谈孩子的学习兴趣和学习习惯的培养_孩子学习兴趣的培养

其他范文 时间:2020-02-28 18:52:31 收藏本文下载本文
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谈孩子的学习兴趣和学习习惯的培养由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“孩子学习兴趣的培养”。

各位家长朋友们,杨老师:

大家下午好。

此刻我是带着万分惶恐的心情,惴惴不安的站在这里。因为,我和大家一样,是千千万万普通孩子家长当中的一员。怀着对孩子最最朴实的期望,那就是希望我的孩子能够健康平安长大,幸福的度过一生,如果在今后的学习工作中,能够取得一些成绩的话,那也是给平淡的生活的一种锦上添花。所以在这里,真的谈不到传授什么经验,我只是就我和孩子日常生活中的相处,跟大家聊聊我的体会。

我和孩子的父亲从事的都是工程技术类工作,常年的野外作业,注定一家人聚少离多,为了不让女儿成为留守儿童中的一员,在孩子16个月的时候,我就把她一起带到了边远山区的工地,在那里,我们渡过了整整八个月,孩子两周岁生日就是在当地农村租住的平房里过的。在孩子入学之前,因为工作等关系,前前后后更换过五所幼儿园,直到入学前不久我们一家人才算是基本稳定下来,所以,孩子对陌生环境有着较强的适应能力。

首先,我想谈谈我和孩子对于教材学习的态度。

对于校内的学习,要想达到事半功倍的效果,无外乎要求做到“课前做好预习、课上带着问题听课、课后认真完成作业”三个步骤。在这方面,我们的班主任以及各科任老师已经做得非常出色了,在这里,我仅代表个人向杨老师表示衷心的感谢,您辛苦了。我们家长责无旁贷的应该与你配合好,共同督促管理好孩子的学习。

每个学期末,我基本会购买一套下一学期语数外三科的教材,我购买教材的目的主要有两个,第一个是作为女儿的后备书,我的女儿是个小迷糊,记得刚入学那阵子,教科书落到学校或关心班不知道有几次了,假如家里面不备着一套的话,恐怕作业都没法写了。一年级期末考试刚一结束,孩子的语文书就彻底不见了,为此,我遗憾了好久,因为不能给孩子留作纪念了。

每次新的教科书买回家,孩子都会很好奇的凑过来看看,据我观察,她最喜欢看的还是语文书,就像读故事书一样,从头到尾翻看一遍,有时还会读给我们听。原则上,我本人是不赞成让孩子提前学课本的,所以,书就放在那里,孩子感兴趣呢,看我也不反对。除了语文书,数学和英语孩子看着看着也就不看了。

前几天在陪孩子上课外班的时候,无意间看见有一本五年级上学期数学教材,我利用一个小时的时间,学习了一遍,真的是深有感触,现在教材的编写可以说非常好,与生活实践结合的非常紧密,仿佛学完了就能马上在现实生活中应用起来,比起30年前我上小学那时的教材,真的是进步了太多太多。随着时代的进步,知识的更新也是神速,比如我看到教材里提到了有关于“合数”的概念,记得我小时候是没有接触这个知识点的,再有就是过去我们学习的时候,数字“0”还没有归入到自然数中,而今的教材,已经把“0”归入期中了。在孩子的语文学习中,这点表现的最突出的就是字的笔画笔顺的变化。所以,我提前买教材,最主要的一个目的是给自己学习用的,只有自己掌握了教材,才能够有的放矢的辅导孩子的学习,相信随着年级的增高,这一点会表现的越来越明显。

培养孩子的学习兴趣和学习习惯不仅在于学校,家长的悉心栽培和正确引导尤为重要。学习兴趣不仅与学校老师的教学方式和方法有关,还与孩子的家庭环境有直接的关系。老师的教只是解决了学生“学”的问题,而家庭环境在很大程度上决定了孩子“做”的问题。这也就说到了第二点课外学习这方面。

我的感触是阅读,我个人认为,阅读不是爱好,而是一种习惯,一种能够因此而受益终生的良好习惯。抽空我会带着孩子去图书馆,再就是给孩子买她喜欢看的书。从孩子很小的时候,我就开始给他买各种类型的幼儿图书,给他念儿歌讲故事。入学后,我陆陆续续给女儿给女儿购买了漫画书一套,漫画类的百科知识类书一套,漫画类侦探书一套,动物类书一套,时下流行儿童文学作品一套。到目前为止,孩子最喜欢看的还是漫画书,一套16册的《豌豆笑传》,已经读完了13册。漫画类百科知识书已经读完了动物、人体、发明发现、机器人部分,海洋与海底部分已经看完一半,动物类书和侦探书是最近才买的,看了快到一本。

记得看过这样一句话 “教育孩子的终极目标就是做最好的自己。” 因此,我也在利用业余时间努力提高自身的阅读修养,家里的藏书大部分已经读过,于是,在给孩子选购合适的书籍以外,我还根据自己的欣赏水平,买进了各种类型的图书,包括一些中外名著,学术专著,当代作家的社评等等,甚至那些在我青春年少时曾经无限痴迷的武侠小说、和言情小说,我都一并买回来再次阅读感受一番。关于阅读,论坛里面一位家长的观点我十分赞同,她是这样说的“ 我对书的理解可能跟主流的想法有很大不同。我认为书是没有好坏高下之分的,没有什么书是非读不可,也没有什么书是不能读的。如果想培养孩子读书的兴趣,那么让她看她爱看的书是第一位的。大人不要越俎代庖,一厢情愿地把自己认为好的书强加给孩子,这是不公平的。己所不欲,勿施于人,己之所欲,也勿施于人,这是我为人处事的宗旨。”

“我读书的宗旨,无论是什么书,读完了都要学到些什么,即使读完了发现上了当,也要吃一堑长一智,学会以后怎样挑书。这就是为什么我从不迷信什么专家教授,不迷信书评广告,不管谁说这些书如何如何好,不论此书出自什么名家之手或无名之辈,我都会摈弃一切先入为主的概念,心平气和地品味其中的内容。”

“所以,我不会干涉女儿读书的取向(只要在少儿不宜的地方把关),我只会跟女儿说,妈妈比较喜欢看那一本,是因为、、、我的底气就是:只要她养成了读书的习惯,她的品味会随着年龄的增长不断提高的。”

由此我们可以想可见,书品即是人品。现在通常的状态便是,女儿在书桌上写作业,我呢,就是选上一本自己心仪的书,躺在旁边床上看,每每都是在我看的最入神的时候被孩子打断,不用问,肯定是有不懂的题要问了。业余时间不是很多,阅读的进度很慢,在最近我读的书中,王蒙的《红楼梦启示录》和周汝昌老先生的《红楼梦新证》是读的最有感觉的,霍达的《穆斯林的葬礼》大学时读过,这次也拿来重温了一下,时下的国学热,让于丹的书卖得很火,不过要想领略国学真正的精髓,不妨读一读南怀瑾老先生关于儒释道方面的专著之一《论语别裁》。喜欢时事的也可看看韩寒的《可爱的洪水猛兽》和《青春》,耐看的书很多,在这里就不一一例举了。

但是不能一味的为了阅读而阅读,在阅读的过程中要学会思考,带着问题读,并尝试着解决提出的问题。所以,最好是跟着孩子一起来阅读,孩子小的时候,问题由家长提出来,让孩子想办法解决,进而养成孩子善于思考的好习惯,久而久之,阅读便水到渠成的进入了“我思故我知”的境界。

当然,我们也不能轻易错过身边的好书,例如孩子天天用的《新华字典》。前几天,闲着没事,我翻看女儿的字典,翻到最后部分,我大声读了起来,女儿一下子就被我吸引过来了,于是,我就给孩子讲起了字典背后的那些与各个学科都有关联的知识,最后,女儿甚至还靠我背诵《元素周期表》。尽管这些知识,看似距离女儿有些遥远,却能够在不知不觉中为孩子播撒下爱科学学科学的种子,要知道,这种在乐中学学中乐的良好氛围和求知欲的培养比什么都重要。我还给孩子买了一套科学小实验器材,休息日陪孩子做做实验,即能锻炼孩子的动手能力,还能从中学到课本中学不到的科学知识,同时还满足了我自己的一份好玩的童心,真是一举多得。

就我所了解的情况是,大部分家长都给孩子报了课外的外语班。我自己是这样做的,我没有给女儿在课外报班。这学期,我给孩子精挑细选了从一级到九级各一套的《儿童英语分级阅读》,在保证孩子学好教材的前提下,这套书就成了我跟孩子学习外语的唯一延展。除了期末这段时间作业较多,没有学习外,这学期每个周末,我都会和孩子一起看碟,先是学单词,然后听快读,跟慢读,最后让孩子自己把英语故事读出来,尽量再翻译出来。每套书16本,每周四本,日常不间断复习以免遗忘,现在已经从第一季学到了第五级。记得有一次我和孩子逛市场,孩子看见有卖鱿鱼的,孩子马上指着说“快看,妈妈有卖“squid”的。还有一次,我俩走在迎春街上,看见街边墙上画的海洋动物,孩子指着一只海豚说“妈妈,看,那是“Dipper”,它是一只“dolphin”,这是女儿联想到了故事书中的一只海豚的名字。

那本提前购买的英语教科书,我基本会在每个学期开学前,利用几个晚上,给孩子从头到尾通读一遍,在逐一的解释给他听,最后再向外延展一下与其有关的知识点。第三点就是关于课外兴趣班。

说到给孩子报兴趣班,我也经过了从主管道客观的过程。我从小比较喜欢画画,还特别羡慕朗诵好的同学,出于主观的的先入为主,2009年冬天,在女儿刚过四周岁的时候,我第一次给孩子报了语言班和画画班,基本上送去就不管了,任凭孩子自己学,这样坚持到2010年夏季,由于工作等原因停止了学习,在这期间还报了钢琴班,无奈孩子生性好动,每次我去接孩子的时候,看到的基本都是老师在弹琴,孩子在给老师伴舞,这样坚持了一个星期后,钢琴课停止。直到2011年五月份,我开始思考,怎样为孩子报适合他的兴趣班,孩子喜欢写写画画,有些胆子小,提高说话沟通能力很重要,语言班继续;同时针对她性格脆弱、急躁的弱点,书法绘画班继续,今年八月份我又报了围棋班,旨在磨练他不急不躁、拥有大局意识的性格品质;另外女儿一直瘦瘦的,为了给他增加运动量,我还他报了舞蹈班,希望通过蹦蹦跳跳增强一下她的体质(原来我是想让他上跆拳道班的,可是孩子死活不去,只得退而求其次了)。只要没有特殊情况,孩子的兴趣班我们基本上是全家出动,允许家长陪同的话,我和孩子爸爸都会坐在后面,让孩子知道,学习不光是他一个人的事,爸爸妈妈都很关心他的学习,同时也让孩子感受到了来自父母双方面的关爱。我们上兴趣班一不为考级二不为考试加分,单单纯纯就想让孩子在玩中学学中乐,所以孩子一直都没出现什么抵触情绪。

长期和孩子的接触,让我也保持了一颗孩子般的童稚心灵。我跟孩子一起看动画片,《天眼神兔》《侠岚》《仁者无敌》是我们俩的最爱,我还给孩子介绍我小时候看过的动画片,四处淘换,终于能和孩子一起看《尼尔斯切旅行记》《三千里寻母记》《玛雅历险记》了,这些动画片,不仅我和孩子爱看,就连孩子他爸也看上瘾了。孩子也会跟着我看电视连续剧,什么《青盲》啊,《北京青年》啊,也曾让我俩乐不思蜀,前段时间看过《甄嬛传》之后,经常发生的情况是,他扮演禧妃,我演槿汐,在家里上演属于我俩的宫廷大戏。我们还经常互换角色,让他当妈妈,我当孩子,彼此感知对方的感受。更有趣的是,只要一出门,我俩还常常扮演刚刚熟识的邻居,随机应变的说些自编自导的台词,对于这样的生活情趣,我们至今乐此不疲。

天气好的时候,我们全家或是步行,或是驱车郊游爬山,领略大自然的美景,旅途中多多鼓励他与陌生人交流接触,既增长了见识也锻炼了胆识,还能结识一些新的小朋友。

我每天坚持在论坛里和全国各地的学生家长交流经验,我们相互关注、理解、鼓励与支持,甚至成了未曾谋面的好友,我一共写了关于孩子成长过程中的趣闻趣事,经历经验等各方面的日志52篇,而且还在继续写着,这样做既锻炼了自己的文笔,同时也是给自己和孩子的一份珍贵的念想。我希望孩子再大一些,能看到妈妈写的关于他的日志,并且参与其中,和妈妈一起书写学海之路上的点点滴滴。目前,孩子最让我头疼的就是,没有时间观念,大概因为是小齢的缘故,做事写字速度始终上不来,特别是早上穿衣服刷牙洗脸吃饭,总是要家长一次次的督促与提醒,每每因为这样的事情受到批评与惩罚,再此,我真心的请教各位经验丰富的家长,有没有什么更好的办法改掉这个顽固的毛病?我曾经跟女儿说,看来只有把你送到寄宿学校去,才能让你改掉这个坏毛病了。对于接下来,我也有一些自己不太成熟的构想,或者是在某一个夏日,我跟孩子早出晚归,身上不带一分钱,完全靠卖废品等其他合法的办法渡过一天,这样既支持了环保还进行了一次生存大考验;或者是在某几天的夜市中,我和女儿带上我批发来的小商品,摆摊叫卖,和孩子体验靠自己劳动赚钱的乐趣;又或者等孩子再长大一些,我会把家中某一个月的生活费悉数交给她,由她来完完全全当一次家,考验一下她的整体规划意识。

今天,是女儿七周岁零两个月的日子。记得上周吃晚饭的时候,孩子跟我说“妈妈,是不是两年前的今天,我还是个一个多月的小孩呢?”我说“是啊。”女儿从牙牙学语,到成为一名小学生,七年的时光,就这么在不经意间如指间沙般悄悄溜走了,亲爱的女儿,你还能陪伴在妈妈身边几个七年呢?

所以,各位家长,请珍惜和孩子在一起的每一天吧,小学阶段是培养兴趣,形成行为习惯的关键时期,需要家庭和学校的密切配合。用心培养每一个孩子是父母的职责,相信每一位家长都在尽心打造孩子的未来,也希望每个孩子能拥有灿烂的明天。

谢谢大家!

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