁钱，没有什么压力。这已经是人生的一个享受时期了。我们应该把握这时间，去做自己想做的很多事。没有当过干部的同学，可以在学生会里尝试“为人民服务服务”；兴趣广泛的，加入社团与志同道合的朋友一起交流互动；也可以在这四年多出去走走，珍惜这大好山河的景色。但是，最重要的是：“坚持你所选择的路”，所选择的方向，只有坚持不懈的去走，才能收获到最好的成果。
我欣赏一段话：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，控乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。我相信大家都明白这段话的含义，不论生活中的学习，工作，甚至是情感上的挫折，都是人生积累财富的垫脚石，我们应该始终积极面对大学里发生的每一件事，珍惜和充实自己在光华里的每一天，这不仅是对我们自己负责，也是对我们父母劳动的一种尊重，更是给予他们的一个最大的回报。
愿你们在这最美的时光里，收获最好的青春，在学习，工作，感情上都能有所得，谢谢！
