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榆林市第二中学文明征文演讲活动
实施方案
一、活动目的为了丰富我校学生的课余文化生活，展示现代中专生良好形象，提高学生的口语表达及写作能力，展示学生们的文化修养，为同学们提供了一个展示自我的平台，营造一个和谐美丽的校园。学校开展征文和演讲文比赛活动。
二、活动对象：
全体在校生
三、活动安排：
本次比赛分为征文和演讲两项，各分三个阶段开展。1.初赛阶段将征文和演讲以电子稿形式传给本班语文教师。
2.复赛阶段：本班语文教师按要求评选出优秀征文稿件和演讲者，上交评委会。
3.决赛阶段：评委会成员综合评选出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
四、承办单位：基础教学部
五、活动内容：
（一）征文比赛
1、以“党的阳光沐浴我成长”为主题。
（1）目的：引导中职学生了解中国共产党的奋斗历程、改革开
放的辉煌成就和未来发展的远景规划，结合自己的成长历程，切身体会个人的命运和祖国的命运、党的命运密不可分，从而忠心地信赖党，自觉地拥护党，坚定地跟党走。
（2）内容和要求：参赛作品体裁不限，以自己的亲身经历或所见、所闻、所感，讲述最难忘的时刻、最深刻的教育、最感动的人物，抒发对党的热爱之情。可以回顾建党九十周年以来党的光辉历程和取得的伟大成就，可以讴歌身边优秀党员的典型事迹，可以结合自己的亲身经历，真实、生动、客观地抒写党和国家对中职学子成长的关怀。
2、以“雷锋精神永不磨灭”为主题。
（1）目的：引导学生理解雷锋精神的深厚意蕴和时代内涵，学习雷锋和身边榜样人物先进事迹，践行雷锋精神，把热爱党、热爱祖国、热爱人民的坚定信念化作努力提高自身职业素养的实际行动和建设家乡、建设祖国的满腔热情，努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。
（2）内容和要求：参赛作品体裁不限，可以从雷锋和雷锋式模范人物的事迹说起，可以从自己参与学雷锋活动的实际行动说起，可以是对本校学雷锋活动的宣传报道或对社会新风尚的歌颂等。大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
3、以“感恩的心”为主题。
（1）目的：引导学生学会知恩、感恩，学会尊重他人、尊重劳动，知恩于心、报恩于行，从自己所学专业和即将从事的职业出发，立志成才、关爱他人、回报社会。
（2）内容和要求：参赛作品体裁不限，从家庭和自己的切身感受出发，以小见大、由近及远。可以写父母养育之恩、师长教育之恩、同学相助之恩，也可以写祖国关怀之恩、社会关爱之恩、军队保卫之恩„„从自己所学专业和即将从事的职业出发，表达知恩报恩，回报亲人、回报祖国和社会的真情实感。
4、以“创业之路在脚下”为主题。
（1）目的：通过组织开展采访创业有成的中职毕业生的活动，宣传“以创业带动就业”的先进典型，了解创业历程，增强创业意识、树立创业信心，引导学生感悟成才之路，理解“有志者事竟成”的真谛。
（2）内容和要求：参赛作品体裁不限，既可以写创办企业的狭义创业，也可写事业有成、岗位成才的广义创业。内容应突出中职毕业生的创业历程、创业精神和对社会的回报，真实地写出采访者的感悟。选材真实，要求插入主人公在职业场景中的照片。本项比赛可由2~3名学生合作采访完成。注：要求全班参加此次活动
（二）演讲比赛：
1、以“心绣未来”为主题。
（1）目的：通过声情并茂的演讲，提高中职学生的表达能力、自信心，培养他们对真善美的热爱，表现他们对美好未来的追求。（2）内容和要求：演讲内容以参赛学校往届征文类、设计类获奖作品或本届征文类、设计类参赛作品为依据，由作者本人或其他中职在校生演讲，可依据演讲需要，由演讲者对原稿适度修改，可以使用音乐、背景等辅助手段。本项比赛的获奖证书颁发给演讲者。
注：每班3名学生参加此次比赛。
六、评委成员：
七、评奖办法
征文比赛：一等奖：10名
二等奖：15名
三等奖：20名
演讲比赛： 一等奖：3名
二等奖：5名
三等奖：8名
