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职业生涯规划书
引言——
职业生活是整个人生重要组成部分。作为一名大三在校生，马上就要面临着人生的重大转折——学生-职业者。在当今社会就业压力大，就业形势极其严峻的情况下，怎样才能为自己寻求一份合适的好工作？我认为更重要的就是通过对自身状况的了解，对社会对人才需求的认识，来更好地规划自己的人生。为自己确定人生目标，制定实施方案。因为一个可行的计划是成功的一半，有了计划就有了目标，有了目标，便有努力的方向和前进的动力，只有这样才能为成功奠定基础、提供保证。
规划人生成就梦想
一、自我分析
1．个人部分
〈1〉兴趣爱好：看报刊杂志、关注新闻动态、看时政讲解、总结自己的看法、书法、绘画、乒乓球等。
〈2〉价值追求：尽力发挥自己，追求真理，挖掘自己的潜力，施展自己的才能，实现个人价值最大化，真正发挥一个党员的作用。
〈3〉自我充实：喜欢阅读书籍，掌握多方面知识，更好地充实自己，对某些重点，疑点问题亲自实践，追求真理。
〈4〉性格特征：乐观热情、擅长于与人沟通、人际关系佳、忠实可靠、适应新环境的能力比较强。
〈5〉个性优势：
1）敢于冒险、敢于尝试新事物，能克服障碍。
2）适应能力强，能迅速改变自己的行事速度及目标，兴趣广泛、对自己感兴趣的东西接受能力强。
3）能统观全局，能看出行为和思想之间的潜在含义，交际能力强，能以有感染力的热诚和精力激励他人
〈6〉个性劣势：
1）做事可能不够客观，有时过于敏感，对自身利益考虑不够，由于做事有很强的原则性，可能引起一些人的不满。
2）通常不喜欢任何重复或例行的事务，不愿以传统或常规的方式行事。
3）做事不太条理，或不善于分清主次顺序、把握事情的轻重。
2．学生工作简析
〈1〉担任过学院国防教育协会会长。
〈2〉担任班长，协调全班开展的各项活动，协调能力比较强，善于跟各种同学交际，而且能做好老师与同学之间的沟通工作。
3．职业兴趣分析
我的职业兴趣类型为：管理型。这类人乐观主动，喜欢发表意见，有管理才能，应从事需要胆略、冒风险且承担责任的活动；喜欢从事领导及企业性质的职业。对于计划从事管理工作的我来说，这是我的优势。
〈1〉具备特点：办事小心谨慎，喜欢有组织性，比较敏感，重视别人的想法但思想不易被人支配，喜欢从事有挑战性的工作。
〈2〉性格：有责任心、高效率、踏实稳重、细致有耐心、诚实可靠、待人真诚热心、喜欢挑战。
〈3〉适合的职业：适合从事需要胆略、冒风险、承担责任的活动、喜欢从事发挥自己才能，施展自己本领，尽力挖掘自己潜力的领导工作及企业性质的职业，以实现其所在机构、部门、单位、企业的各项工作目标及个人价值最大化。我的主要职业价值取向是自我实现取向，经营取向与支配取向。对此而言，我的职场特点为：一心一意，发挥个性，追求真理，尽力挖掘自己的潜力，施展自己的本领，不愿受人干涉，独立主动性强，工作作风凌厉，善于决断，做事有决心，但是我尚需改正的是自己的独断专行，不重视他人想法与意见，与缺乏积极大胆地创新精神。
二、职业分析
1、家庭环境分析
我生在山西的一个小城市，家庭经济条件还可以，是家里的独生子，父母都是公务员，接受过良好的教育，所以从小对我的要求就分外严格。我从小也怀抱着一个理想，那就是能干出一番大事业，让父母都以我为荣。
2、社会环境分析
近年来毕业生逐渐增多，但是就业率却在逐年下降，由于这种形势，导致现在多数企业陷入“社会学历高消费”的怪圈，即可使用专科生的单位，偏用本科生，可用本科生的单位偏用研究生，这就直接导致自己竞争对手强大、就业形势严峻、就业压力变大。而且一般大学生刚毕业后实践能力差，这都是当代大学生就业上的一些难题。大家都在同一市场中竞争赛跑，实力不均衡、起步不一致。但竞争是残酷的，因为市场不怜悯弱者、不相信眼泪、它遵循适者生存,优胜劣汰的规律。
三、确定职业目标
1、职业类型：管理型
2、职业特征：从事需要胆略、冒风险且承担责任的活动，喜欢从事领导及企业性质的职业，自我实现取向的工作、支配取向的工作及经营取向的工作。
3、主要职业领域：企业单位。
四、分阶段目标
在职业生涯发展的道路上，我想重要的并不是自己的能力有多高，而正确估计自己的能力并找到适合自己能力的职业，才是职业生涯发展的关键。
1．2006年-2010顺利完成自己的学业。
学生期间，努力学习科学文化知识，专业技能，培养综合能力，全面提升个人素质，踏踏实实从基础做起，积累丰富工作及处世经验，建立最基本的人事关系网，一步一个脚印地向前走，向上攀登。
思想政治方面
积极学习党的路线、方针、政策，树立正确的人生观、世界观、价值观。
学习方面
除了完成本专业的学习，在周末认真学习双学位课程，顺利取得双学位。充分利用并合理安排自己的时间通过各种途径，来开阔自己的视野，在充分掌握自身专业的基础上，学习与自己职业目标相关的知识，如：计算机、人力资源管理、工商企业管理等。
技能方面
培养基本专业技能，通过计算机等级二级考试，国际物流师资格证，以适应当今社会的基本技能要求，学习相关管理方面的知识，为以后的职业生活提供基础
身心发展及能力方面
利用自己在队里担任的职务，组织开展各种活动，提升自己的综合素质与领导管理能力，坚持锻炼身体，增强体质。业余时间阅读各类书籍，报刊杂志，关注国家政策方针及方向、新闻动态，以使自己的计划与国家政策方向相吻合。
2、2010年-2013年考取人力资源研究生。
要做好管理工作，光拿到经济和管理学双学位还不行，拿到人力的硕士对自己今后从事管理方面的工作会有更大的帮助。积极学习并深入研究，经常与导师探讨自己的想法，为将来的工作奠定坚实的基础。
3、2014年-2018年进入自己理想的企业单位。
踏实学习，尽量发挥自己的才干，熟练管理方面的知识。
通过各种渠道，关注国家政策、新闻动态、行业信息、掌握行业动向。
继续学习MBA等方面知识，并向领导学习管理经验。
加强人际沟通，建立良好的人际关系。
3、2018年-2021年能真正成为一名管理者。
进一步扩展自己的理论知识及实践经验，提高自己的综合素质及管理能力，掌握多方面，多行业知识并多渠道了解国家政策方向及行业发展方向，为成为一名出色的管理人员作充分准备。
工作和生活中，多与自己的同事进行沟通并尽力为他们提供帮助，达到相互了解、彼此信任。
为下属着想，关心他们的生活，及时做好沟通，严格要求自己，为下属做好表率，成为一名真正优秀的管理者。
4、2021年到达事业巅峰
为社会创造更多的价值，企业家也好，成功管理者也罢，实现自己的人生价值。
五、职业发展路径
综合自己的综合特征，内外部环境与行业发展方向及地域，确定本人的职业发展路径是：从基层做起，步步为营，在实践中锻炼自己的综合素质和管理能力，直至到走向领导阶层的管理路线。
具体路径是：
第一步，在校期间努力学习科学文化知识，专业知识，管理技能，参加实践活动，利用在校职务培养领导与管理能力。
第二步，毕业后，从基层做起，找一份适合自己综合能力与实际自身状况的工作，踏实工作，在实践中磨炼自己，建立关系网，学习作为领导应具备的能力，争取早日成为领导的得力助手。
第三步，在成为领导得力助手之后，努力学习并在实践中培养自己的管理能力、搞好同事关系、学习管理技能、争取在自身条件与外部条件都允许的情况下，胜任领导的职位，并且不忽视工作与家庭的关系，保持家庭和睦。
第四步，在担任领导工作之后，继续学习知识理论与技能，并发挥自己的领导才能，关注下属工作和生活情况，使自己成为一名合格骨干、称职领导，并逐步成为部门的主要领导。
六、具体行动计划
在校期间
1）积极准备英语六级考试。
2）合理安排、分配自己的学习时间，有计划的学习各方面知识，像英语、计算机、人力资源管理、工商企业管理等方面，丰富自己的知识结构。
3）继续做好自己班长的职务、履行好国贸082班学生班主任的职责，积极领导开展各种活动，培养自己的管理能力，提高自己的综合素质。
4）抽时间阅读各种英文书籍、报刊杂志，以及通过网络等关注时事动态、时事资讯、行业发展方向，并发表自己一些看法，提高自己分析、解决问题的能力。
5）完成学年论文、毕业设计和双学位，为大学本科生活画上句号。
研究生学习阶段
1）尽快适应研究生生活，以最快的速度步入正轨。
2）认真完成学业的课程，与同学处好关系，经常与导师沟通自己的想法，知识、思想上一起进步。
3）培养自己的实践能力，为融入社会做好充足的准备。
工作的开始
1）争取在最短时间内适应工作环境，熟悉工作流程与部门的各项规章制度，机制等。
2）努力工作，提高自己的实际工作经验与相关理论知识。
3）工作、生活中培养同事之间的感情，建立良好的同事关系。
4）工作中，多观察总结作为一名领导是如何管理，处理事务，如何处理上下级关系的，逐渐培养自己的领导能力。
七、微笑面对生活
在职业生涯的道路上，难免会有这样那样的挫折，但是人生本来就是丰富多彩的，假如人生道路上缺少这样那样的“不顺心”、“不称意”，那么，我们的人生将是多么平淡无奇。面对挫折，我们要勇于正视它，摆平它，掌握主动权，并且明确自己的方向，只有这样，自己才不会在人生道路上迷失。
我们要知道，生活是美好的，有挑战是值得我们高兴的，“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
