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生命与使命同行学习心得体会
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”一本好书,似一位长者,谆谆教导;似一位导师,循循善诱;似一位知己,心心相印。手捧《生命与使命同行》一书,轻轻翻开,细细品读,用心体味那些宝贵的教育箴言,用情感受每位楷模教师的教育事迹,每个名字深深烙印在我的脑海,我爱不释手地拜读着这本好书。合上书本,细细回想,一句句智者的名言,一种种教育的智慧和艺术,一颗颗一心为学生、为教育的真心,顿时让我感到教育真的是仰之弥高,钻之弥坚。对于初出茅庐的我,在此只能蜻蜓点水地结合其中一两个案例谈谈自己的体会和收获。
著名教育家陶行知先生讲过:“真教育是心心相印的活动。”书中的任维鼎就是这样一位“永远跟学生在一起”,用一颗坦诚的心赢得千千万万个学生的心的四川教师。对于工作十年的我,还在为当下教育模式所困时,任维鼎老师的事迹顿时让我豁然开朗,观念决定一切,只有热爱自己的教育事业,为了自己的事业而工作的人,才能在你的工作领域发光发热。正因为任维鼎老师热爱自己的事业,有一颗永远跟学生在一起的心,才使他冒着生命危险紧急疏散和抢救地震中的师生;正因为任维鼎老师热爱自己的事业,有一颗永远跟学生在一起的心,才使他在震后积极投身到灾后复课和恢复重建工作中;正因为任维鼎老师热爱自己的事业,有一颗永远跟学生在一起的心,才使他积极引导学生坚定信念,走出地震的阴霾……记得当记者问任维鼎支持他坚持不懈做好教育工作的信念是什么时,他坚定地答出了“喜欢与责任”。是啊,难道不正是因为这种观念,才让他为学生找到被孤独、被冷落流淌的出口,为他们撑起一把躲风遮雨的大伞,在他们幼小的心灵中种上一片希望的花园。
热爱教育事业的任维鼎老师让我们为之感动,而把细节当成一种习惯的特级教师于漪却让我受到了深深的启发。她的故事平淡而朴实,没有太多的跌宕起伏,有的只是平静的坚守和不变的衷肠。然而,她那注重细节的习惯和永不满足的信念,让这位耄耋之年的老人至今仍影响着一代又一代的教育工作者。从对教育的“不得门径”到“登堂入室”,到站在教育改革的最前沿,细节始终是她所注重的。备课中,她“一步一陟一回顾”,不放过任何一个细节;语言上,她的“废话记录”使她的课让学生听起来“丰而不余一言,约而不失一词”;行动上,她伴随着“一丝而累,以至于寸;累寸不已,逐成丈匹”的“笨”功夫,终于在语文教育的茫茫田野中找到了属于自己的路。“千里之堤,毁于蚁穴”,我们的教育又何尝不是这样呢?因为教育的细节集中而鲜明地体现着教育理念,是透视教育理念的放大镜。新课程的核心理念是“为了每一位学生的发展”,是一种“以人为本”的教学观。“天下大事,必作于细;天下难事,必成于易”。教育无小事,事事皆教育。只有细节,才能让教育真实;也只有细节,才能让教育生辉!所以,在教育中,我们要想别人没想到的,做别人没有做到的。以小事为突破口,在细节上下功夫,在别人没有注意到的地方做文章,这样才能成功。
于漪老师曾经给贵州边远山区一位中学语文教研员写过一封信。信中,她动情地写下这样的一句话:“我上了一辈子课,教了一辈子语文,但还是上了一辈子深感遗憾的课。”我深切体会到要想教好一门课,“永不满足”的精神是必须遵循的信条。“永不满足”这个坚定的信念,让于漪老师不断地向外,拓展世界;向内,发现内心,也让我深受启发。
首先,永不满足就要求我们要不断学习,教师的道路是一条充满荆棘的光荣之路。为什么非语文“科班”出身的于漪老师能在语文教育领域取得如此大的成就?原因很简单,就是因为于漪老师有一颗永不满足的心。于漪老师曾说过:“语文教师要有拼命汲取的素质与本领,犹如树木,把根须伸展到泥土中,吸取氮、磷、钾,直至微量元素。只有自己知识富有,言传身教,才能不断激发学生求知的欲望。”从《唐诗三百首》、《古文观止》到《世说新语》、《世界教育史》、《四库全书简明目录》等,于漪老师广泛品读,享受着读书之乐。拓宽视野广泛地学,在某个意义上说,对语文教师更加重要。语文教师的知识仓库里货物不能不“杂”,而且要杂而有章。这就需要广泛地阅读,有条理地储存。
其次,永不满足还要进行不断地回顾与反思。当有记者问于漪老师“对学生最大的影响是什么”时,她做出了这样的回答:“做了一辈子教师,一辈子学做教师。”我认为于漪老师“学做教师”中关键一环就是要不断地进行回顾与反思。教案改了又改,教后记录下自己教学时的点点滴滴,她的成长过程很好地体现了“实践+反思=成功”的教师发展公式,也让我深受启发。作为已出茅庐的多年仍在学科研究方面毫无建树的我,教学回顾和反思可以激发我终身学习的自觉冲动,不断地反思会不断地发现困惑,发现一个个陌生的我,从而促使自己拜师求教,书海寻宝。教学回顾和反思也可以激活我的教学智慧,探索教材内容的崭新表达方式,构建师生互动机制及学生学习新方式。
读着这本书,看着这些与我们同行,走在前面为我们开路领航的人,品味着这些让我们为之感动的事例,我顿时体会到教育真的是仰之弥高,钻之弥坚。对于刚加入教师队伍的我们,不需要荣誉的光环,因为那只代表你的过去;不需要为自己夸夸其谈,因为与这些优秀教师相比,我们差距甚远。然而我们还年轻,我们要乘着现在、还有以后的每一天,扮演好教师的角色,做一个无愧于自己,无愧于孩子,无愧于社会的人民教师。当我们挥手告别又一个四季轮回时,不说疲倦,因为生命之舟又要重新启航,让我们迎着初升的红日踏歌而行,生命与使命同行,人生因进步而精彩!