三年级班训由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“班班有班训”。
良好的班级文化建设对师生良好的心理行为定势的形成，对学生的健康成长、良好品德的形成具有重要的熏陶作用。所以，我针对这样的情况设计了我们三年级一班的班级文化建设方案。
一、具体内容：
班级名称：小精灵班（三年级一班）
班级口号：天生我才必有用
班风：文明自信团结勤奋
班级格言：集体促我进步，个性促我成长。
班主任寄语: 在实践中探索，在探索中创新。
班级公约：敬、静、净、竞、进
二、班级文化建设方案
（一）班级文化理念
班级口号:天生我才必有用
（二）室内文化建设
精心布置班级室内文化环境，在潜移默化中渗透赏识教育。班级在布置室内环境具体如下：
1、前黑板正上方张贴班级口号:天生我才必有用。
2、后黑板挂钟下张贴班级公约：敬、静、净、竞、进。
3、布告栏：日课表、作息时间表、值日生安排表、学校和班级各种规章制度、兴趣小组名单等。
4、中队角：队知识、队干部名单、队活动等。
5、英语角：英语学习小贴士。
6、书报栏：安排两位图书管理员，放置班级图书、报纸、杂志，每位学生带两本书存放在班级，资源共享。
7、雏鹰争章台：根据学生各方面的表现争取奖章。
8、展示台：英语小报、习作、书法、电脑、美术作品、班级活动照片等。
9、知识宝库：学生感兴趣的各种知识。
10、群星闪耀：每大周评比出写作、书法、听写、卫生、就餐、发言、英语等各类明星。
11、小寿星：贴上每月小寿星的照片、生日晚会照片等。
12、建立植物之家，让植物都能有一个小小的家，受到孩子们的照顾。
13、设立卫生角。
（三）班级文化活动
1、增设班级岗位，让学生人人参与班级管理，实行“值日班长制”，记录《班级的故事》。
2、上好“阅读课”，掌握正确的读书方法，养成读书习惯，让学生在丰富多彩的读书生活中得到精神上的满足。
3、赏识自身的一个闪光点，肯定优势，树立信心。每大周举行一次“炫出自我”才艺展示活动。
4、赏识同学，自立一个学习榜样，做有准绳，学有目标。
5、鼓励学生多参加体育、文艺、美术等课外兴趣小组活动，活跃班级氛围，促使学生全面发展。
6、拍照记录下各类各类活动，制作相册《精彩瞬间》。
三、班级激励机制：德育加分。
1、各任课老师、生活老师、兴趣小组、艺海艺校指导老师都可以根据学生的表现开出相应的加、减分单，均从1分开始。
2、每位班干部可以根据自己分管的班级工作进行加、减分。
3、在学校各类比赛中获奖，或奥运加分、违反纪律等均可加、减分
班级目标：通过对学生顽强意志品质的培养，促使学生养成良好的学习习惯和行为习惯；展现遇到困难不退缩，积极向上的精神风貌。
班级公约：室内不见一纸屑，桌椅排成一条线;课间活动不打闹，课前准备要做好;上课守纪专心听，作业练习要用心;自己事情自己做，遇到困难不退缩;友好相处讲礼貌，文明言行处处到；德智体美全发展，争创模范班集体。
班训：爱心 诚心 信心 恒心
班级目标
1、在“教育为本，学习为主，全面发展，学有特长”的教育思想指导下，学会做人、学会求知、学会生活、学
会健体、学会创造，做一个爱祖国、爱家乡、爱学校、爱父母、爱老师、爱班级的人；
2、培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神，成为全面发展的人才；
3、自尊自重，互敬互爱，人人在班内有受人尊重的地位，也有尊重他人的义务，使人人在班级里都感到温暖
和愉快；
4、人人都要以实际行动为班级增光添彩，成为全校执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》最好的班
级之一；
5、人人都有自己的兴趣和爱好，人人有自己喜爱的学科，人人有自己喜爱的劳动，人人都讲普通话写规范字，人人都能掌握文明礼仪并身体力行；
6、人人都有为集体、为他人服务的意识，坚持为班级、为学校、为他人、为社会做好事；
7、每一个少先队员心里飘着“队旗”，做一名优秀的少先队员。
班训：大雪压青松 青松挺且直（松之挺拔 坚强 高洁）
班级目标： 顽强的意志品质，乐观的精神风貌。
班级公约：
1.自己的事情自己做；
2.每天帮家长做一件家务事；
3.每天帮班级或同学做一件小事；
4.会背赞颂青松的诗词；
5.遇到困难不退缩，做好力所能及的事。
三年级班级公约
书声朗朗入双耳，一字一句要记牢。
每人各做自己事，敢与时间来赛跑。
认真听讲多动脑，勤答问题多思考。
课间活动有秩序，追逐危险不打闹。踏步整齐划一致，出操规范面貌好。尊敬师长是美德，团结同学不欺小。每天佩带红领巾，衣冠整洁上学校。
