三一班班级文化建设方案_班级文化建设方案

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三一班班级文化建设方案

班级文化建设就是在人类文化宝库中汲取思想精华，通过教室的设计、活动的开展、制度的建设、舆论的引导，使学生在潜移默化中受到熏陶与感染，并形成积极的道德情感，从而从道德认识内升华为道德思想。也能让每一个学生在班级文化建设中全面发展。

二、班级名称：蜜蜂乐园

三、班级概况

三一班是由70个天真可爱的孩子共同组成的一个温馨的大家庭。“采蜜园”是我们班的个性化班名。为班级取名“蜜蜂乐园”是希望孩子们像勤劳的小蜜蜂一样，在学习的赛道上你追我赶，在活动的舞台上尽显风采，在服务的岗位上全心全意，在多彩的课外博览群书，在美丽的校园幸福成长。

四、班训： 用勤劳坚持，换春华秋实。

五、班呼： 创最好的班级，做最好的自己

六、班主任寄语：可爱的小蜜蜂们，希望你们在学习的赛道上辛勤耕耘，在活跃的舞台上尽显风采，在知识的海洋中汲取养料，酿出最香最甜的知识蜜糖。

七、主题文化板块设计思路：

（一）阳光图书角（附上名言：采过许多花，才能酿出蜜来。读过许多书，才能得到知识。）

（二）学习乐园：分为三个板块：

1、花儿朵朵。每只小蜜蜂的心中都有美好的愿望，并且渴望实现，他们在这棵树上贴上愿望条，激励着自己去朝着目标前进，此外也锻炼了孩子们的写作能力。对于刚开始学习写作的他们起到了一个积极引导的作用。

2、精彩瞬间。展示中队在班级活动、学习中的照片。

3、书画天地：写一手漂亮的字，能够给人留下美好的印象，于无形中赢得优势，也许就此便能改变一个人的一生。所以我大篇幅地设置这一板块，目的在于展示孩子优秀的字、画，让他们在写字方面有更多的成就感。

（三）蜜蜂采蜜争霸赛

1、快乐大比拼： 十六个组的个性名字分别是先锋组、智慧组、快乐组、和奋斗组，表现好的同学都可以为本组争分。然后采取积分换星星的方式，一个月评出最好的一组。

2、班级明星：

结合本班的评价制度，选出每月的学习星，文明星，纪律星，进步星，劳动星，并且贴个人风采照。这也是班级里的最高荣誉。同学们都积极表现，在各方面都努力做到最好。

（四）让角落不寂寞：

1、设置“绿化角”：由孩子自带花盆，实行花盆认养责任制。

2、采蜜角：上面贴上适合低年级学生的古诗和美词妙句摘抄、快乐读书卡、好书共同分享、读后感展评等，记录学生读书的点滴、成长的足迹。也可以锻炼儿童的记忆力，使孩子受到美感的熏陶，可以为

孩子将来学习汉语打下基础。

3、小蜜蜂回收站：

即卫生角：标语“请把垃圾带回家”，督促孩子把垃圾扔进桶里。

（五）——“班级公约”

按时上学不迟到，尊敬师长有礼貌。

铃声响，进课堂，学习用品放桌上。

晨会早练和集队，静快齐来要牢记。

课间休息不打闹，安全第一最重要。

上课听讲要专心，积极发言先举手。

老师叫我大声讲，同学发言仔细听。

勤动脑筋用心想，作业按时来完成。

班级就是我的家，不丢垃圾不乱画。

清洁卫生靠大家，做好值日人人夸。

学习生活多快乐，学校就是我的家。

我们是快乐的“小蜜蜂”中队。迎着太阳，我们拥抱未来的希望；向着阳光，我们在传递真情；沐浴书香，我们茁壮成长；振着翅膀，我们在百花中忙碌着„„。我们努力营造着积极、健康、快乐向上的班集体，让每一个学生在班级文化建设中得到全面发展。