文留镇李肖寨中心小学典型办学材料.1doc由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“尤镇中心小学典型事迹”。
丰富校园内涵
奠定育人基础
——文留镇李肖寨中心小学典型办学材料
我校位于文留镇李肖寨村北，紧邻209省道，学校占地12亩，建筑面积1350平方米，现有教学班8个，在校学生420余人，教职工15人，本科学历6人，专科学历6人，中师学历3人，学历达标率100﹪。
近年来我校全体教职工在上级主管部门的领导下，团结协作，大胆创新，锐意改革，在教育教改之路上创下了一次又一次的辉煌，赢得了社会及家长的一致好评。我校先后被评为“镇教学质量先进单位”“县级教育教学先进单位”“县级语言文字规范化学校”“县级文化建设示范校”“市级信息化示范校”“市级依法治校示范校”“市级标准化学校”等荣誉称号。
学校的发展，荣誉的取得归结于以下几个方面：
一、提炼学校精神文化，制作统一的校园标识。
.办学理念：让学生高高兴兴上学来，快快乐乐回家去。
内涵阐释：办学理念是学校发展的总目标，关注学校发展，关注教师发展，关注学生发展。
办学目标及方向
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，创农村教育强校。认真落实教育法律法规和行政规章，坚持面向现代化、面向世界、面向未来，以人为本，遵循教育规律和学生成长规律，面向全体学生，为学生全面健康和谐发展奠定基础。
.办学宗旨：让学生成才，让家长满意 校训：博爱诚信
知行合一 校风：与时俱进，开拓创新 教风：博学多识
教书育人 学风：自主、合作、探索 学校宣言
崇尚科学，坚持民主。做师进以修身，退以养德，博学于胸，表率于人；为生见贤思齐，志存高远，敏而好学，不耻下问。快乐的李肖寨小学是培养成功人才的理想摇篮。校徽：。
确定“校花”“校树”，并谱写“校歌”对学生进行精神熏陶。
二、优美的育人环境
1、让学校的每一面墙壁会说话
2、让每个班级成为孩子的乐园
三、开展丰富多彩的校园活动
1、经典诵读活动 我们先后开展过“《三字经》诵读表演”比赛、“《弟子规》广播操比赛”“以及弟《弟子规》诵读比赛”。这些活动犹如一缕缕春风，滋润着每一个孩子的心田。
2、以节日为契机进行教育
每年春天，我校推出“五个一”活动，即出一期黑板报，种一棵树，写一句护绿标语，制一块护绿宣传牌，做一项护绿活动。开展11.9日消防安全日。“消防在我们生活中”防火演练活动；六一儿童节，举办庆六一文娱汇演活动；元旦节，我们师生一起载歌载舞欢度元旦，辞旧迎新；每学期举办一次运动会，同学们本着“友谊第一，比赛第二”的原则在赛场上拼搏，你争我夺，彰显自己的风姿；2012年我们邀请感恩教育专家张传民来我校进行“感恩祖国、感恩父母、感恩老师”的大型感恩活动；每年教师节开展对教师感恩活动汇演。每学期召开“我爱父母”等感恩主题班会；每周一我们学校全体师生都会在校园内举行升国旗仪式，通过升国旗让学生牢记自己的使命，体现自己的价值，那就是我们将担负起建设祖国、建设家园的重任。4.少先队的自主管理
每学期我们学校都要举办“新少先队员入队仪式”，每年都有新的学生加入到少先队的队伍中。为了更好的让少先队员在学生中起到模范带头作用，为了充分利用学生资源，为了培养学生的管理才能。为了学校更好更快的发展，经校委会全体人员研究决定，从少先队人员中选出一批优秀的队员，参与到管理中来。加入到“少先队组织”中来，让少先队组织更好的发挥它的作用，更好的管理学生，更好的服务于学生。
少先队组织成员主要负责以下几个方面的工作：组织纪律、爱护公物、环境卫生、出勤率、带红领巾情况、学校风气。
四、以奠定育人基础为依托，进一步完善制度
为了让制度成为师生前进的助推器和指航灯。我校十分注重制度建设，以制度促教风、转校风、变学风。相继建立了党建工作制度和群体组织，各项活动有规划，有方案，有总结，同时完善了《李肖寨小学校园文化建设实施方案》、《师德师风建设实施方案》、《文明班级评选实施方案》、《教育教学考评细则》等100余项制度，并装订成册，同时学校培育具有亲和力和人文素养。
我们深知“不抓成绩不是学校，只抓成绩办不好学校”的办学思路，在学校的发展道路上我们会加倍努力、创新思想培养出更多、更好的社会有用人才。
李肖寨中心小学
2012年8月22号
