庆七一﹒“经典诵读”比赛方案_庆七一歌咏比赛方案

庆七一﹒“经典诵读”比赛方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“庆七一歌咏比赛方案”。

庆七一﹒2016“经典诵读”比赛方案

一、明确活动目标

通过开展“经典诵读”活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文化发展，提高办学品位和办学特色。

二、活动内容及进程：

1.每班可抽出一至两节班队课作为经典诵读活动课，在班级内举行吟诵表演，选拔出朗诵出色的同学参加年级组比赛。2.选拔出的班级抽签确定参赛顺序。3.比赛．评奖。

三、“经典诵读”比赛要求

1.7月2日凡参加比赛的班级到高一语文办公室抽签，确定参赛顺序。不到的作弃权处理。

2.评委老师须于7月2日下午16:30准时到比赛地点，做好赛前的各项准备工作。

3．各参赛班级的朗诵时间须控制在5分钟以内，诵读时间不超过5分钟，从选手开口朗诵计时，超时酌情扣分。

4.参赛班级在主持人宣布上场后未能及时上场，即视为自动弃权。如有弃权，由后面选手依次递进。

5．各参赛队如需要音乐伴奏，请自带光盘或U盘，光盘请标明班级姓名名称，抽签结束后交给音响负责人周庆老师处。

四、评分办法

1．本次比赛采用10分制评分法，保留两位小数。2．为确保公平公正，最低评分为7分，最高评分为10分。3．本次比赛共五位评委评分，以五位评委的平均分为选手的最后 得分。

五、评分标准

1．朗诵水平与表演技巧（5分）

语气．语调．语速与朗诵内容相协调，表达顺畅，感情真挚；节奏处理得当，朗诵技巧运用自如。超时酌情扣0.5分。2．普通话水平（2分）

语音标准，吐字清晰，无方言痕迹。3．现场感染力（1分）

表现力和观赏性强，富有韵味和感染力，能够引起评委和观众的共鸣。

4．形式及仪表（2分）

脱稿，可配乐；主题明确，格调高雅，艺术性较强；仪表整洁，举止得体，端庄大方。

六、奖项设置

一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名，其余为优秀奖。

乌海一中政教处 2016年6月24日.