大水寺小学班级文化建设指导性意见由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学班级文化建设解说”。
大水寺小学班级文化建设指导意见
一、班级目标管理牌的指导意见
班级目标管理牌是一个班级的形象代言。作为班级文化建设的重要组成部分，学校特作如下指导性意见，供各班在设计制作时参考。
1、班级管理牌要体现绝大多数同学的理想追求，因此，要让绝大多数同学心理认同。因此，目标管理牌的设计过程必须是全体成员共同讨论的决定。
2、班级目标管理牌的基本内容
班级目标管理牌的内容易设：富有班级特色的班级名称、班级目标、班训、班级口号、班主任寄语、班级全体成员照片等。（班级口号要精心选择或征集，易于宣誓。）
3、班级目标管理牌的款式、质地及悬挂位置
班级目标管理牌的款式为的长方形，质地为木质或铝合金。悬挂在班级门外。
二、教室文化建设指导意见
1、各班选择寓意催人上进、发人深思的植物特性作为班级文化建设的主题。周全考虑本植物的寓意，且易于种植的特点，挖掘其思想内涵，充分利用教室墙壁，悬挂相关内容和图片，融教育性、知识性和艺术性于一体精心设计，做到文化性与装饰性有机结合。
2、张贴或悬挂班歌、班级计划、班级公约、激励性名言警句、时间表、课程表等。
3、号召学生亲自动手栽种班级植物，用心培育，在为班级文化出力的同时体验劳动的乐趣。班级植物的种植力求达到风格鲜明，可供观赏，花盆规格统一、干净整洁。
大水寺小学
2013．9．15
