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家长如何陪子女度过青春期
家长如何和青春期子女相处
青春期是个体由童年向成人过渡的时期，大约在十一十二岁-----十六十七岁之间，青春期属于特殊时期，又称成为危机期，或大动荡阶段。孩子在这个新的发展阶段，独立性得到迅速发展，做父母的我们应欣赏并感到享受，而不是觉得完全失去了控制，我们应做好准备，家里将出现一个青少年。要了解青春期子女将出现那些心理生里方面的变化。
首先到了青春期，青少年身体急速成长，性机能快速成熟，激素大量产生，使少年儿童产生成人感，而心理发展相对缓慢使他们仍处于半成熟状态，因而出现心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾。激素得变化，是少年情绪发生巨大的变化。难以抑制愤怒，容易产生暴力行为，他们向他们的父母一样感到困惑，在这个阶段青少年家庭应避免陷入愤怒----喊叫-----侮辱----伤害综合征。这是个陷阱。这个陷阱掉下去容易出来难。
青少年为什么感到愤怒呢？少年的愤怒也是一个信号，表明有什么事情不对头，他自己有什么事情不对，别人有什么事不对，世界本身有什么事不对。孩子逐渐长大，这就像飞机从天空到陆地的着陆过程。我们把它比喻成降落阶段，在这个迅速向世俗生活降落的艰难过程中，他不可避免的被推到地上，少年的心灵产生了一种渴望，渴望地球上的精神家园，渴望归属，渴望自己创造性的努力得到支持。渴望参与有意义的活动。但是，一个矛盾解释了少年的这些深层的渴望，当他们仍受情感支配的时候，他们的抽象思维能力已经觉醒，开始能够真正思考事物，但他仍然受情感的支配。降落阶段的青少年用他们的心看世界，寻找爱美合作和交流，不幸的是，他们发现的往往是丑恶和偏见；家庭关系的矛盾和误会，不得不过早地面对成人的艰难和责任，他们发现生活是艰难的，他们对观察到现象感到失望，他们经历了近乎绝望的孤立和寂寞。青少年的愤怒是从渴望、害怕、需要成长中爆发出来的。这愤怒既不是错误的；也不是不道德的。当少年痛苦的感觉到某些事情在变化时，愤怒便是对这种感觉的自然反应。他们很难控制这种情绪，对这些强烈的情绪，他们往往向我们一样感到困惑。我们要有足够的耐心，要理解他们，不要和青春期子女冲突。
其次是青春期的迷恋，偶像崇拜问题，我们大多数人都记得少年的迷恋是如何有苦又甜，没有能力拥有自己渴望拥有的东西，会无意识地希望自己迷失于对方，希望被关注、被赞美、被爱。少年迷恋的重要性很容易被父母和其他人忽略。迷恋是一个降落伞，能在少年向地球降落的过程中向他们提供帮助，帮助少年减速滑翔。
少年为了应付现实生活中感到失望的痛苦，他要找到特别的朋友，一个知趣相投的人，这个人可能是他最喜欢的老师，可能是和一个受欢迎的电影明星。一个鼓舞人心的师长，一个青年群体的领袖，一个年轻的平易近人的师长，朋友的哥哥或姐姐，或者同班同学。这些最爱在少年内心深处开花，时常达到令人不安的着迷的程度。只要醒着，他就会想着这个人，他说什么，他穿什么或者他做什么。做被日梦与她在一起，被他爱、被他追求。任何对这个人相反的意见，特别是父母的意见，都会遭到他的摈弃，甚至使他的的崇拜更强烈。当他们集中与对什么的爱慕或敬仰时，他们降落的速度减缓了，在一段时间里占据了他们的注意。世上无完人，当迷恋的对象为少年提供了一个真实的关系和一个正直的榜样是。他们的渴望之洞就会被创造性的、有意的活动填补。家长懂得少年迷恋的重要性和必要性，会鼓励少年通过社会服务、公开反对不公平，通过探究、质疑权威人士的观念和意见去认识世界。
父母应直接与青少年交流沟通，给他们及时正确的信息。青少年是最容易受影响的。做父母的要帮助我们的青少年，帮助他们培养自律，设定家规限制界限、保护我们的孩子安全。在儿童阶段为保证孩子的安全我们为他们设立的篱笆墙是实际的篱笆。当我们的孩子成长为青少年，他们作为一个家庭成员的忠诚和责任感减少了，他们更不愿意分担家务，不愿意遵守家规，他们就像倔强的小马驹，开始学着反抗，跳过为保护他们而修筑的篱笆墙。成长的驱力推动着他们想要奔向那更率、更宽广的草原。如果没有父母的密切介入，那个保护他们安全并指导他们行为的篱笆墙就会残破，甚至倒塌。因此,做父母的我们一定要让孩子喜欢我们，努力成为孩子的一个好伙伴，对他们开放、公平、客气。
对处在降落阶段的青少年设立的篱笆墙应该足够矮，给他们以探究的自由，这对青少年发展独特的自我是非常重要的，同时篱笆墙又要足够高在青少年面临外面的世界的困扰和诱惑时能为他们提供保护和指导。在青少年降落阶段，需要父母天天介入青少年的日常生活。他们的心态和情况变化如此迅速，如果不特别流出固定的时间与青少年对话，没有人能保持对青少年的了解，我们需要心灵与心灵的沟通保证青少年的安全。父母密切的监管意味着我么要知道以下内容：他们按时上下学
他们已经完成了家庭作业 他们平时与谁在一起 他们的友谊是适当的 他们在一起做什么 他们在那里做
他们的钱是通过合法途径赚来的 他们参与家庭生活 他们对家务事是负责的
倾听积极的意图：尽管我们已经成熟，有时我们也很难表达我们的意思，很难清除的对别人说出我们的需要，青少年受他们的情感支配，经常脱口而出与他们想要说的或需要的意思相反的话，当我们倾听他们的言下之意时，我们就能打开一扇通往他们灵魂的门，就会有真实的交流和理解。没有什么比“再多谈谈”，“我能帮什么忙”，“你看起来生气了”等这些话更能化解激烈的冲突。在与孩子的任何接触中，一开始就要倾听积极的意图，把我们的位置从对手变成联盟者。我们太容易忘记我们和青少年子女是一边的，我们和他们需要和想要的是一样的。倾听青少年积极的意图，可以跳出只注意消极行为和失败的陷阱。无论我们青少年的语言和行为如何，他们都在表达一种需要钱，一个想法，一条意见或请求帮助与理解。“我理解你说的”并不像许多人担心的那样，意味着“我同意你说的”。作为成年人，在我们承认青少年的意见、价值观、和道德观的同时，也要坚持我们自己的意见价值观和道德观，培养刚刚进入思维阶段的青少年的自尊，我们要支持他们，努力表达他们的想法。这样就能帮助他们逐步走进青少年发展的下一个阶段。
少惩罚，多注意关系
教育有方的父母，不是的工头，手持皮鞭，随时准备惩罚每一个每一个小的过错纠正每一个尚未发展好的理论。我们家庭的领导者，寻找我们青少年子女行为的意义和积极的意图，发展他们的内部引导。
我们灌输给我们的青少年子女的是让他们做我们要求他们做的事。我们让孩子做什么，都变成他们的动机，因他们相信这样做是正确的。我们时刻在他们的生活中，为他们制定规矩和限制，不仅保持我们的孩子在我们的控制之下，而且是他们自信，做出安全的明智的选择。
