龙华小学地震疏散演练方案(第五次)_小学地震逃生演练方案

其他范文 时间:2020-02-28 19:24:54 收藏本文下载本文
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龙华小学地震疏散演练方案(第五次)

一、演练目的为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力,学校决定举行防震应急避险和疏散逃生演练,旨在培养师生掌握正确的逃生要领,以从容应对地震的发生,最大限度的保护广大师生的人身安全。

二、组织机构

防震减灾演练工作小组: 总 指 挥:赵画眉 副指挥:孙静、朱坤香

教学楼南边二楼楼梯口指挥员:刘明果、崔俊 教学楼北边二楼楼梯口指挥员:毛海燕、王桂丽 教学楼南边一楼楼梯口指挥员:刘正荣 教学楼北边二楼楼梯口指挥员:张如忠 四年级教室指挥员:余贵仙

操场指定地点指挥员:苏尔阳、黄雪娜 现场指挥:各班主任

三、演练安排

1、演练时间: 2014年5月9日下午3时00分

2、演练对象:全体师生

3、演练内容:(1)防震演练;(2)疏散演练;

四、演练要求

1、保持镇静,听从指挥,服从安排。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路有序疏散,不得串线。

五、演练准备

1、演练前召开教师动员大会,明确此次地震应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员,让学生熟悉应急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

4、防震减灾演练领导小组制定相关措施,明确职责,确保演练顺利进行。

六、演练程序

1、启动程序

击鼓,老师学生听到鼓声立即做好应急躲避、疏散的准备。教师告知学生地震来临并指挥学生迅速避震。(演练时间为1分钟。)

上课教师立即停止授课,立即关灯,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,身体往下,蜷曲到桌子与凳子之间或者教室的四个角落,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部。

(2)一分钟后,再击鼓一次,听到鼓声后做好紧急疏散准备。老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,学生复位,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。每班门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。

学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。

队伍在操场集合完毕,各班清点人数,向总指挥汇报。

七、疏散路线和集中地一、二、三年级从北边教学楼楼梯口有序撤至操场。学前班、幼儿园的学生直接撤至操场,四、五、六年级学生从南边教学楼楼梯口撤至操场,并且按照教师之前指定的位置站好。

八、疏散注意事项

1、要有顺序地疏散,在逃生时,不准学生在走廊互相拥挤,避免跌倒,造成不必要的伤亡。

2、撤离到楼道的过程中,禁止靠楼梯扶手走,尽量靠墙走

3、跟班教师、楼道安全人员立即到岗,各就各位,指挥学生有秩序疏散,不得擅离岗位。

4、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。

5、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。

6、各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位立即清点人数,向总指挥报告:“报告,()年级()人全部安全撤离,无伤亡人员,请指示”。

7、总指挥:(接受人数报告,核实后报告结果。)“归队”。作演练总结:(总结内容如下)

老师们,同学们,我们龙华小学全体师生在这次防震逃生演练中表现得非常好,学会应急避震,掌握正确的避震技巧和方法,应急疏散中撤离动作迅速、高效,学会逃生,真正达到了这次演习的目的。

最后宣布“龙华小学防震逃生演练圆满结束,请各班级有序带回教室”。

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