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平浪中学教导处工作简报
第1期
都匀市平浪中学教导处2011年5月26日
白纸备课促素能，素能提升促质量
——平浪中学开展白纸备课教研活动
为了提高教师的教育教学素能，夯实广大教师的基本功，增强教师对教材及专业知识的驾驭能力，深化课堂教学改革，提高课堂教学的实效性与有效性，2011年5月25日下午5时，平浪中学以教导处的牵头开展了一次教师“白纸备课”教研活动。
此次活动，学校行政部门和教师全员参与，教师们按要求在没有教参和教科书的情况下，仅凭一支笔、一张纸，自行选题，独立备课，书写一份包括教学目标、教学重难点、教学流程及板书设计等环节的完整教学设计或教案。老师们凭借自己的基本功、平时的积累，积极思考，认真分析，整合资源，充分发挥出自己的潜能。活动历时45分钟，一篇篇精心设计的教案在老师们的笔下诞生。
活动结束后，李家海校长就此次教研作了重要讲话，他说：我校从今起，每学期都要举行1－2次的“白纸备课”，并不断深化“白纸备课”的形式和内涵，着力夯实广大教师的教育教学技能和基本功，深化课堂教学改革，提升教师的专业素能，进一步提高教师的课堂教学设计水平，切实提高课堂教学效率。
此次活动同时也让广大教师受益匪浅，正如我校市级骨干教师姜发勇所说，我们平时备课，是在教科书、教参的基础上进行的，效率低、耗能大，教师的专业成长缺乏资源整合的潜动力，通过此次活动，切实让我们广大教师认识到，要实现自我、要实现专业化发展，就必须努力夯实自己的基本功，必须努力强化自己的专业技能，全面提升自己的专业素养，才能在时代的潮流中立于败，才能从根本上真正实现教育教学质量的提升。
（平浪中学教导处：潘家鸿）
