新 课 程 培 训 总 结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“培训总结”。
新 课 程 培 训 总 结
联城中学——吴文华
新课程教师网上培训已经接近尾声，这次培训，在网上进行，我们通过看视频、写作业、网上交流、抒发评论的形式进行。通过这次培训学习，我对新课程各个方面有了深入的认识，也从中学到了很多先进理念和教学方法。这次教师网上学习培训，给我们每位教师提供了一次难得的机会，虽然学习过程中出现过这样那样的问题，有时候觉得有点苦，有点累，甚至有时候觉得无所谓，没意思，但一段时间下来以后，我忽然觉得我收获还是蛮多的。新的科学课程标准在课程的性质、课程的目标、课程内容、课程评价等方面都有了很大的变化，体现出了新一轮课程改革的基本理念。相应地，科学教学目标、内容、方法手段、设计等方面都要进行改革，这对我们科学教师提出了新的任务与挑战。通过这短暂的培训，我有一些自己的体会和心得，主要表现在：
1、学习了一些先进理念。我们通过视频学习，观看课程专家关于新课程每一专题的讨论，让我们有耳目一新的感觉，增加了我们对新课程的理解。是实现其它学习领域目标的载体，任何时候都不能忽视教学技能的教学，其关键是教师在教学中选择什么样的教学技能，用什么样的方法手段来进行教学，对生物的侧重点是什么，是否有利于学生全面的发展，2、掌握了一些新的教学技能方法。通过看视频，我们对新课程教学有了新的认识和理解。生物教学中要以学生为主体，让学生成为课堂的主角。在传统的生物教学中，教师牵着学生走，学生围着教师转，以教来定学，束缚了学生的手脚，学生长期处于被动学习状态，不利于学生潜能的开发和身心发展。因此，要求我们从教向学转变，充分发挥学生的主体作用，指导学生主动学习、合作学习、探究学习。新课程改革要求教师以学生为本，唤起学生的主体意识，教学的重点由传授向发展转变，使学生在学习过程中既学习掌握知识技能，又得到情操的陶冶、智力的开发和能力的培养，同时形成良好的个性和健全的人格。通过完成每一专题的作业，我们可以根据专家的理论结合自己的教学实践以及自己的观点、想法对问题发表自己的看法。这在一定程度上给了我们思考的空间，加深了我们对新课程的认识。同时，通过网络我们可以看到其他老师的作业情况，通过相互之间的这种交流，我们可以认识到自己的不足，从别人身上学习到一些比较好的教学方法理念等，成为一笔宝贵的精神财富，日后指导我们的实践。
3、有效锻炼和加强。这次新课程培训，因为是在网上进行，要求我们人守一台电脑，这给我们一个加强电脑运用和提高的机会。以前，电脑摆在桌上很少打字，已及进行一些操作，通过这次网上培训，我们在写作业，写文章时无形中练习了打字技术，文章写完之后
4、在线研讨，自由发挥。远程研修的优点之一就是给每个学员提供了最大化的交流学习的平台，通过跟课程专家和指导教师的网上面对面，教师可以把在日常学习过程中遇到的许多问题难点，向指导教
师、专家团队进行咨询、请教，把自己对新课改的一些主张看法等跟专家们交流切磋，也可以同参加这次培训的省里的其他所有学员进行交流探讨，这让我对新课程有了深入的理解和认识。“它山之石，可以攻玉”，自己不明白不懂的问题可以从他们手中找到答案。这是一个彼此提高，共同进步的平台。
5、敲响警钟。通过这次网上培训，我们认识了很多的课程专家和老师，他们都是生物界的权威和精英，他们给我们带来了很多生物教学和新课改的方法和理念的东西，很有实用价值，很值得我们学习借鉴。同时，通过这次培训，也向我们敲响了警钟，它让我们看到了自己教学中存在的问题和自身的不足，在新课改的形势下，我们要彻底改变过去的那种老的教学模式，同时树立忧患意识，大胆创新，真正找到一条适合自己学生的生物教学新模式。
6、一次高科技下的学习展示。计算机和网络的出现，为人类社会发展抒写了新的历史。计算机网络是人类高科技的结晶，计算机技术应用于我们的生活，也向我们展现了一种超强的震撼力，我觉得任何事物之间都是有联系的，一种新生事物的出现，一定会给其他事情发展带来影响，所以，作为生物教师，我们要大力推进新课程改革，大胆创新，勇于实践，像计算机网络一样，让我们的体育更多的走向生活，应用于生活，为我们社会生活服务。
这次培训给了我们一次学习和提高自己的机会，他向我们展示了一些新的教学方法和理念，总体来说，我的收获还是蛮大的，他让我看到了自身的不足，时代在发展，我们的生物课程也必须要改革，作为新
时期的生物老师，我会以这次培训为契机，大力推进我校的新课程改革，深刻领会和把握这次培训中的精神实质，并应用于实际教学中。
2009年5月21日
