六班雏鹰争章方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“雏鹰争章活动方案”。
六（2）中队“雏鹰争章”方案
“中国少年雏鹰行动”是引导、帮助广大少年儿童学会生存，自强自立；学会服务，乐于助人；学会创造，追求真知。开展雏鹰争章活动旨在面向全体队员，让他们积极主动地参与“雏鹰行动”，提高队员的全面素质。为此，特制定争章活动计划如下:
一、活动原则：
面向全体，人人可为；重在参与、鼓励进取；量化目标，灵活选择；注重体验，注重训练过程；注重全面素质培养，鼓励发展特长。
二、实施步骤：
1、设章立制:符合标准，展示特色。依据《纲要》精神要求，结合本班特色，设立符合本班特色的两大类4个章目，包括：基础章（社会考察章、创新章）；特色章（劲竹章）。
2、定章启动:展示奖章，公布标准。说明活动细则并动员学生参加雏鹰争章活动。各队员在了解本阶段章目内容和要求的基础上，根据自己的实际、兴趣和爱好，确定争章目标。
3、争章训练：制定计划，开展活动。各队员在老师的指导下，制定争章计划，按照自己制定的争章计划，通过多种途径开展实践活动。争章尽可能与体验教育活动、各学科教育活动、兴趣小组活动和校本课程相结合。每位队员用 “争章日记”，记录自己各不相同的争章过程。
4、考章评价:自我展示，民主考评。按照奖章标准的规定，坚持公平、科学、灵活的原则，对队员的技能所取得的进步进行考察、认定。建立中队辅导员——中队委——雏鹰小队——任课教师——家长的考评小组。考章时队员先展示自己争章训练的成果，将训练的记录和相应的技能进行展示。考章结合日常学习生活进行，队员每通过一个项目，考评员认真地签名证明。获章情况以“雏鹰争章”版块为载体，以雏鹰争章手册记载成长足迹，争章活动开展情况与优秀少先队员、三好生评比结合成一个完整的奖励体系。
5、颁章激励：适时颁章，及时奖励。颁章是少先队组织向经过考评达标的队员颁发奖章的环节，是对队员参加雏鹰争章活动取得成绩的认定和奖励。争章小队向中队考章小组提出符合争章条件的同学名单；中队定期在“争章园地” 上公布,定期统一授章；同时向大队考章委员会申报、备案。
6、护章提升：体验内化，素质养成。使队员知道自己获得的每一枚奖章都是进步的标志，是他们的少年时期留下的珍贵纪念，应珍爱自己所获得的奖章，要以奖章激励自己刻苦学习、努力实践，不断取得新的进步。
三、具体安排
二月份：中队制定中队争章计划。每位队员制定本期雏鹰争章计划和目标，布置好中队争章栏，争章启动。
三月份——五月份：学习章目具体要求，争章、考章，将得章名单记录在争章栏中。
六月份：举行中队班队会为获得奖章的队员颁章，对表现优秀的队员进行奖励。
