松柏二小班级小书吧管理办法由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“松柏二小阅读卡”。
松柏二小班级小书吧管理办法
一、管理目的为了有效地管理好班级小书吧的图书，更有效地激发学生的读书热情，培养热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，提高班级小书吧图书的使用效果，营造书香班级，因此学校将规范和统一要求班级阅读角的管理事宜。
二、管理要求
1、班主任负责制，语文教师协助管理。
2、语文教师要充分利用阅读角的作用，采用有效的评价机制激发学生的阅读热情，开拓学生的阅读视野，不断积累写作基础，从而提高写作水平。
3、班主任（或语文教师）每学期初要认真审阅并推荐班级小书吧图书书
目，以保证学生的阅读热情和阅读质量。每学期更换一次班级图书。
4、学校将对班级小书吧的使用进行不定期的检查和评比，对使用效果较
好的班级进行表彰和推广。
三、注意事项
1、小书吧方位：电视下方的书橱第一、二层。书橱请斜角摆放。请靠左侧将书按顺序整理好，分两层摆放，右边剩余空间可摆放绿色小盆栽等装饰品。
2、3、班级需增设图书管理员，负责图书整理和借阅。班级图书一学期更换一次，数量自行控制，不少于60本。
4、每周轮值的班级应提供5份《课外阅读推荐卡》，张贴于年段阅读角的“读书心得”栏目中（新增），每次张贴2周的时间，并一直轮换下去，2周后取下交给年段长保管，待学期末上交图书馆姚美妹老师存档。
松柏第二小学教务处
2011年9月
