班级日常生活纪律量化评比要求或评比方案_班级纪律评比标准

其他范文 时间:2020-02-28 19:04:05 收藏本文下载本文
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班级日常生活纪律量化评比要求或评比方案

为进一步科学、规范地做好学校德育工作和班级管理工作,营造良好的校风学风,创造优雅的教育教学环境,培养学生良好的道德品质,强化师生的主人翁意识和班级管理意识,结合我校的具体情况,特制定本方案。

一、指导思想:

让各班级管理教育真正落到实处,培养学生良好的行为习惯。

二、组织领导:

组长: 蒙愈坚

副组长:姚光丽

成员:蒙宏燕姚日林刘艺华苏卓明 张春玲 何华娟

三、评比办法:

1、班级量化评分实行一日两检查、2、每天班级量化分上下午两个时段进行,上午基础分为100分,分为以下七个方面:①学生出勤(10分);②班级组织纪律(20分);③学生礼仪及教师辅导(10分);④教室卫生(20分);⑤清洁区卫生(20分);⑥佩戴红领巾(10分);⑦课间出操(含升国旗)(10分)。

3、下午量化分为90分(眼保健操)。

四、各项活动评分标准:

(一)、班级全勤:(10分)

1、各班除值日生以及病、事假学生外,其他学生一律到班,不得缺席。

2、出勤率100%,计10分。

3、无故缺席一人扣0.5分,直到该项分值扣完为止。

4、病假、事假以请假条为依据,无请假条的,视为旷勤,每人次

扣0.5分。用假请假条敷衍塞责,每人次扣2分。

(二)、组织纪律:(10分)

1、班级组织纪律好,课堂上无讲话、下位、瞌睡等违规现象。早

读时书声朗朗,辅导组织到位,效果良好。课间无追逐疯打,上课铃响

后无在教室外疯闹、逗留的现象。计10分。

2、凡违反上述规定,每项每人次扣0.5分,直到该项分值扣完为止。

(三)、学生礼仪及教师辅导:(10分)

1、学生礼仪:(5分)

①班级人人都应争当文明学生,见到老师及领导主动打招呼,不污

言秽语,不打架,不骂人,男女生不染怪异发色,不穿奇装怪服,男生

不留长发,女生不戴首饰。计5分。

②如发现违反以上规定者,每人次扣1分。(打架者每人次扣2分,情节严重,影响恶劣的,一次性扣完5分;衣冠不整,每人扣0.5分。)

③进入网吧、游戏机室视情节轻重每人次分别扣2分、1分。

④以上各项累计扣分不超过5分。

2、早读辅导:(5分)

①教师到班及时,辅导到位,效果明显。计5分。

②凡辅导时间无教师到班,则一次性扣除5分

③ 值班教师巡查时、发现班级无教师,扣除4分。

(四)、教室卫生:(20分)

教室要做到:①桌椅摆放整齐,师生桌椅上无杂物堆放;②打扫干

净、彻底,教室墙壁无明显灰尘、蜘蛛网等;③劳动工具摆放有序;④

垃圾筐及时倾倒,无积压。

1、教室桌椅:(5分)

①桌椅摆放整齐,横成行、竖成列,无杂物堆放。计5分。

②桌椅整体摆放无序、东倒西歪,无美感,扣4分(个别现象扣0.5

至1分。)

③桌椅上有杂物堆放(如衣物、书包、等),每人次扣0.5分,扣

完为止。

2、教室打扫:(5分)

①做到先洒水,后扫地,打扫干净、彻底,垃圾及时倾倒,教室墙

壁无明显灰尘、蜘蛛网等。计5分。

②凡违反上述规定中的任意一项,每项扣1分,扣完5分为止。

3、扫把摆放:(5分)

①有专人保管,无人为损毁现象,并在指定位置整齐、有序摆放。

计5分。

②无专人保管,人为损毁严重,扣5分。

③无序摆放,随意丢弃。扣2----4分。

4、垃圾筐倾倒:(5分)

原则上教室垃圾筐要做到随有随倒,每天有人自觉倾倒。

①垃圾筐及时倾倒,垃圾无积压。计5分。

②垃圾筐未及时倾倒,积压严重。扣5分。

③部分积压,视情况扣除2----3分。

(五)、清洁区卫生:(20分)

原则上清洁区要做到一日两打扫(遇天气情况可简单清扫;特殊情

况增加打扫次数。)

1、在规定时间内打扫彻底,计20分。

2、打扫时拖拖拉拉,扣5分。

3、整体打扫不彻底,扣20分。

4、有明显的垃圾物,每个扣1分,扣完为止。

(六)、红领巾佩戴:(10分)

1、佩戴率100%,计10分。

2、班上发现一位同学未戴红领巾,扣1分(一年级学生按每班每人次扣0.5分计分),扣完10分为止。

3、未佩戴率达50%。计0分。

(七)、课间出操(含升国旗):(10分)

每天都必须出操(天气情况除外),出操要做到快、齐、静(其中

“静”将作为重点检查项目),要求每班必须有教师领队、压队,有带操

员。做操时随着音乐节奏全班学生动作一致。

1、凡出操时间不出操的班级,一次性扣除10分。

2、教师组织不到位,出操不迅速,进、退场队形不整齐,动作杂

乱,扣2.5分。

3、做操时动作不到位,有讲小话,互相撩打等现象,每人次扣0.5

分。

4、班级整体呼号不响亮,扣2分。

5、升旗、课间操时集合整队不迅速,队形不整齐,有喧闹疯打现

象,不认真的班级,扣2分,因情节严重被留置整顿的班级扣3分;被

留置整顿不服从管理的班级扣5分。

6、升国旗时,行队礼,全班齐唱国歌。天气适宜的时节应着校服。

凡未行队礼、未唱国歌或歌声不嘹亮的班级,直接扣除2分。部分现象,每人次扣除0.2分(扣完2分为止)。

7、升旗或课间操时班主任不到场,每人次扣1分,其他科任教师

不到场,人次扣0.5分。

8、做操完毕后,应由老师有秩序地带回班级。不能中途散队、插

队。违反者每人次扣0.5分,全班一哄而散的班级,直接扣除10分。

9、以上各项可累计扣分,但总额不超过10分。

五、好人好事加分:(≤5 分)

班上遇好人好事,根据学生上报,老师查实的原则,酌情加分,分

值加到班级总分中。

1、适用范围:

拾金(物)不昧、助人为乐,有组织的参加公益活动等体现良好品

质的具体行为(以大队部记录为准)。

2、加分标准:

①拾金(物)不昧:价值不足10元的计0.5分,10元以上每10元

加0.5分。此项最高不超过2分。

②助人为乐:社会效应好,加2分。

③集体参加公益活动:每次加2分。

④各班每天加分最高不得超过5分。

⑤遇假好人好事,从班级总分中倒扣5分,并通报批评。

七、附则:

1、本方案经校委会一致研究,并参考相关教师意见与建议,最终形成。非校委会集体研究,不得变更。

2、本方案最终解释权在学校。

3、本方案各班主任留存一份,以便顺利实施。

4、每月总结评比出一个优胜班。在全校通报表扬。

5、每月的评比将为班主任每个学期职效考核作为依据。

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