7.23讲座谈谈班主任治班方略与班级管理艺术由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“浅谈班主任的治班艺术”。
管班要技法，强班需智慧
——谈谈班主任治班方略与班级管理艺术
致全体班主任：
遇见你自己
遇见你自己，在这朝阳天。
脉脉无须语，盈盈一水间。
在新时期的多元文化、新课改的优厚背景下，身为教育者的我们要怎样hold住挑战，不让自己的班级管理步步惊心呢?下面我就班主任治班方略与班级管理艺术谈谈自己的看法。
一、管理班级没有定法只有技法。
1.首先，重视并善于创建适宜学生身心健康的班级特色文化。
（1）教室环境的布置不可小视。（硬文化）
（2）班级目标及治班育人理念的传达要明确。（软文化）
2.其次，积极组织并设计各类班团活动。
（1）校内举行的大小活动班集体要不打折扣、全力以赴参加。
（2）班级随机而生的活动要善于开掘。（如文体活动、主题班会、社会实践、专题知识讲座等）
3.再有，乐于搭建与家长交流的各类平台。
4.最后，科学开展科任教师的班级信息反馈活动。
二、班级管理不是模仿而是超越，让班级壮大需要智慧型班主任。
1、首先，班主任要积极自信去打造并提升自我修养及能力。
（1）专业知识要精神，综合能力需提升。
（2）全面了解学生个性甚至家庭特性，让工作有的放矢。
2、其次，留心生活、关注时事，能与时俱进。
3、最后，班主任要养成教育工作三大习惯。
（1）班级要事要铭记。（及时撰写班级日记）
（2）班级琐事要切记。（备用记事本）
（3）班级坏事要警记。（务必写工作后记）
附：
邂逅一园桃李
邂逅一园桃李，在我轻足的土地。
独守这世界一角，任香飘沁人心脾。
流年婉约在风中，吟叹春又归去。
时光，褶皱着容颜黯淡了青春，也仍将它风干、缱綣。
来世还与你签约，要不如何邂逅一园桃李。
2014年7月23日
