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优质教育活动评价表 园所 评估人 日期 执教者 评估要素
1、符合纲要精神,体现领域整合 5 活动 设计 20分 组织 实施 45分 师幼 互动 35分
2、目标明确适度,符合幼儿发展 53、内容科学生动,联系幼儿生活 54、设计严谨独特,渗透先进理念 55、活动结构合理,环节流畅紧凑 56、教学方法灵活,注重寻常教育 57、发现幼儿需求,体现因人施教 58、提问启发开放,教给学习方法 59、注重随机教育,体现保教一体 510、关注活动生成,培养创造思维 511、材料暗含目标,教具学具恰当 512、目标完成良好,幼儿参与主动 513、组织主次分明,重点难点突出 514、精神面貌良好,教态亲切自然 515、发挥主导作用,关注幼儿发展 516、思路清晰灵活,引导点拨得法 517、是有关系融洽,和谐民主互动 518、评价反馈及时,激发探索兴趣 519、师幼行为规范,学习习惯良好 5 20、具有双语意识,语言丰富有效 5 分值 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 得分 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 总分为100分,评估人根据评估要素在相应分值上画√,然后将各分值相加,得出每项小分及评估总分。
2、请详细填写表格中所有内容,并署名。说明 活动 名 称 项目 总分 评价 意见