富宁职中领导班子和党员干部“四风问题”清单(完善)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“领导干部四风问题清单”。
富宁职中领导班子和党员干部“四风”
“问题清单”（完善）
一、征求意见的基本情况
我校党总支根据县教育局党的群众路线教育实践活动相关要求，认真组织学习和实践活动，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 的总体要求贯穿教育实践活动始终，务求实效；坚决反对“四风”，紧紧围绕学校“三风（校风、教风、学风）”扎实开展教育实践活动。通过开展座谈会、交流会、发放征求意见表设置意见箱等形式积极向广大教职工征集意见和建议，共收集到意见和建议67条，其中涉及四风问题35条，在此基础上，领导班子进行自我对照查找，通过梳理、综合归纳如下：
二、领导班子的“问题清单”
（一）形式主义方面
1、抓工作力度不够，有时存在办事拖拉现象。
2、创新意识和进取精神不够强。
3、对上级安排的工作，有时有应付的现象。
4、工作上重布置，轻落实，督查力度不够。
5、对学校各项制度落实不到位。
6、工作不够深入，不够细致、不够扎实。
7、工作不够深入，有学用脱节现象。
23、有时看到不合理的现象，不闻不问。
4、办公室上报材料多，工作有时存在随便应付了事现象。
5、对学校安全隐患排查存在走过场现象。
6、劳动力转移培训存在培训时间不足现象。
三、党员干部的“问题清单”
（一）黄明忠同志（校长）1.形式主义问题
（1）对学校各项制度落实不到位。
（2）对上级安排的工作，有时有应付的现象。2.官僚主义问题
（1）深入班级、深入学生、深入宿舍少，对待教职工、对学生关心不够。
（2）在学校管理决策上，有时民主作风不够，不能虚心听取其他班子的意见和建议。
3.享乐主义问题
（1）面对学校存在的困难和问题思考不够，缺乏进取心和信心，缺乏敢于担当的勇气。
（2）缺少艰苦创业精神，有安于现状的思想。4.奢靡之风问题
对公务接待和公务用车管理不严，存在接待费超标现象。
5、虚假问题
有时对上级和下级还缺乏说敢真话的勇气。
（二）李超文同志（副校长）1.形式主义问题
工作不够深入，有学用脱节现象。2.官僚主义问题
工作浮在上面多，深入基层少，纪律有时松懈。3.享乐主义问题
工作上不思进取，满足现状，得过且过，履职不力。4.奢靡之风问题 存在超标接待现象
5、虚假问题
明知学校有的决策不合理，但是作为校级领导，没有坚持原则，大胆制止。
（三）熊扬邦同志（副校长）1.形式主义问题
工作不够深入，不够细致、不够扎实。2.官僚主义问题
深入基层不够，工作被动应付。3.享乐主义问题
安于现状，工作积极性和主动性不够，履职不力。4.奢靡之风问题
工作效率低，不敢担当。3.享乐主义问题
在工作态度上怕苦怕累，逃避责任，履职不力。4.奢靡之风问题
公物管理制度落实不力，公务接待存在超标现象。
5、虚假问题
对食堂食品安全检查存在走过场现象。
（八）黄海聪同志（德育主任）1.形式主义问题
理论学习不够深入，工作主动性、创新性不够。2.官僚主义问题
深入班级、深入学生、深入宿舍少，没有主动去教育管理转化后进生和问题行为学生。
3.享乐主义问题
德育工作很复杂棘手，有时存在畏难情绪。4.奢靡之风问题 公务接待存在超标现象。
5、虚假问题
对学校存在的安全隐患排查存在走过场，排除不力现象。
（九）张万彬同志（招生主任）1.形式主义问题
工作不够深入，不够细致、不够扎实。2.官僚主义问题
对不属于自己责任范围的事项，不闻不问，深入教职工及学
3.享乐主义问题
工作积极性不够，创新意识不强。4.奢靡之风问题 公务接待存在超标现象。
5、虚假问题
劳动力转移培训存在培训时间不足现象。
单位主要负责人（签名）：
县教育局指导组组长（签名）：
（盖章）
2014年4月30日
生不够。
