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04升学4月份管理案例
4月1日。早自习。
我推开教室的门，许云刚和孙树亮正鬼鬼祟祟在谈论着什么。“又说话，还不看书！”我警告他们。
“快坦白交代吧。”许云刚看看孙树亮，一脸的无奈。
孙树亮面有愧色，低着头，小声地说：“老师，我们昨天晚上让铁叔给抓住了。”什么？让铁叔抓了？我怒火中烧。铁叔可是主抓学生工作的副校长啊，让他抓住，又得反馈到专业。
“你们干啥着？”我问。
“抽烟。”孙树亮回答。
“啥时候？”我提高了声音。
“昨天晚上。”
“晚上我不是查宿了吗？”昨天晚上我是熄灯之后才走的，这群孩子，胆子真大。
“嗯，你老走了之后。”
“都有谁？都给我站起来！”我的声音抬高了8度。
“哗啦”，站起来一大片，我数了数，8个。乖乖，一共16个住校的男生，就有这么多被抓。气死我了！
“还有谁？！”我怒不可遏。
大家都把脸转向后面，“少爷，你装啥，还有你呢。”大家提醒李增新。
我干脆换个问法：“都谁没抽？”我知道，我的孩子们对烟情有独钟，不会抽烟的很少。
“就占波没抽，还有吴肖，还有...”我没再让他们说，不耐烦地打断他们“说，怎么处理的？”
“昨天太晚，铁叔说今天让班主任去一趟”。孙树亮说。
“我不去，你们都别上课了，自己去处理这件事，啥时候处理好了，啥时候上课！”我义愤填膺。
“老师，铁叔还说了...”
“还说啥？”我真不知道领导还会有啥指示。
“铁叔还说，让我们给老师捎句话：祝您愚人节快乐！”孙树亮一般正经地说。
“哈哈哈...哈哈哈...”教室里充满了欢笑，有学生的，还有我的。这群孩子，竟然演得这么像，让我有一个不一样的愚人节。愚人节快乐，我也祝福同学们。
管理心得：做老师，先做朋友。班主任有两种，一种是让学生敬畏的，一种是让学生亲近的。我决定如果不能让学生敬畏，那就应该平易近人些，让学生爱戴吧。
