家访指导建议由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“家访意见或建议怎么写”。
关于“课外访万家”活动有关档案资料建设的参考性指导建议
为认真贯彻落实省、黄石市、大冶市“两课”活动文件精神，“课外访万家”活动做到“普访”和“重点个案回访”同时进行。一是以班主任带头，科任教师参与家访全过程，最终形成《班级学生家访档案资料汇编》。二是以学校为单位（乡镇以中心学校为单位依托规模大的学校）成立课题研究小组，开展家访专题课题研究，最终形成《家访专题研究成果报告集》。三是其它档案资料按《省普通中小学“两课”活动督导评价指标体系及分值》规范整理。
各级文件指导
▲《省教育厅关于在全省中小学开展“课内比较学、课外访万家”活动的通知》（鄂教师【2011】7号）
▲《关于印发〈黄石市“课内比教学、课外访万家”活动实施方案〉的通知》（黄教办【2011】21号）
▲《市教育局关于在全市中小学开展“课内比较学、课外访万家”活动的通知》（冶教【2011】23号）
▲《关于贯彻落实陈安丽厅长讲话精神 深入推进“课内比教学，课外访万家”活动的通知》（冶教办【2011】13号）
▲《大冶市中小学“课内比教学、课外访万家”活动目标管 理责任书》
一、以班级为单位形成《大冶市“课外访万家”活动××学校××班级学生家访档案资料汇编》，具体要求参考如下：
1、各校统一设计汇编封面、封底，首页要有目录。中间内容穿插相关图片或图片专版下附说明。
2、以下内容必须齐全：1《班级家访情况报告》：班级学生基本情况介绍；班级家○访工作计划；班主任带头，科任教师参与的全程家访组织、记录、回访；家访详细情况；落实“六必进”。
如何落实“六必进”？如有教育政策培训资料及记录；有贫困生资助方案和小结；有学困生转化方案和小结；有家庭教育辅导讲义和小结；有心理健康教育辅导讲义和小结；有教师个性化关爱措施等。
2《家访手记》（样表见（冶教【2011】23号）附件5）： ○可创新设计，如粘贴学生照片等。手记篇数与班级学生数对应，填写必须工整翔实。其中，“学生在家学习生活情况”和“家长意见建议”不少于3条；“家访效果”和“家访教师心得体会”不少于100字。
○3《个案研究跟踪回访手册》（样表见（黄教办【2011】21号）附件4）：“个案研究对象基本信息”要翔实，“个案研究跟踪回访方案”、“个案研究跟踪回访记录”、“个案研究分析报告”中每一栏内容要填实填满，忌三言两语。
3、各校统一印发《家访工作手册》，人手一本，编制要实用、新颖，教师填写要认真、工整。
……
二、以学校为单位形成《大冶市“课外访万家”活动××学校家访专题课题研究成果报告集》，具体要求参考如下：
1、学校统一设计成果集封面、封底，首页要有目录。中间内容穿插相关图片或图片专版下附说明。
2、《家访专题课题研究实施方案》。
3、与课题相关的《个案研究跟踪回访手册》，填写要求同上3；认真落实“六回访”。○如何落实“六回访”？如家访前，对学生信息掌握准确，分析透彻，措施具体，做到有的放矢；家访中，落实工作措施，帮助学生解决实际困难；家访后，综合分析情况，进行反思，有改进工作措施，保证工作实效。
4、家访活动征文、家访感悟文章、个案研究成功教育案例……
5、在家访个案研究过程中的其它成果； ……
三、“访万家”活动其它档案资料按《省普通中小学“两课”活动督导评价指标体系及分值》分类规范整理。特别强调：
●组织领导：明确校长是活动第一责任人职责，校领导班子要带头走访教师、走访特殊学生家庭；活动方案的制定要征求教师和家长的意见，利用校园网站或宣传栏将方案公开，通过《致家长一封信》或《告家长书》形式征求家长意见，并收集整理家长意见归档。
●制度建设：建立活动考核评价制度，将活动情况记入教师师德档案，纳入教师年度绩效考核，作为教师评先表彰、晋升职称、教师资格注册的必备条件之一，与教师聘任挂钩。
●任务落实：教师参与率100%，学生家庭覆盖率100%，“两率”未达到100%，该项计0分；认真做好访前准备和培训，坚持“六不准”；做到“六知道”；认真实施“六必进”和“六回访”，填写回访手册。
●工作特色：有推进“访万家”活动，如家校合作育人方面的典型经验、具体事例、明显成效；学校因地制宜开展了有特色的主题活动，如家访教师经验交流会、专题培训会、家教沙龙、家访征文评比、优秀家访教师评选等，活动效果好。●活动宣传：营造活动氛围，加大宣传力度，将各级各类媒体上发布的活动新闻稿件收集整理归档。
●活动满意度：对社会、家长关注的焦点、热点问题做好宣传解释工作，赢得家长对学校工作的理解和支持。根据电话调查、随访和座谈调查情况，取得家长、学生、教师、社区群众满意度80%以上为满意。
附：其它说明
1、各校可在“访万家”活动中创新性开展工作，以上建议仅供参考，“……”表示可以增加创新动作。
2、各单位速来师训科领取《省普通中小学“两课”活动督导评价指标体系及分值》，做到早对照、早准备、早落实。
3、所有档案资料做到外有封面说明，内有目录介绍，内容丰厚扎实，版面整洁美观，体现档案资料建设的规范性。
4、各单位根据以上建议迅速完善工作，教育局督查组将不定期下校督办各校活动进展情况和档案建设工作。
5、各中心学校和市直中小学（民办学校）在近期内，将家访专题课题研究实施方案纸质稿送交师训科，以备做全市方案汇编（同时发送电子稿备案）。
《家访专题课题研究实施方案》的排版要求统一为：标题为小二宋体，标题下单位为小三楷体，正文为小三仿宋，页边距上下左右2.5，行距为固定值、24磅，末页右下方注明日期。
市教育局师训科
二0一一年十月二十四日
