英语国培参训感受由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“英语国培心得感悟”。
英语国培参训感受
我有幸参加了“国培计划”网络培训班的学习，近一个月来，聆听了教育教学专家和学者的们精彩讲座以及多位来自一线的优秀英语教师的课堂实录，领略了先进的教育理论，欣赏了他们幽默风趣的教育风格，感受深刻，收获颇多：眼界开阔了，观念更新了。现畅谈一下自己的心得体会。
第一、学无止境
在忙碌的工作中，总是抽出时间，坐在电脑前认真学习，几乎被那些专家学者们的演讲给迷住了。培训中，我感受到，在十多年的教学生涯中，从未深层次的系统的像这样学习过，充实过，培训过。恨之晚矣。同时也使我充分认识到，走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，教师应该树立终身学习的观念，不断提高自己的思想道德素质和科学文化水平，才能适应教育现代化发展的需要。
在国培学习过程中，我还懂得了如何正确认识自己，明白了自己的优势和长处是什么，自己的缺点和不足在哪里，自己的专业知识已经萎缩，知识面也变得越来越窄了。不变，无法求新，学习，永无止境。可以说，我们要想做一名优秀的教师，不能是一潭死水，而是要那源源不断的源头水，因此必须要不断加强专业知识的学习，做专业型教师。我又该如何通过学习来弥补和完善自己。学会正确看待自己，就会做到心中有数，也就避免了在今后的教学过程中少走许多弯路。学习经验的积累和实践能力的提高使我更加深刻地认识到：做一个德才兼备的优秀教师，就会在教育天地里大显身手，不耽误学生的前途和命运，这也许就是我最大的收获。这种思想观念上的转变对于我日后的专业发展有极为重要的作用。第二、研究学习优质课例，提高教育教学水平。
第三阶段中的每一个专题都有一个或者几个教学案例，包括语音教学、单词教学、听说教学、语法教学、阅读教学、写作教学以及单元整体教学等各个专题进行了详细地讲解与示范，对我们起到了很好的指导作用。我们虽然不能完全照搬她们的教案，但是我们可以部分地借鉴或者模仿。课例是教师课堂教学“轨迹”的真实反映。课例是老师怎么顺利进行课堂教学明灯。有了对整个课文的了解，结合所教班级的特点。老师可以量体裁衣的进行课堂任务活动的设计。以课例为研究对象开展课例研究，是教师从事教学改革研究的重要方式，有利于促进教师的专业发展。有目的、有计划的开展教学研究及课例研究，能有效缩短教师成长周期。学习引进优秀教学课例，有时会达到事半功倍的效果。
第三、课后不断反思，努力提升自己。
人的思想观念是需要与时俱进，不断更新变化的。美国教育家波斯纳曾提出过“教师的成长＝经验＋反思”这样一个公式，从中我们可以看出，教师只有经历了综合、总结、分析、提炼的过程才能成长。以前，我十分重视经验，却很少吸收新鲜事物和信息，几乎不怎么认真去反思自己教学中的问题。听了专家的讲座，认识到自己在以往的英语教学还存在许多的“低效”之处，必须坚持不懈地做好课后反思，才能不断提高课堂的“有效性”。
“国培”还在继续，教学正在忙碌，任务还很繁重。我会借这次培训的东风，给自己好好充电，好好“武装”一下自己，力争学习、教学两不误
