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教育系统干部作风整顿剖析材料
福星乡中心学校：邱映淮
为了进一步提高干部队伍的整体素质，切实解决干部作风中存在的突出问题，本人在教育系统集中开展的干部作风整顿中，通过认真学习胡锦涛总书记在中央纪律检查委员会第七次全体会议上的重要讲话、吴官正同志在中央纪律检查委员会第七次全体会议上的报告、学习省委书记杜青林在全省学习贯彻胡锦涛同志在中央纪委第七次全体会议上的重要讲话精神动员大会上的重要讲话、学习市委书记蒲芝龙在全市领导干部作风整顿建设动员大会上的讲话及在中共阆中市第十一次党代会上的报告、学习市文教局党委书记局长汤勇在2006年教育工作总结会和2007年春开学工作会上的讲话、学习阆整建办（2007）1号文件和阆文教党（2007）五号文件、学习全国师德标兵李建森和阆中市首批“十佳师德标兵”的先进事迹等，认真听取了全体教职工的批评意见，通过认真反思，认识到自己在学习上、思想上、工作上等方面存在的不足，找准了自己在树立正确的世界观、人生观和价值观方面存在的差距，找准了自己在作风上存在的突出问题。并对其成因以及危害进行更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。
一、存在问题
（一）政治理论和业务学习的系统性、深度和广度不够。一直以来，虽然自己一直坚持不断学习，更新理论知识，但是从实际看还是存在着许多不足：一是理论学习不系统。对马克思列宁主义、毛泽东思想等精神实质没有认真去领会没有进行深刻的研究和掌握，在执行党的方针、政策时，会遇到对有些观点掌握不准确、理解不透彻等问题，难以做到理论化、系统化，对工作的指导缺少理论的高度和实践的深度。二是有些工作的针对性、结合性、深入性不够。自身对于基层党组织如何在成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推进者、实践者方面，在基层党组织如何结合自身特点，努力成为贯彻党的路线方针政策、团结和带领全体教职工完成本单位任务的坚强战斗堡垒方面做得还不够，以及在更新知识结构，提高教育教学水平方面没有做到精益求精。这说明自己在学习上还存在“懒”的思想，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心韧劲，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。
（二）对教职工的帮助，保护和发挥其积极性方面做得不够。主要表现在以下几个方面：一是平时主动听取教职工的想法少，个别交心、谈心不够，做深入细致的思想工作少，就事论事多；二是思想上真正重视少，停留在口头上多。这个问题反映在思想上，就是马克思主义的群众观念和党的宗旨观念还不够强；反映在作风上，就是有时了解情况还不够客观、全面，作风深入不够，联系群众还不够密切。
（三）开拓意识不够强，学校管理存在薄弱点。随着自己年龄增大，总有船到码头车到站的思想，加上近年来许多工作要做好，就要花较多的钱，于是，思想上就存在一定的畏难情绪，主动地去想办法改变目前状况的积极性不高，致使学校整体面貌改变不大；在谋划学校发展上，长远的规划意识不强，存在“等、靠、要”等依懒思想；在改革创新上不求突破，创新意识不强，没有提出更多的新的措施。
（四）党内活动不够丰富，党员同志之间交流学习不够。除集中学习外，其他的交流学习活动开展得很少，党支部凝聚力不够强。
（五）自身建设薄弱。对自己所处的位置和从事的工作重视不够，服务意识、责任意识不够强，在处理敏感问题上不够重视。
二、存在问题的原因
一是思想觉悟不高，认识不够。对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习不够，对其科学的观点理解得不深入不透彻。平时学习流于形式，学习缺乏深刻的思考。受社会主义市场经济和世界新形势的影响，淡化了世界观、人生观、价值观。二是作风不够踏实，对教职工关心不够。总是认为学校工作能正常进行，教职工之间没有表现出明显的问题，就算万事大吉。没有真正站在教职工的立场，没有真正为他们着想，与教职工交心谈心的时间较少，对每个教师的生活、学习、教学情况没有作充分的调查研究，不清楚他们的真正需要。三是管理还不够严。有时没有逗硬按照学校规章制度严格管理，为学校管理找客观原因，没有从自身方面去找问题，在管理上有时有点放任。四是进取精神还不够。总认为学校工作在片区还名列前列，逐渐产生了懒惰思想，工作上不求有功，但求无过，不求过得硬，但求过得去，缺乏积极进取的精神，满足于完成常规工作任务，对如何开拓性地开展工作研究不够，工作缺乏主动性和积极性。五是群众观念不够强。没有认识到群众观点是马克思辩证唯物主义和历史唯物主义的一个基本观点，在牢固树立群众观点，把群众利益放在第一位，坚持群众利益无小事原则方面考虑不周，与群众联系不够紧密。六是没有加强自我教育、自我约束，作为学校主要领导，在服务意识、责任意识上表率作用还需加强。
三、初步整改措施
针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，进一步振奋精神，创新工作思路，改进工作方法，提高工作效率。现就以上问题提出初步整改措施：
1、要牢固树立党的宗旨意识。进一步加强思想修养，无论在什么时候，无论面对怎样严峻的考验，都不能动摇自己的坚定信仰；无论在哪个岗位，无论从事什么职业，都要时刻记着自己是一个共产党员。要自觉遵守党章，自觉维护党的威信，做到在政治上思想上与党中央保持高度一致。要树立共产主义远大理想，坚定信念，脚踏实地地为实现党的现阶段的基本纲领而不懈努力，扎扎实实地要做好当前的每一项工作。要刻苦实践，毕生努力，永远做堂堂正正、老老实实的共产党员。
2、进一步加强学校内部管理，提高办学水平。积极加强学校的管理，建立健全各种制度，坚决严格按照制度办事，要使学校工作做到有章可循，有法可依；坚持依法管理，坚持政务、财务公开制度；进一步加强自身和教职工的服务意识、责任意识、法纪意识教育，做到事事讲原则，事事讲效率，人人守纪律。从而使学校工作再上新的台阶。
3、搞好廉政建设，改进工作作风。把个人的追求融入到学校建设的需要中，正确对待权力、金钱、名利，时刻遵守各项规章制度，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自励，时刻以树立良好师德形象为自己行动、处世的准则，在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉洁。
4、要坚持勤学善思，提高思想水平和工作能力。要增强学习的紧迫感，抓紧时间，刻苦学习。首先要加强马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，做到真学、真懂、真信、真用。其次要学习法律、科学、文化、历史等方面知识，学习现代化建设所需要的一切知识，争做学习型党员。要坚持理论联系实际，通过学习转变思想观念，增强开拓创新意识，改进思想方法和工作方法，提高胜任新时期学校管理工作的能力。
5、要尽力创新工作，增强力量，发挥作用。不断创新学校工作思路，改进学校思想政治工作方法，增强党支部的战斗力、凝聚力，充分发挥党支部的政治核心作用和共产党员的模范带头作用，进一步构建和谐校园，要加强与学校班子的沟通，确保班子内部团结协作；经常与教职工交心、谈心，既关心他们的生活，更关心他们的工作，指导和帮助他们战胜困难，始终充满工作激情，不断进取，为学校的发展积极献计献策，努力工作，做出自己应有的贡献。
6、要与时俱进，进一步提高自己的教育教学和管理水平，发挥辐射示范作用。要以科学的管理为依据，先进典型为榜样，认真落实科学发展观，在工作中，不断改革管理方法和教学手段，使自己为学校的发展做出更大的贡献，不辜负组织对我的关怀和信任，不辜负全体教职工对我的支持。
二〇〇七年三月二十日
