五年级数学通分测试题由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“五年级数学通分练习题”。
苏教版五年级数学下册第11课时
通分、分数比大小 达标题
班级____________姓名__________
一、判断。
（1）通分时，只能用分母的最小公倍数作公分母。（）（2）通分时分数值变大，约分时分数值变小。（）
二、选择。
11（1）大于小于的分数（）。
78A、只有一个
B、有无数个
C、没有（2）通分的依据是（）。
A、分数的基本性质 B、分数的意义
C、分数与除法的关系（3）A和B都是自然数，且AB17＋＝，那么A+B＝（）。11333A、14 B、3 C、13
三、在○内填上“”或“=”。
3***9416○ ○
2○1 ○ ○1 3○ 77773457555172
3四、比较大小。
534575和
和
和
12498157
979141516、和、和 252515161723
五、综合应用。
（1）动物园正在进行竞走比赛，路程相同。长颈鹿用了了
（2）一个分数的分子加1，这个分数是1。如果把这个分数的分母加1，这个分数就是
1a1（3）a和b两个自然数，它们同时满足以下两个条件：
a＋b＝22，求
7b67，原来的这个分数是多少？ 85小时走完全程，大象用642小时走完全程，梅花鹿用了小时走完全程，谁应获得冠军呢？ 73a和b的值。
57（4）用不同的方法比较和的大小。
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