冬夜读书示子聿（推荐）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“冬夜读书示子聿朗读”。
《冬夜读书示子聿》
陈永红
教学目标：
1.能正确、流利、有感情地朗读并背诵《冬夜读书示子聿》。
2.能理解诗中的重点字词，并整体把握诗句的意思。
3.感受古诗文意境美和理趣美，领悟知识与实践的关系，懂得勤奋苦学和知行统一的重要性。
4.在理解诗意明白道理的基础上感受陆游的爱子之心。
教学重点：
正确、流利、有感情地朗读并背诵《冬夜读书示子聿》，能理解诗中的重点词语，并整体把握诗句的意思。
教学难点：
感受古诗文意境美和理趣美，领悟知识与实践的关系，懂得勤奋苦学和知行统一的重要性。
教学过程：
一、了解诗人，谈话导入
1．请同学们说说你知道的诗人的名字。有这样一位诗人，你知道是谁吗？
【课件出示】陆游简介
交流：陆游【课件出示】
2．本学期我们已经学了他写的一首表达爱国情感的古诗，谁来给大家背诵一下。（生背诵，师板书：示儿）
【课件出示补充材料】刚才诵读的《示儿》，属于悲壮的爱国绝唱，而今天我们学习的这首诗，则是陆游众多育子诗中非常有名的一首。【课件出示课题】（板
书课题、齐读、读准“聿”字、师讲解：陆游有六儿一女，子聿是他最小的儿子。）
二、对比题目，理解题目意思
1．对比一下，这两首诗从题目上看有哪些相同和不同的地方。
交流：
2．题目的意思是什么？（冬夜读书产生的感想来教育子聿）
过渡：陆游教育小儿子子聿什么呢？
三、自学古诗，小组交流
1．打开书自读。指名朗读（评价）---指导读出节奏——集体朗读
2．陆游教育子聿的这首诗是什么意思呢？能用自己的话说说吗？
【课件出示】诗歌关键词语注释。
3．学法指导：要想理解全诗的意思，关键在于理解诗句中重点词或难以理解的字词的意思。这些字词理解了，再加以适当的补充和调整，诗句的意思就迎刃而解了。
4．学生先在书上批注再练说，同桌练说。
四、深入理解，交流感悟，读明诗理
1．【课件出示】古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
（1）诗句意思
古人做学问是不遗余力的，而青少年时代花的工夫，往往要到年老时才取得
成就。
（2）联系实际：
A、古人读书竭尽全力、勤奋刻苦，你知道这方面的成语故事吗？
（悬梁刺股、囊萤映雪、凿壁借光、„„）
B、你还知道哪些人都是青少年时代花费了工夫，到后来取得了成就呢？（王羲
之、谈迁、玄奘、司马光、齐白石、唐伯虎„„）
（3）小结：只有从少年开始，勤奋学习，并经过很多年的努力，最后才能有所
成就。陆游以古人刻苦学习的精神及做学问的艰难来告诫自己的儿子：做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神。
（板书：做学问:孜孜不倦持之以恒）
（4）齐读前两句。
2．【课件出示】纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
（1）诗句意思【课件出示】
从书本上得到的知识终究是有限的，要深切地了解必须亲自通过实践才行。
（2）读了这两句诗，由此你的脑海里浮现出哪些人物呢？
A、赵括、李时珍、谈迁等
板书：实践经验
（3）我们身边有没有这样的例子呢？你有过这样的体会吗？
（4）小结：
B、我们也学到一些名言警句是说得“躬行”的，强调要亲身去做、去实践的，想想有哪些？
【课件出示】
（3）通过刚才的学习与交流，我想大家应该知道了，后两句中陆游告诉小儿子
子聿一个什么道理呢？
交流小结：一个既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正有学问的人。
（板书：真正的学问=书本知识+实践经验）
（4）背诵后两句。
五、诵读，读出诗情
1.同学们，一首简短的《冬夜读书示子聿》，仅仅用了28个字，却向我们讲
述了深刻的读书道理。像这样说明一个道理的诗，我们称它为说理诗。就在这简
单的28个字里，囊括着许多生动的故事，许多家喻户晓的名言，真可谓是千言
万语汇成4句话呀。看来，为了儿子子聿，大诗人陆游可真是用心良苦啊！想想
看，陆游会以怎样的语气跟儿子子聿说呢？（循循善诱、语重心长）谁来试试？
2.古诗涵咏。
六、总结拓展，展现爱子之心。
1、陆游教子读书的诗中，以示子聿为多。《冬夜读书示子聿》共8首，这是其
中的第三首。陆游的200余篇示儿诗，内容丰富，囊括了许多方面。有教子做人的，有教子做学问的，有教子为官之道的。
出示其它育子诗
自己读一读，你从这些诗句中明白了陆游在告诉他的儿子什么道理？
2、同学们，读了这些诗，你对陆游这位伟大的爱国诗人有了什么新的认识？
交流并板书：爱子之心。
3、配乐朗读。
七、课堂检测
1．《冬夜读书示子聿》是南宋诗人用自己冬夜读书生发的感想来
儿子子聿。他在诗中一共讲了这几个道理：
（1）学习知识必须要有、的精神；
（2）一个既有，又有的人，才是真正有学问的人。
2．《冬夜读书示子聿》中，赞扬古人刻苦做学问的诗句
是，我想到了这些成语、、；说明做学问是一件很艰难的事是这句诗，我想到了这些人、、。与“实践出真知”
意思相同的诗句是。由
此，我想到了等名言警句
八、课后作业：
1．默写《冬夜读书示子聿》。
2．读一读陆游的爱国诗歌，如《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《十 一月四日
风雨大作》以及《冬夜读书示子聿》的其它七首。
3、小练笔：陆游用诗来育子，你有这样的父亲吗？他是用什么方式怎样教育你的？好好想想，写篇小短文。
板书设计：
冬夜读书示子聿陆游示儿
爱子之心做学问：孜孜不倦、持之以恒
书本知识 + 实践经验 = 真正的学问
