网络环境下的英语教学教后记由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“数字环境下的英语教学”。
网络环境下的英语教学教后记
学校：佛山市顺德区北滘镇城区小学姓名：冯颖欣（教学内容：四年级上册Unit 5 What would you like? Part A Let’s learn）个人简介：
冯颖欣，女，2006年6月毕业于河南省平顶山大学小学英语教育系。2006年7月至今在顺德区北滘镇城区小学任教小学英语。2006年在镇教师基本功比赛中获一等奖，区教师基本功比赛三等奖。2006年镇中小学教育论文比赛中论文《英语课堂，快乐至上》获二等奖。2007年镇中小学教育论文比赛，论文《英语教学是艺术，也是科学》获一等奖。
教学反思：
本课结束后，我感觉我设计的课件以及几个趣味操练、扩展活动、探究活动深受学生喜爱，学生们兴趣很浓，积极参与，达到了我的教学目标。孩子们在轻松愉快的气氛中，充分发挥了自己的想象力和创造力。学生们在趣味操练中轻轻松松地掌握了本课的单词和句子；在学习英语对话时我感受到他们对接受新知识的渴望。通过老师的反馈检测以及游戏中学习，学生增强了他们的自信心和成就感。学生通过网络能认识到更多物品的英语名称，增加了学生对英语学习的兴趣。这节课，有效地使信息技术与英语学科有机地整合在一起并且达到了预期的效果。在这节课的最后一步拓展时，也就是引入网址让学生玩中学时，我觉得我应该尽可能提供一些与这节课内容相联系的网址。让学生能在巩固知识之余学习新知识。
改进措施：多从学生的角度出发，让学生尽可能吸取更多的知识。
