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攀枝花四十九公里小学 2011年创建市级文明单位计划
2011年是“十二五”开局的关键之年，围绕区委、区政府“十二五”战略部署，四十九公里小学精神文明建设工作的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会、全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020）》，深入贯彻科学发展观，按照《仁和区2011年精神文明建设工作要点》（攀仁文明委[2011]2号文）、《中共攀枝花市仁和区教育局委员会2011年精神文明建设工作要点》（攀仁教委〔2011〕6号）要求，坚持解放思想、更新观念、与时俱进、开拓创新，把全校的党员干部和职工的思想统一到构建社会主义和谐社会上来，统一到区委、区政府、教育局党委工作总体要求和部署上来，进一步加强和改进思想政治工作，抓好社会公德、职业道德、家庭美德教育，不断提高教职员工、全体学生的道德素质和文明素质，为促进学校教育教学均衡发展，提供强大精神动力，营造良好社会环境。
一、加强组织领导，明确落实责任
为把校精神文明建设工作落到实处，四十九公里小学决定成立2011年精神文明建设工作领导小组。组 长：陆洪学 党支部书记
唐体明 学校校长、支委委员
副组长：陈 霞 支委组织委员 成 员：蒲士斌 教导主任
唐绍明 德育主任
赖雪梅 总务主任
领导小组负责具体负责本校的精神文明建设工作。
二、加强思想教育和形势教育，为教育发展提供精神动力和智力支持
以文明单位创建、校风示范学校创建、平安校园创建等各项创建活动为载体，以职工政治学习、党员民主生活会、校会、班会、宣传栏、黑板报等为宣传主阵地，以各种生动活泼、群众喜闻乐见的形式，广泛开展宣传教育活动，推动学习、宣传、贯彻“三个代表”重要思想和党的十七大、十七届四中、五中全会精神，结合《公民道德建设实施纲要》、“八荣入耻”社会主义荣辱观，进一步加强党员干部、师生员工思想道德教育，以达到以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人的目的。
继续加强爱国主义教育。广泛开展丰富多彩的庆祝中国共产党成立90周年系列群众性主题教育，大力弘扬共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律；组织开展爱国歌曲大家唱、感恩奋进大家唱等群众性文艺活动，唱响各族群众爱党爱国爱社会主义的伟大情怀。大力弘扬和培育团结统一，爱好和平，勤劳勇敢、自强不息的民族精神；进一步增强广大干部群众的民族自尊心、自信心和自豪感；进一步激发党员、干部和职工参与精神文明建设的自觉性、主动性、创造性，积极采取形式多样、生动活泼的创建方式，广泛开展宣传动员活动，干部职工的力量凝聚到创建文明单位的各项任务上来。
继续深入开展道德模范宣传学习活动。充分利用全国“公民道德宣传日”和我省“公民道德宣传月”两个活动，结合建国62周年、建党90周年，“我们的节日”主题系列文化活动和重大纪念日组织开展丰富多彩的道德实践活动。组织开展“我们的节日”主题系列文化活动，引导广大师生了解、认识、热爱中华民族的传统节日，自觉传承民族文化；深入开展“做文明有礼的中国人”、“做一个有道德的人”等群众性主题教育。
三、深入开展创建活动，推进精神文明创建工作
紧紧围绕提高教育教学质量，促进学校教育均衡发展，围绕广大教职员工最关心的热点、难点问题，着力解决教职员工最关心、最直接、最现实的问题，树立服务意识，端正服务态度，为学生服务，为社会服务。继续开展“创先争优”活动，以“深入学习实践科学发展观、推动教育又好又快发展”为主题，开展创 “学习型”党组织党组织活动，加强组织建设。
开展优质服务、优良秩序、优美环境的评比活动；通过用身边的人讲述身边的事，用身边的事教育身边的人，以达到共同学习提高的目的。
在全体党员中，按照“创先争优”活动的具体要求，认真开展争做党员“勤学进步星”、党员“教育创新星”、党员“服务群众星”、党员“爱岗敬业星”、党员“正气形象星”的“五星党员”党员活动，充分发挥党员的先锋模范带头作用。
在师生员工中，认真开展创建“文明科室”、“文明教师”、“文明学生”、“文明家庭”的活动；认真组织干部职工开展争创“三好”（即在单位当一名好职工，在社会当一位好市民，在家庭当一名好成员）活动；继续保持创建国家卫生城市、国家环保模范城市成果，为仁和区创建省级文明城市目标贡献力量；继续开展廉政文化进校园活动，在学校形成“敬廉崇洁”之风；进一步提高职工队伍的思想政治素质。
四、进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作
按照《全国未成年人思想道德建设工作测评体系（试行）》的要求，不断完善未成年人思想道德建设工作的领导机制和工作机制。党政群齐抓共管，并联合区关工委聘请校外辅导员，做好未成年人思想道德建设工作；进一步规范未成年人思想道德建设教育内容，把学校德育工作摆在素质教育的首位，贯穿于教育教学的各个环节；抓好青少年法治教育工作，请综治副校长、交警队民警到校开展法治教育专题讲座，提高未成年人法律意识；加大优秀童谣、少儿歌曲、青少年科普读物创作和推广力度，加大优秀少儿影视节目的推介力度，更好地满足未成年人精神文化需求；不断加强“留守儿童”、“流动儿童”、“流浪儿童”、“孤残儿童”以及边缘儿童等未成年人特殊群体的教育管理工作，大力开展对特殊未成年人的关爱活动；加强家庭教育，提高家教水平；认真开展“手拉手”、“五好小公民主题教育”，提高未成年人思想道德建设工作的针对性、实效性。
仁和区四十九公里小学
2011年1月24日
