“一加一”的帮教活动_三违帮教活动总结

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关于实行校内 “一加一” 结对

帮教工程

为进一步提高我校青年教师教育教学水平,加大青年教师的培养力度,加强对他们的业务指导,使其很快地适应当前教育教学改革的需要。本学期,学校提倡年长教师指导年青教师,实行“一加一”的帮教活动。具体要求如下:

第一、指导教师要制定培养目标:

其内容包括:

(一)教学能力目标;(二)教学基本功目标;

(三)理论基础目标;

(四)教育研究能力目标;

(五)远景目标。

第二、指导教师要确立培养原则:

年长教师在制定青年教师教养规划时,要结合实际情况,选择恰当的基准点,确定基本原则。

第三、培养实施措施及要求:

1、帮教以相互自愿的原则,参加帮教活动的教师共同协商领定协议、计划、进度表,报教务处通过后实施。在实施的过程中由教务处负责监督和指导工作。

2、指导教师要主动的与结对的青年教师进行经常性的沟通,要注意在指导策略上进行探讨;被指导要虚心接受指导教师的意见。

3、指导教师和被指导教师必须按计划使帮教活动正常开展,在教学中要有创新精神,要积极主动地领会新的课

程理念,大胆尝试新的教学方法,在不断地实践中努力提高自己的教学能力和水平。

4、指导教师要从师德修养、教育教学思想、教学组织、教学反馈等方面关心青年教师,履行指导职责,注重指导效果。随时查看被指导教师的教案、教育教学情况、活动开展情况及班级的整体状况等,并注意反馈提出改进意见。

第四、保障:

本帮教工程由教务处具体负责,结对帮教的教师必须将帮教协议,帮教计划等相关材料交到教务处存档,协议结束后交帮教总结。在本学期的帮教活动中对执行的较好且有明显效果的教师将给予得一定的经济鼓励。

2011年8月28日

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