_公民道德建设实施纲要_知识竞赛试题._公民道德建设知识试题

其他范文 时间:2020-02-28 19:26:33 收藏本文下载本文
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前进

!《公民道德建设实施纲要》知识竞赛试题

一、选择题:!、社会主义道德建设是“#的重要内容。

$、发展先进文化%、加强物质文明建设&、提高科学教育水平’、坚持依法治国

(、在社会主义现代化建设中,必须坚持依法治国、”#的治国方略。$、注重发展%、德法兼治&、完善德治’、以德治国、通过公民道德建设的深化,要逐步形成与发展社会主义“#相适应的社会主义道德体系。

$、法制建设%、市场经济&、现代化建设’、改革开放

*、党的十一届三中全会特别是十四大以来,我国公民道德建设的主流,是社会主义精神文明建设呈现出积极健康向上的良好态势,公民道德建设”#。

$、迈出了新的步伐%、有了重要的发展起点&、取得了重大成就’、出现了可喜的变化

+、对公民道德建设现状的认识,要深刻认识到我国公民道德建设方面仍然存在着“#。

$、严重问题%、突出问题&、一些问题’、不少问题,、通过”#,逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系,是提高全民族素质的一项基础性工程。

$、改革开放%、发展经济&、公民道德建设’、加强科学理论武装

-、加强公民道德建设,必须以“#为指导。

$、马克思列宁主义%、毛泽东思想&、邓小平理论’、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论.、公民道德建设,必须坚持”#的方针。

$、以经济建设为中心%、重在建设,以人为本&、注重效率,维护公平’、与时俱进,勇于创新/、公民道德建设的基本道德规范是“#。

$、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 %、爱国守法、明礼诚信、团结和睦、勤俭自强、敬业奉献 &、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭节约、敬业奉献 ’、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

!0、公民道德建设的目的,在于努力提高公民道德素质,”#培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

$、促进“两个文明”建设%、提高公民科学教育水平&、加强社会公德意识’、促进人的全面发展

!、坚持社会主义道德建设必须与“#相适应。

$、市场经济%、社会主义市场经济&、现代市场经济’、社会主义现代市场经济

!(、与社会主义市场经济相适应的社会主义道德建设,要不断增强人们的自立意识、”#、效率意识、“ #和开拓创新精神。

$、自强意识、公平意识%、进取意识、法制意识&、竞争意识、民主意识’、竞争意识、民主法制意识

!、公民道德建设要坚持继承优良传统与”#相结合。

$、体现时代要求%、弘扬时代精神&、把握时代脉搏’、顺应时代发展!*、公民道德建设要坚持尊重个人合法权益与承担“#相统一。$、社会责任%、社会利益&、集体利益’、国家利益!+、公民道德建设要坚持注重效率与维护”#相协调。!、社会公平“、社会公正#、社会平等$、共同富裕

%&、社会主义义利观的基本要求是把’(放在首位,而又充分尊重公民个人合法利益。

!、党的利益”、国家和人民利益#、整体利益$、国家与公民利益 %、公民道德建设要努力在全社会形成’(的价值观念。

!、体现公正、维护公平“、注重效率、维护公平#、体现效率、维护公正$、体现公平、注重效率%*、社会主义道德建设的重要目标是’(。

!、注重效率与公平的统一”、注重效率与公正的统一 #、注重效率,维护平等$、注重公平,维护公正

%+、公民道德建设要坚持把先进性要求与’(要求结合起来。!、创造性“、群众性#、广泛性$、阶级性,-、公民道德建设要积极鼓励一切有利于国家统

一、民族团结’(的思想道德。!、经济发展、社会进步”、经济发展、维护稳定#、维护稳定、社会进步$、着眼多数、鼓励先进,%、公民道德建设要坚持道德教育与’(相结合。

!、社会管理“、社会约束#、法制教育$、管理体制改革,、公民道德建设要逐步完善道德教育与社会管理、’(相互补充和促进的运行机制。

!、道德教育与法律约束”、自律和他律#、道德教育与制度管理$、家庭、学校与社会教育,.、公民道德建设的核心是’(。

!、爱国敬业“、为人民服务#、集体主义$、爱国主义,/、社会主义道德区别和优越于其它社会形态道德的显著标志是’(。

!、为人民服务”、社会主义集体主义#、社会主义人道主义$、为人民为社会服务,0、社会主义道德建设的原则是’(。

!、社会主义“、爱国主义#、集体主义$、社会主义、集体主义、爱国主义 ,&、公民道德建设的原则是’(。

!、社会主义”、爱国主义#、集体主义$、社会主义、集体主义、爱国主义 ,、公民道德建设的基本要求是爱祖国、爱人民、爱劳动、’(。

!、爱文明、爱科学“、爱文明、爱社会主义#、爱科学、爱社会主义$、爱集体、爱社会主义,*、社会主义道德建设的着力点是’(。

!、社会公德”、家庭美德#、职业道德$、社会公德、职业道德、家庭美德 ,+、社会主义人道主义精神的主要内容包括’(。

!、尊重人、理解人“、尊重人、关心人#、理解人、关心人$、尊重人、理解人、关心人

.-、在国家利益、集体利益和个人利益三者关系中,’(是调节诸关系的重要原则。

!、国家利益”、集体利益#、个人利益$、统筹兼顾.%、社会公德涵盖了人与人、人与社会、’(之间的关系。!、人与集体“、人与环境#、人与自然$、人与社会团体

.,、要大力提倡以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、’(为主要内容的社会公德。

!、遵纪守法”、崇尚礼仪#、扶弱助残$、爱岗敬业..、保护环境是指保护’(。

!、生存环境“、生产环境#、自然环境$、社会环境

./、职业道德涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、’(之间的关系。!、职工与职工”、领导与职工#、职工、职业与领导$、职业与职业

.0、在社会公德、职业道德、家庭美德中,更集中、更直接反映一定社会公民道德要求与道德水平的是’(。

!、社会公德“、职业道德#、家庭美德$、三者综合道德素质

.&、职业道德的主要内容是爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、’(。!” 前进

!、奉献社会“、团结友善#、热爱社会$、服务社会

%&、家庭美德涵盖的是夫妻、长幼、’(三者间的相互关系。

!、亲属”、社区#、邻里$、婚姻、血缘 %、男女平等是我们国家的’(。

!、法律原则“、社会公德#、职业道德$、法律原则与社会公德

%*、家庭美德的主要内容包括尊老爱幼、’(、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

!、男女平等”、遵纪守法#、赡养父母$、互谦互让 +,、提高公民道德素质,基础性的工程是’(。

!、社会管理“、教育#、法制$、教育与社会管理并举

+-、社会主义教育的主要任务是培养’(成为德、智、体全面发展的社会主义新人。

!、社会成员”、受教育者#、大多数人$、年轻一代 +.、推进家庭美德建设的重点工作在于’(。

!、发挥先进家庭典型示范作用“、加强家庭道德法规建设 #、提高家庭成员思想道德素质$、提高家庭成员科学文化水平 +%、社会主义精神文明建设的主要内容包括’(和科学文化建设。!、思想建设”、道德建设#、思想道德建设$、思想理论建设 ++、当代中国先进文化的前进方向,就是建设’(。

!、高度的社会主义精神文明“、两个文明协调发展的新型文明

#、社会主义民主、法制、文明$、高度的社会公德、职业道德和家庭美德

+/、公民道德的建设过程,就是’(相结合的过程。

!、教育和管理”、社会教育与自我教育#、德治与法治$、教育和实践 +0、每个公民既是道德建设过程的参与者,也是道德建设’(。!、实施的践行者“、过程的宣传者#、成果的受益者$、发展的推动者 +&、创建文明城市、文明村镇、文明行业活动的主题是’(。!、讲文明讲道德”、讲文明树新风#、讲文明讲公德$、讲文明讲礼貌 +、深入开展群众性公民道德建设活动,要在各项活动中充分体现’(的内容。!、社会主义精神文明建设“、社会公德、职业道德、家庭美德 #、《公民道德建设实施纲要》$、中国先进文化前进方向

+*、公民道德建设活动中对广大群众进行的各种教育,都要采取耐心说理、平等讨论、互教互学等’(的方式方法。

!、民主”、以理服人#、正面$、启发

/,、大众传播媒体把握正确的舆论导向,必须坚持’(为主。!、团结稳定,正面宣传“、团结鼓劲,正面宣传

#、团结稳定鼓劲,正面宣传$、团结稳定向上,正面宣传

/-、当前思想道德建设出现的开放式传播、交流的新阵地,主要指的是’(。!、计算机”、信息网“、互联网$、计算机互联网 /.、各种类型的商业性广告,不得出现’(的内容。

!、有损道德”、有伤风化#、有损道德,有伤风化$、有害宣传、不利风化

/%、通过各种类型的体育活动,可以激发人们的’(。!、爱国主义和集体主义精神“、爱国主义与社会主义精神 #、团队精神和爱国热情$、团队精神与集体意识

/+、公民道德建设作为社会系统工程,要靠教育,也要靠’(。!、法律”、政策#、规章制度$、法律、政策、规章制度

//、公民道德建设在综合运用各种手段的过程中,要坚持把’(结合起来。!“!、提倡与反对”、提倡与允许

#、提倡与反对,引导与约束$、提供与允许,引导与约束

%&、各种经济、社会政策,对人们的价值取向、道德行为有着’(。!、重要影响“、直接影响#、间接影响$、根本性影响

%、多为他人和社会作奉献的道德高尚行为,是制定经济、社会政策必须’(的。!、坚持和保护”、提倡和奖励#、提倡和保护$、提倡和允许

%*、建立健全公民道德建设规章制度时,要把’(、精神鼓励与物质奖励统一起来。

!、宣传教育与制度规范“、思想引导与利益调节 #、制度规范与利益调节$、思想引导与制度规范 %+、法和道德都属于’(。

!、经济基础”、生产关系#、生产方式$、上层建筑

&,、道德建设与法律建设紧密结合,要求公民道德建设中必须在认真抓好全民法制宣传教育的同时,加大’(力度,为公民道德建设提供强有力的法律支持。

!、执法“、立法#、司法$、立法、执法和司法 &-、在道德与政策相互关系中’(。

!、政策是规定性的,道德规范也是规定性的;”、政策是倡导性的,道德规范也是倡导性的;#、政策是规定性的,道德规范是倡导性的;“、政策是倡导性的,道德规范是规范性的;&.、公民道德建设既要加强教育,又要加强管理,其中,规章制度的管理是通过’(的加强来教育和管理人。

!、内在约束”、外在约束#、自我约束$、内在、外在约束

&/、公民道德建设中发挥领导带头作用,要求各级领导干部不但要管好自己,还应当管好’(。

!、配偶、子女、下级“、配偶、子女、身边工作人员 #、亲属和下级$、亲属和身边工作人员

&0、公民道德建设中担负指导、协调、组织的具体职责部门是’(。!、各级党委宣传部”、各级文明委

#、各级党委宣传部和文明委$、各级文明委和党委宣传部

&%、推进公民道德建设,要坚持’(统一领导、部门各尽其责、全社会参与的领导体制和工作机制。

!、文明委“、党委宣传部#、党委$、文明委和党委宣传部

二、问答题: &&、现阶段加强公民道德建设的重要意义何在1 &、为什么说我国公民道德建设发展的主流是好的1 &*、我国公民道德建设目前存在的主要问题有哪些1 &+、我国公民道德建设的指导思想是什么1 ,、我国公民道德建设的主要内容有哪些1-、在新形势下,如何坚持在公民道德建设中以为人民服务为核心1.、在公民道德建设中,坚持集体主义原则的基本要求有哪些1 /、在公民道德建设中,应当如何体现爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的基本要求1 0、公民道德建设中社会公德的基本行为准则是什么1 %、在坚持依法治国的同时,坚持和倡导以德治国的意义何在1 &、党要始终代表先进文化前进方向的基本要求是什么1、发展社会主义文化的根本任务是什么1 *、社会公德的含义和基本行为准则是什么1!” 前进

!“!”、职业道德的含义和主要内容有哪些#$%、社会主义职业道德建设的核心、基本原则、基本要求,以及它区别其他社会职业道德的鲜明特征是什么#$&、家庭美德的含义与主要内容有哪些#$’、教育是公民道德建设的基础,在公民道德建设中,应突出抓好哪些方面的教育工作#$(、为什么要特别强调加强职业道德的重要性#$、在社会主义道德体系中,作为最一般、最基本层次的道德是什么#$*、通过开展多种活动的方式开展思想道德教育的实质是什么#$+、多种形式的公民道德建设活动有哪些主要类型#$!、公民道德建设中开展典型示范活动应体现哪些基本要求#$$、应如何加强计算机互联网作为思想道德新阵地的建设#$“、加快文艺事业管理的基本措施有哪些#”%、依法治国和以德治国的主体是谁#“&、依法治国的主要内容有哪些#”’、《公民道德建设实施纲要》包含哪几部分内容和具体条款#“(、公民道德建设实践中坚持“两手抓”、“两手都要硬”应防止哪两种倾向#”、推进、搞好公民道德建设的一条根本原则和前提是什么#“*、家庭在公民道德教育中应主要做好哪些工作#”+、学校在公民道德教育中应主要做好哪些工作#“!、机关、企事业单位在公民道德教育中应主要做好哪些工作#”$、社会如何发挥自己在公民道德教育“大课堂”的作用#“”、共产党员和领导干部如何在公民道德建设中发挥模范带头作用#&%%、各级文明委和党委宣传部怎样才能担负起自己在公民道德建设中的指导、协调、组织的具体职责

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