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家长会备课 2014.5 尊敬的各位家长：
你们好！首先，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。今天的会议有三项内容：
1、进一步了解我校的办学情况
2、介绍班级的近期概况及质量检测的情况；
3、结合孩子们的表现，互相交流几点教育建议。
一、班级近况
（一）学生的进步之处
1、书写速度和书写质量有所提高。写作水平和写作兴趣有所提高。我们学校非常注重读书和练字，每天中午到校后都是练字时间，还为每个同学订了《小学生练字》这本书，这是其他学校没有的。还让孩子每天坚持读书半小时，语文老师以作业的形式布置语文主题丛书的阅读，这套书是专家精选的文章，特别适合各个年级孩子阅读。所以家长一定要监督孩子每天阅读，其实这就是给孩子养成每天读书的习惯，等习惯养成了，不用我们要求，孩子也会主动去读书，不读书就会觉得不是完整的一天，不读书睡不着觉，目的就达到了。读的书多了，写作水平自然就上去了，综合素质就提高了。我们还建立了图书角，每个孩子都可以阅读，这是孩子自己从家里带来的图书，用一位家长的话说：捐出自己的几本书，你就可以读好几百本书。学校还组织征文比赛，给孩子创造写作的机会，提高孩子写作兴趣。在寒假征文中获奖的有：张晓彤、荆亦采、李和怡、唐涵涵、王蕾。在绿色校园征文中获奖的有：刘文涵、郭强、唐涵涵、李和怡、王硕。母亲节征文中获奖的有：郭强、刘晓玉、荆亦采、李和怡、王硕。咱们学校举行了很多活动，包括刚刚结束的才艺大比拼，其实就是给孩子创造锻炼自己、展示自我的机会。其实在很多学校都没有这样的机会，我们给创造了为什么还不参加呢？组织报名时我还给家长发了飞信，为的就是不要错过机会。
2、学生的行为习惯有所提高。（1）自觉穿校服，佩戴红领巾，自觉说普通话。记得去年刚开学时，我问一个女同学：你叫什么名字？这位同学说了好几遍我都没听清，后来我说你用普通话说，她羞涩 的说我不会。其实不是不会，而是以前没有机会说，没有说普通话的氛围。现在每个同学都能用流利的普通话交流。其实讲普通话也是一种高素质的表现。（2）进入学校不乱跑乱跳，可能家长接送孩子时也看见了，在安全通道内整整齐齐的走，几乎没有一个孩子是跑的。进入校园，分成东西两路，走成一条直线。有的家长看了会说，孩子在家不听话，在学校听老师的的话，老老实实的，其实不然，关健是我们天天这么要求，已经形成习惯了。可见，要想有一个好习惯就不厌其烦的天天嘱咐。（3）进入教室后能自觉上交作业、打扫卫生、自觉练字读书。（4）放学和集体活动能自觉站好队伍。班干部能自觉帮助老师检查纪律、卫生，收交作业，参与班级的各项管理。（5）同学之间能够互相帮助，互相团结，有集体荣誉感，能够为班级荣誉而努力。可以说我们经过将近一年的努力，班风正，学风浓，同学们得到的奖状贴满了后墙，我可以自豪的说，我们班的奖状在全校14个班中是最多的。
（二）家长的支持 非常感谢家长一年来的支持，支持班级工作和学校工作。尤其令我感动的是，在今年运动会的前几天，我们的家长自发的组织起来，自己掏腰包为我们班级买了一个质量很好的遮阳篷，在运动会当天我们撑起来，为全班同学遮阳，不至于挨晒。事情虽小但是家长的这份心令我感动，遮阳伞的事情也得到校长的关注，成为操场上一道靓丽的风景。这些有爱心的家长是：李和怡、唐涵涵、宫梦琪、王子轩、王硕、宫浩宇、孙海岩的家长，感谢你们。
二、期中质量检测 学习情况
语文之星：王硕、张晓彤、郭翔宇、王蕾、曹杰、刘晓玉、李和怡、宋奇、刘文涵、栾薛、唐涵涵。
数学之星：张晓彤、宋奇、张涵硕、闫晓轩、李轩、郭强、李汶泽、窦晓宇、杨一南、王硕、唐涵涵。
英语之星：张涵硕、李轩、郭强、窦晓宇、王硕、刘文涵、陈冠旗、任宪姝、杨健、刘晓玉、荆玟玟、王梦琳。
进步较大的有：李轩、唐涵涵、宫佳怡、张涵硕、郭翔宇等。遵守纪律的有：刘聪、宫浩博、王子轩、孟令辉荆雯雯、李轩、浩宇宇、荆亦材、柳润发窦晓宇曹鑫玉等。受到表扬的这些同学都是上课听讲认真，作业完成质量较高的同学，家长在检查作业方面也付出了辛苦的劳动。
其实学习的好坏，课堂听讲和课后作业缺一不可，如果上课听讲不认真，回家费双倍的时间也补不回来，如果作业不认真完成质量不高，课上学的新知识得不到及时巩固，肯定影响下一步的学习，长期下去形成恶性循环，俗话说“一步跟不上，十步撵不上”长此以往，学困生就产生了。有的家长可能觉得小学知识简单，不需要在作业上操太多的心，其实不然，小学阶段是培养学习习惯和打知识基础的阶段，好的习惯一旦养成，后面初中高中的学习会少操很多心，反之。小学放松了，基础打不好，习惯没养成，以后上了初中会越来越吃力，并且有些是无法挽回的，以为你不可能从头再来。这两方面就得老师和家长配合好，上课我们老师的任务就是想方设法让孩子认真听（多媒体的使用、计分、红花等）而家长的任务就是在家监督孩子写作业并每天检查作业。千万不要借口忙，没时间。也不要指望孩子会自觉的学习，因为毕竟是才十岁的孩子，没有监督是不行的。三年级的孩子，在认知、分辨能力还处在初级阶段，需要我们老师和家长一起努力。教育孩子，指导孩子，帮助他们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益处。比如；如何整理书包、如何天天记着戴红领巾，写完作业放书包里，老师布置得任务一样一样检查整理。（放假时，任务比较多时，我都再发次飞信，可还是不齐）记得有一次收费，我嘱咐孩子两遍，又发了两遍飞信给家长，收费这一小事我啰嗦的都不好意思了，但还有5人忘了带，另外三人把钱数弄错了，65.2元弄成56.2元、62.5元、62.2元，我们再也别去批评孩子们办事不认真，粗心马虎这些毛病了，因为我们就没有一个认真的态度，没有给孩子做出榜样。我希望家长在接到飞信后能按照飞信内容检查各项任务，如果大家嫌烦的话，我就不发了，其实我也忙的要命发个飞信还得挤时间，有时下班后回家发。
三、需要解释的几个问题
1、我们的座位是每月一调换，不要觉得你的孩子现在在边上，就一直在边上。我们人数不是很多，不像一二实小人数都7、8十人，我们50人，第一位也不是很靠前，不至于仰着脸，最后一位也不太靠后，所以不存在座位好坏问题。
2、到校时间 学校要求早上7点半之前不准到校，中午2点半之前不准到校，是出于安全考虑。因为老师不可能全天靠在学校里，没有老师的监管孩子的行为就不受约束，发生事故的可能性 就增加了。今年我们班就有一次因为早到校而发生的一次小事故，两名同学早到校没进教室，在走廊上看扎板上的作品，就因为互相推挤，一个孩子把另一个孩子推到了墙角上磕破了头，我看了都很心疼，家长看了就更不用说了。好在家长通情达理，尤其是李轩妈妈不仅没有责怪另一个孩子，还专门给我发短信让我安慰了那个孩子，非常佩服李轩妈妈教育孩子的方式。
3、要培养孩子午睡的习惯，我们建立了午休本，就是对孩子午睡的一种监督，我们要用好午休本，真实的记录孩子午休情况，只要我们坚持几个月，孩子午睡的习惯养成了，对以后的学习大有好处，也让我们省心不少。
4、托管问题：大家都有工作，或者在单位上班或者自己开企业当老板，忙没时间，这几年托管的产生真是方便了家长朋友们，可是家长们，你们觉得托管管的能和自己管的一样吗。我觉得只要自己能管的就不用托管，能半脱的就不要全托。千万不要图省事图清闲，把孩子全权交给托管。孩子的早期教育需要家长亲自靠上，不仅是知识上的教育，还有做人方面的教育。如果确实靠不上，必须上托管，一定找负责任的托管，如果晚上辅导作业一定要找专业的，千万别给讲错题。孩子有些正确的知识记不住，可一些错误的知识可能印象更深刻。其实我在批作业时也发现了一些托管讲错的情况。有些数没检查出来是小事，可一些错误的知识就不好了。我记得有一个孩子就和我争论0×5得5，说托管老师说的。我真是哭笑不得，当然这是极少数情况。再就是托管老师辅导的多了，不可能和咱上课一样讲明方法，孩子自己思考着做，有时就直接告诉答案，其实这是非常不好的。不利于孩子独立思考独立解决问题。我们家长在家检查作业时也应该交给孩子方法而不是答案，让孩子养成思考的习惯。
4、在征集意见时，解姝家长提到孩子都上三实小一年了也没养成独立思考爱学习的好习惯，好习惯的养成不是一朝一夕、一年两年就能养成的，这是一个长期的工作，育人本来就是辛苦的工作，：十年树木百年树人“也是这个道理。解姝家长还提到在语文英语方面脑子挺灵活的，可一到做数学题就不会思考了，家长很着急，有时也会对孩子动粗，家长也和我交流过几次，让我帮帮孩子。这一点我觉得首先得正视孩子，有点孩子擅长思考有的就擅长背诵、记忆。那我自己来说，上学时就喜欢做题不喜欢背书，背书特别慢，背了还容易忘。我的孩子也是这样，虽然学习不错，可是背课文就比较吃力，数学基本上不用操心，可一旦有背诵的作业就费时间比较多。其次：越不会思考的孩子，家长更不能包办，耐不上心把答案直接告诉她，这样就培养了惰性，越来越不喜欢思考，觉得反正我不会家长老师会告诉我。这种同学可以鼓励她自己思考完成，当他自己完成哪怕一个小偷。咱也要大力表扬她，让他尝到自己完成后成功的快乐。
5、做题粗心问题’这是普遍存在的问题，在座的家长很着急我也很着急，粗心与性格有关系，与态度有关系，与年龄段也有关。如果做作业图快应付，肯定出错多，而作业时全身心投入那肯定就出错少。这就是一个态度问题。还有的同学做什么是都丢三落四忘东忘西，那做题也肯定出错多，这是性格问题。还有的纯粹属于知识不熟练，不扎实。享有的同学直到三年级乘法口诀还用错，37的28的还大有人在，5加6还得数指头想半天，那肯定出错多。做事细心一般做题也细心，再就是我们当家长的也得时刻给孩子做好榜样，细心认真做事。像我们把65.2元弄成56.2元、62.5元、62.2元，的家长就没有给孩子做好榜样。
6、安全教育
由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会教育学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要按时回家，不许私自到湖边戏水玩耍，以防溺水。
7、沟通 交流 合作
多与老师联系形成合力。孩子跟我们大人一样，很多事情是需要压力去做的。学生就像一颗螺丝钉，家长在那头抵住，老师在这头紧扭，才能铆定，从这个意义出发，家长及时地和老师沟通是十分重要的。我想，您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们，肯定会有利于老师对您的孩子全面了解，以便给以及时而正确的帮助；老师将您的孩子在校情况及时反馈给您，和您形成合力，也一定促进您的孩子不断进步。我知道每个家长都有自己的工作，往往无暇与老师面谈，不妨采用电话联系。说实在的，你们多一份关心、重视，就是给我们老师增添信心。试想，一个家长不重视、学生自己不重视的学生，任凭老师单方面用力，又会有多少成效呢
最后，各位家长，我知道在当今的社会，孩子就是我们家庭的全部，孩子的希望和幸福就是我们每个家庭的希望和幸福，让我们一起努力，让我们的孩子健康、快乐地成长！
