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记者今天从总参军训和兵种部获悉，根据总部统一部署，全军年度军事训练考核和等级评定工作已全面展开。
今年的军事训练考核和等级评定工作，贯彻落实胡主席和军委、总部关于大抓军事训练指示精神，着眼加快转变战斗力生成模式，依据《军事训练与考核大纲》《军事训练考核规定》和《军事训练等级评定规定》，在考核对象上突出师旅团部队首长机关，在考核内容上突出信息化知识和指挥谋略，在考核方法上突出部队整体综合演练，检验部队履行训练职责、完成训练任务、取得训练绩效等情况，以考促训、以评促训，推动信息化条件下训练深入发展。
此次训练考评，采取总部直接考评和委托各大单位考评相结合的方式进行，改变以往协调确定考核单位的做法，于考前1周通过网上抽签确定受考单位，避免部队突击迎考。总部直接考评采取训考分离的形式，四总部相关业务部门人员负责组织协调，具体考核评判工作抽调有关院校专家教授负责。对受考单位训练管理和训练条件的检查，采取现地查看、资料调阅和问卷调查的方式进行，重点通过对官兵满意度的测评进行比对分析。
考评过程中，各级严格执行考评规定，认真核对受考人员身份，真实采集考核信息，客观评定考核成绩，确保考核成绩真实、客观、公正。考评总结以查找训练和战斗力建设薄弱环节、研究解决措施办法为主。四总部联合考评组客观、明确地指出受考部队在训练上存在的问题，并提出具体解决意见建议，树立训练考评求真务实的正确导向。
据悉，总参军训和兵种部此前已专门下发通知，对全军军事训练考评工作的组织方法、考核重点、内容要求等作出部署，并组织了相关集训。（近期，总后 军事 交 通 运输 部 组 织 开 展 的训 练等 级
核 边论 证，论 证 边修 订，合实 际掌 握 第一 手 资 料，边 结 为 完善 训 练考 核及 训 练 等 级评 定 标准 提供 科 学依 据。（）四 明确 责任 分 工。课 目多、间短、务 重 的在 时 任 情 况下，队按 时段、位（人）理 区分施 训 试 考课
大 单 个 合 目，明确 责 任分 工，细化 内容 标 准，规定 完 成 时 限。在营 连试 考 试 评 和修 订 标 准 的基 础 上，考 试评 领导 小
试 组 逐 项逐 条 进 行集 体 研 究 论证，照标 准 逐 一 进行 修
对 改。平 战转 换 考评 先 采 取 营 连单 课 目进行，队集 中
大 组 织 检验 ； 对指 挥 军 官（教 员）教 练 班 长、兼、中级 士官
和 车 场 值 班 员 的试 考，照 对 象 和课 目，定 ２
个 以
按 指 评 定试 点 工 作，是 促 进新 大 纲 全 面落 实 的具 体 体 现，是进一 步 统一 和规 范 训练 与考 核 的实 际举 措。兰州 军 区某 部 司机 卫 生员 训 练大 队 通 过 对 训 练 考 核 标 准 和
训 练 等级 评 定标 准 的初 步学 习，总体 感 到 标 准 明 确、内容 全 面，促 进训 练 落 实具 有 很 强 的 指导 意 义。该
对 大 队被 确 定 担 负 汽车 驾驶 员 训 练 机 构 训 练 考 核 与 等
级 评 定 “ 个 标 准 ” 试 点 论 证 任 务，正 规 训 练 秩
两 的 是 序、全 训 练制 度、健 明确训 练 标 准、高 训 练质 量 的有
提力抓 手。（）一 搞好 传 达 学 习。及 时召 开党 委 会、干部、骨干 会 和军 人 大 会，切 实 把 思 想 统 一 到 深 入 贯 彻 落 实 新
上 单 位（个 人）责 实 施，止 出 现 粗 训 和 漏 项 问
或 负 防题，保 施 训试 考 的合 理性。试评 工作 主要 以 机关 根
确 据 考 核情 况 进 行评 定，通过 成 绩评 定综 合 检 验 考核 及
评 定 标 准是 否 科 学可 行，保 训 练 考 核及 等 级 评定 标
确 准 的修 订 更 加 符 合 部 队 实 际，更 具 有 操 作 性 和 可 行 性。《 纲》 提 高军 事训 练 质 量 的认 识 上 来。结 合 当前 专
大、业 训 练，认 真 组 织 学 习训 练 考 核及 训 练 等 级 评 定 标
准，断进 行 对 照 掌 握，正 把试 考试 评 的 内容 搞 明
不 真 白，把标 准、求 搞 透 彻，实 强 化 使 命 意 识、任 意
要 切 责识 和 紧迫 意识。（）立健 全组
织。成 立 以 大 队 主官 牵 头、关
二 建 机（）出试 训 重点。紧 紧 围绕 “ 证 训 练等 级 评
五 突 论 定 标 准、验 完 善 训 练 考 核 标 准、用 考 评 管 理 系 统
检 试 和 考核 题 库 ” ３项任 务，照 等级 评定 和 考核 标 准确 定
按 的实 施 方 法 和 步 骤，全 面试 考 试 评 的基 础 上，终
在 始 把 综 合 性 科 目、增 改 课 目、用 性 较 强 的课 目和 重
新 适 难 点课 目作 为 试考 试 评 的重点 内容。在 课 目设 置上，始 终 把平 战 转 换训 练 作 为重 中之 重，先 分 解 后综 合，真 正解 决 漏 训 弱训 的问 题。在 训 练对 象 上，挥 军 官
指 各 业 务部 门分 工负 责 的领 导 小组，设 以训 练 处 为 主
下 的计 划 实 施 组 和 考 评 督 导 组，以后 勤、备 处 组 成 的装 综合保 障 组及 各 营军 事 主官 组成 的施 训 试 考 组。在大 队领 导小 组 的统 一 指 导下，照全 面 学 习、项 考评、按 逐
对 比论 证、订 完善 的步 骤，学 制定 计 划，确责 任
修 科 明 分工，全程 参 与 督 导，善 处 理 矛 盾，体 科 学 论 证，妥 集
逐 个研 究 攻 关，确保 试 考 试评 工 作 顺 利 展 开 和 圆满 完 成。（教员）通信装备操作使 用、挥作业系统使用、兼 把 指 分 队 运输 组 织 指挥 和 分 队 防卫 战 术 等 内容 作 为重 点 ； 教 练班 长 和 中级士 官 把 现代 汽 车技 术、战 时 驾驶、单 车 防 卫、场 心理 训 练、四会 ” 学法、战 “ 教 电工 学 基 础 和
（）三 搞
好 统筹 协调。试 考试 评 工 作 在 时 间 紧、任
务重、试考 试 评 内容 多、项 工 作 冲 突大 的情 况 下，各 应
注 重在 统筹 结 合上 下 功夫。把试 考 试评 工 作 与 正在要 进 行 的专业 训 练 相结 合，坚持 在 抓 专 业施 训 施 考 中论
证 训练 考 核及 训 练 等级 评 定标 准，论 证训 练 考 核 及
在 训 练等 级评 定 标 准 中促 进 训 练落 实、提 高 训 练 质量。把受 考 对象 与 试训 课 目相 结合，分军 官、练 班 长、区 教 机 械 制 图等 新 知识 和 难 点课 目作 为重 点 ； 车场 值 班员
把 战备 行 动 时 的保 障 工作、车 场 突发 情 况 的处 置、计 算 机应 用 技 能等 内容 作 为重 点。切实 把重 难点 课 目在考 核 评 定 中突 出 出来，确保 把 重 点课 目训 强、点 课
难目训 实。
中级 士 官、车场 值 班 员 ４个 层 次 ； 不 同课 目论 证 完，把
确 保不 漏 一 项 ； 相 同课 目论 证 全，保 各 层 次 标 准
把 确明确 ； 施 训 与考 评 相 结合，把 坚持 边 施 训 边 考 核，考
边（搞好论证总结。论证综合单位性质、目难
六）课 度、员 素质，人 以适 当 比例 区分好、、３个 等 级，中 差 按 照方 案 逐课 目进 行 施训 试 考论 证。各 营施训 试 考组 对
近期,总后军事交通运输部组织开展的训练等级评定试点工作,是促进新大纲全面落实的具体体现,是进一步统一和规范训练与考核的实际举措。兰州军区某部司机卫生员训练大队通过对训练考核标准和训练等级评定标准的初步学习,总体感到标准明确、内容全面,对促进训练落实具有很强的指导意义。该大队被确定担负汽车驾驶员训练机构训练考核与等级评定“两
个标准”的试点论证任务,是正规训练秩序、健全训练制度、明确训练标准、提高训练质量的有力抓手。
(一)搞好传达学习。及时召开党委会、干部、骨干会和军人大会,切实把思想统一到深入贯彻落实新《大纲》、提高军事训练质量的认识上来。结合当前专业训练,认真组织学习训练考核及训练等级评定标准,不断进行对照掌握,真正把试考试评的内容搞明白,把标准、要求搞透彻,切实强化使命意识、责任意识和紧迫意识。
(二)建立健全组织。成立以大队主官牵头、机关各业务部门分工负责的领导小组,下设以训练处为主的计划实施组和考评督导组,以后勤、装备处组成的综合保障组及各营军事主官组成的施训试考组。在大队领导小组的统一指导下,按照全面学习、逐项考评、对比论证、修订完善的步骤,科学制定计划，明确责任分工
