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我读书 我成长 我快乐
读书主题班队会
活动目的:
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!通过 “好读书”“读好书”“读书好”三个篇章的活动展示,培养学生从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中亲近母语,增加积淀,陶冶情操,获取真知;激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书。
活动过程: 一 整队报告:
小队长(敬礼):报告中队长,()小队应到()人,实到()人,报告完毕!将队名随机贴在黑板上:小书架队,小书郎队,小书迷队。
中队长:报告辅导员,二年级中队参加主题队会,应到23人,实到23人。队会准备工作已经完毕,请指示!辅导员:接受你的报告,预祝队会圆满成功!中队长:有请主持人上场。
甲:从我们懂事那天起,爸爸妈妈就会对我们说:等你读书了,你可要好好读书啊!
乙:进入小学后在老师的教导下我们认识了a o e,学会了读书写字。甲:从此,一位良师益友就走入了我们的生活,那就是——书。乙:书籍是人类进步的阶梯,书籍是我们精神的粮食。
甲:是啊,,从书中我们认识了《白雪公主》,知道了《伊索寓言》,知道了《格林童话》,知道了《安徒生童话》。
乙:今天,就让我们与书成为朋友,让心情在书的海洋中遨游。甲:二年级中队《我读书
我快乐
我成长》主题班会现在开始。
第一章 好读书
乙:戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。” 甲:可见读书对我们是何等的同学们,如此重要。正像俄国作家普希金所说:“书籍是我们的精神食粮。” 乙:我们不妨来看看小书郎队带给我们的一副对联!
出示:好读书不好读书,好读书不好读书
这幅联怎么这么奇怪呀!上联和下联是一样的,那怎么读呀?请小书郎队的同学来读读看。
甲 :那怎么来理解呢?我想请你们队来帮帮我,说说对联的意思.凌波:意思有两层:一层意思是说年轻的时候,眼神好,精力旺盛,可以好好读书,却不喜欢读书,荒废了青春;等到上了年纪了,懂得了读书的好处了,想用心读书了,但已经老眼昏花,体力不支,不可能好好读书了。另一层意思 是,家庭条件好,可以好好读书,但许多富家子弟却多不喜欢读书;而许多家境贫寒的青年,想读书,却没有条件读书。
甲:的确称得上妙。从这幅对联中,我们知道;正处于读书的黄金时期的我们应该珍惜这宝贵的时间去多读多看,在读书过程中 收获智慧和体验快乐。
乙:书,培育了一代又一代人,然而只有爱读书的人,才能在书中找到智慧的金钥匙。俗话说,才能来自勤奋!现在让我们来听听下面给我们带来的名人们勤奋读书的故事。
第一个故事是桂腾吉讲的 《闻一多醉书》 第二个故事是包宗鑫讲的 《高尔基救书》 这两位同学的故事讲得很好。再让我们来看一段电视,了解一下古时候的人是怎么勤奋读书的。
甲:名人如此爱读书,我们的队员也同样是书的好朋友。请听听章硕含,倪康楠,戴文强三位同学们的经典诵读《三字经》。乙:我们爱读书!爱 书给我们的那份满足;爱 书给我们的那份安慰;爱 书给我们的那份快乐。
甲:请听赵鑫城,倪江伟,赵真欢,赵小欢、戴文强同学给我们带来的朗诵《书》。
第二章 读好书
甲:让我们继续在书的世界里沉醉吧!接下来该谁了? 乙:该我们小书架队了。
甲:小书架队,说说今天你们都带了些什么好书?
生
1、《西游记》:是中国四大古典名著之一,世界神话传奇经典著作,适合各年龄阶段人阅读的好书。(倪康楠)
生
2、《伊索寓言》:它是东西方民间文学的精华,是劳动人民智慧的结晶。幽默风趣,众多道理,尽在《伊索寓言》。(孙超)生
3、《安徒生童话》:是童话王国丹麦一位伟大的童话作家安徒生的童话,让所有儿童甚至成年人都喜爱的一部书!(徐沁岚)生4、在民间文学中《一千零一夜》是最壮丽的一座纪念碑。仿佛一座宝山,你走了进去,总会发现你所喜欢的宝贝。生5、《格林童话》:是德国文学中的一颗摧璨的明珠,更是瑰丽多彩的世界童话王国中一束争奇斗妍的奇葩。(赵真欢)乙:这么多的好书,我们该怎么来读,这可得讲究方法了!我们不妨来跟名人学一学!请听小书迷队为我们介绍名人的读书方法。1.毛泽东读书法 不动笔墨不读书
2.鲁迅读书法 读书三到:心到、眼到、口到 甲:让我们全班同学来读一读两位名人的读书方法。
读了以后相信大家都有所收获。希望同学们在读书过程中能找到适合自己的读书方法。
乙:阅读像走进一个静谧的世界,像走进自己的精神乐园;像是在书山之巅自由地漫步,又像是在穿越岁月的时空走廊轻松地旅行。甲:让我们深深记住那一个个读书郎的身影!
下面请听小组唱《上学歌》。
第三章 读书好
乙:常读书的人,心里总是充满被感动的快乐和轻松,它们像一个个不需花钱便能走遍天下的旅行者,常常在骤然间展现于眼前的美景妙境,勾起胸中绵绵不尽的诗意。
甲:常读书的人,心境常常平静而悠远,因为每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的一个台阶,他虽然置身于凡俗的生活之中,但他的心却站到了高处看了了更广阔,更博大的场景。
乙:有这么多好书相伴,一定有许多特殊的感悟和经历,请队员们来交流一下吧!
甲:第一个游戏是成语接龙。我们三个组分别以四季开头接下去,看哪个组接的顺。
乙:请小书郎队准备: 春
甲:请小书架队准备: 夏
乙:请小书迷队准备: 秋
甲:看来三组同学接的都很顺利。
还有一条龙让我们全班同学来抢着接,准备好:冬
看来,你们接龙是很厉害的.真不错啊!
乙:(走到小书迷前)问:哎!小同学,你在读什么书呀!
生(举书):《弟子规》。甲:你们能读懂《弟子规》吗? 生:能!
乙:那我来考考你们,怎么样? 生:行!
我出题,你们可要用《弟子规》中的句子回答:
1、古代有一句话说“百善孝为先”,弟子规里怎么教导我们孝顺父母的?你们能一起回答吗?
生齐: 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承
下面是抢答题,请队员们做好准备:
2、我有个伙伴很偏食,喜欢吃的就多吃,不想吃的就不吃,请你帮我劝劝他吧?
对饮食 勿拣择 食适可 勿过则。
3、如果你看见有的同学小小年纪就喜欢上喝酒,你又会怎么 说? 年方少 勿饮酒 饮酒醉 最为丑
4、我们都有向别人借东西的时候,这时候应该怎样去做? 用人物 须明求 倘不问 即为偷 借人物 及时还 后有急 借不难
5、那《弟子规》里时是如何教导我们读书的? 读书法 有三到 心眼口 信皆要 方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起 甲:谢谢小书迷队,让我们懂得了许多道理!
乙:看来同学们通过自己的阅读,真的积累了很多知识啊!甲:通过读书活动,同学们的知识丰富了,视野开阔了,语文能力得到了进一步的提高。可喜的是,大家对于世界的认识更加深入了。乙:在读书活动中,同学们还摘录了一些名言佳句。下面,就让我们来展示一下吧!
许晨佳:莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品。
包城刚:但丁说过:人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。赵彬彬:让我们积极投入到读书活动中去,做一个爱读书的孩子吧!
陆银菲:到那时,你会觉得,世界是那么美好,生活是如此多姿,学习是多么快乐。
甲:下面请中队辅导员讲话。
今天的队会开得比较成功。从你们的表现中我看到了读书带给你们的好处。希望同学们能爱上读书,用书籍点燃智慧的明灯。我希望同学们都能成为快乐的小读者。记住我们今天的口号“我读书 我成长 我快乐”。
甲乙合:二年级《我读书 我成长 我快乐》主题班会到此结束。
新桐中小
二年级
2010-6-16