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远程润我心灵
一学期的远程教育学习使我对教育情深意笃，远程教育为教育教学改革指明了方向，也为我的自己学习、发展、提升提供了平台，具体体现总结如下：
1、通过资源里丰富的课堂教学实例，听专家讲座、看示范课。专家名师的讲课，从教学理念、教学手段、教学模式等诸多方面为我提供了很好的借鉴，整体提高了我的业务能力。
2、通过资源里的教案、课件等项目解决了自己的教学实际中的疑惑，优秀的教案，札记，随笔„„有为自己的教学提供了学习借鉴。
3、通过声情并茂的课堂实录和形式多样的练习题，运用到自己的教学之中，让学生在愉快的活动中完成学习，既开发了思路，又开阔了视野。
4、通过“听说在线”、“典型例题”等栏目，丰富了知识又更新了学习方式，灵活的也能用到自己的教学中，激发了学生的学习兴趣，丰富学生的感知认识，促进学生综合能力的发展。
5、通过远程教育进行，变“听语文”为“研究语文”“打磨语文”给老师们创造探讨的机会和条件，给学生语文教学阅读教学提供条件。
6通过远程资源优化语文教学理念，强化语文教学的语文行，大语文观，由文字到情感，由阅读到写作,突出教学重点和突破教学难点，促进学生知识的消化。
通过学习，我更加确认了：每一次学习，每一次交流，每一次讨论，每一此打磨，真的让我受益匪浅，真真正正的深入了我的内心，并感染了身边的每一位老师，共同行走在幸福的远程大道上，收获着，提高着。从学习的过程中，我找到了理论，从教师的研讨中我学到了方法，从交流总结中我得到了提升。我想，远程教育让我从思想上真正成长起来，虽然暂时没有质的飞跃，但却引发了我更多的深思。我想：一位好老师不仅仅要教会学生很多的知识，更重要的是要让学生更好的接受优质的教育，教师的教学思想、教学魅力、教学艺术„„都会潜移默化的影响着学生的学习、成长。因此，老师们，同行们，让我们倍加珍惜这次远程学习的机会，用我们的智慧与行动，终身远程学习，也为孩子们的远程人生垫铺一抹彩虹。
