第五单元 书信写作 打印版_书信的正确写作格式

其他范文 时间:2020-02-28 18:51:00 收藏本文下载本文
【www.daodoc.com - 其他范文】

第五单元 书信写作 打印版由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“书信的正确写作格式”。

11物流与管理

2011第1四1、2

11工艺美术

2011第1三3、4

11计算机

2011第1五1、2

第五单元应用文写作:书信

了解一般书信与专用书信的异同;掌握一般书信的写法,体会书信这一传统交流方式所具有的特殊意义和文化内涵,能够在日常生活中运用书信表情达意;掌握常见专用书信的写法,如:感谢信、慰问信、表扬信、申请书、倡议书等。

掌握一般书信的写法,掌握常见专用书信的写法,能够在日常生活中运用书信表情达意。

掌握常见专用书信的写法,如:感谢信、慰问信、表扬信、申请书、倡议书等。

讲授式教学 讨论式教学

板书

作业有两个:

1、完成一篇以“做理工(技工)人,树理工(技工)风”为主题的倡议书;

2、完成课后练习。

一、故事导入(用“鸿雁传书”的故事导入书信的写作,引起学生的学习兴趣。)

鸿雁是书信的代称,有时亦代称邮递员。为何以“鸿雁”代称书信和邮递员?溯其源,汉朝时,苏武出使匈奴,被单于流放北海去放羊。10年后,汉朝与匈奴和亲,但单于仍不让苏武回汉。与苏武一起出使匈奴的常惠,把苏武的情况密告汉使,并设计,让汉使对单于讲:汉朝皇帝打猎射得一雁,雁足上绑有书信,叙说苏武在某个沼泽地带牧羊。单于听后,只好让苏武归汉。后来,人们就用鸿雁比喻书信和传递书信的人。另一种更为人所知所喜欢的是民间流传的故事:唐朝薛平贵远征塞外,妻子王宝钏苦守寒窑十数年,矢志不移。一日,王宝钏正挑野菜,忽闻空中鸿雁连声呼唤,遂请求代为传书于平贵夫郎,然一时难寻笔墨,情急之下,撕下罗裙,咬破指尖,写下血泪书信,倾诉对爱情忠贞和盼望夫妻团圆的心情。前者是对国家的忠诚,后者是对感情的坚贞,这两个故事的流传,让“鸿雁”成为古代通信的使者,也让这两个故事本身成为一段千古佳话。

二、一般书信的写作

(一)一般书信相关知识(学生看书,了解一般书信的相关基础知识,和便条进行比较学习。)明确:一般书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。写作时条理要清楚,要符合事情本身的顺序,符合收信者的阅读心理,这样才能表述得清楚明白,以免造成对方的误会或疑问,达到写信的目的。写作时用词要热情、自然、贴切、有礼貌。字迹要清楚,不能潦草,以免造成误会和麻烦。信封写作要规范,避免投递困难。(便条四个基本要素:称谓、正文、署名、日期)

(二)写作规范(联系范文讲解,与便条格式相同的略讲)

(1)格式写法:一般书信由7个部分构成。即:称呼、问候语、正文、结尾、署名、日期、信封,有的信话没有说完,还可以加上附言。

称呼:在首行顶格的位置写称谓,后加冒号。为了表示尊敬、亲切,可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。

问候语:问候是一种文明礼貌行为,写问候语是对受信人的一种礼遇。问候语有节日的问候,如“新年好”;有身体状况的问候,如“您身体好吧”;对工作人员,可以说“您在工作上一定做出不少成绩”;对新婚夫妇,可以说“新婚快乐”;对刚出院的病人,可问候健康恢复情况等等。问候语要写在称呼的下一行,空两格,也可以独立成为一个段落。

正文:另起一行空两格写,一般一件事一段,注意要分层次叙述清楚,简洁清晰,语言要求准确通俗,明白如话,不要作过多过深的修饰,已免造成对方难于理解。书写要工整、清楚,万不可潦草,以免误事。

结尾:①总括语,正文在将要结束时,总括一下全信的内容,以加深收信人印象的话。如“拜托之事,请一定帮忙”。“总之,请你在百忙中抽暇赐复。”总括语如果认为没有必要,也可以不写。②祝颂语,临结束时,要写上的致敬或祝愿的话,如“此致敬礼”、“祝你健康”等,这类致敬语也要根据对象不同而有所不同。如写给长辈,可以写“敬祝近安”、“敬祝健康”等;如给平辈,可以写“视工作顺利”、“此致敬礼”等;如给晚辈,可以写“愿你进步”、“希你努力工作”等。若遇到节日,可写“祝节日快乐”之类的话(看书本172页第五)。

署名:写完结尾,在信的右下方写上发信人的名字。一般来说,同辈的熟悉的人可以不写姓,不加称谓,只写名字就可以了。对不熟悉的人或初次写信要写全姓名,如“王××”。亲属或亲密朋友之间可以写称谓,如“弟××”、“妹××”、“侄女××”“你的朋友××”等。习惯上称谓写在名字的左上角,字体略小些。父母给子女写信,可不写名字,只写“父字”、“母字”即可。

日期:是指写信的时间。要另起一行写在署名下面。最好把年月日都写出来,以便对方了解你发信的时间。漏写,有时会在日后造成麻烦。

信封:书信一般要写信封。信封写法分四部分:

①填写邮政编码。

②收信人地址。在横式信封邮政编码的下方,另一起一行写收信人的详细地址。要写得准确、清楚、具体。县名之前,要加上省名,因为不同省份的县有同名的。地名和街道名中间,大地名和小地名之间,都要空开一格。一行写不完,转行时不要把一个名称折开写。

③收信人的称呼。在横式信封地址下一行,用稍大的字,拉开一定距离写上收信人的姓名和称呼。

④寄信人地址。在横式信封收信人姓氏下一行写上寄信人的详细地址,一是便于对方回信,二是万一投递不到可以退回,所以,要写清楚、详细。

(2)注意事项:

①内容要写得清楚明白,以免造成对方的误会或疑问,耽误事情。

②用词要热情、自然、贴切、有礼貌。

③要按照书信的格式写,信封写作更要规范,避免投递困难。

④字迹要清楚,不能潦草,以免造成误会和麻烦。⑤不可用红墨水和铅笔写信。附:书信范文

妈妈:(称谓部分:顶格)

您好!(问候语:要写在称呼的下一行,空两格,也可以独立成为一个段落。)

上次您给我写了一封信,我现在给您回信了。由于上次您我发生矛盾,您便认为您就像我眼中的一颗钉子,其实不然,您在我心中是一位严厉的母亲,但由于您的急性子和躁脾气,我一直都很怕您;爸爸曾说您是属炮竹的,一点就爆,而我就是点火者,爸爸总当消防员。

妈妈,其实我明白,作为家长,您们是担心自己的孩子,还记得您曾说过,当我出生三天,父亲就一刻不停地守了我三天三夜,甚至熬出了鼻血,而您也因照顾抵抗力极差的我而增添了银发;上小学时您为了提高我的作文水平,每天都孜孜不倦地为我朗读作文吗?因为我抵抗力差您为我单独做一份饭菜。您的这些苦心,儿子我都是知道的啊!大诗人曾说过“谁言寸草心,报得三春晖”,正因如此,我一直都以优秀的学习成绩报答您。

如今我已升入高中,作业更难了,学习更苦了。您让我努力学习,但是您要知道,我不属于那种努力型的学生,我有我自己的学习方法,爸爸常说“快乐学习,快乐成长”,也许这才是最适合我的学习方法吧!在学习上我知道您给我的压力已经很少了,但是您总喜欢用别的孩子的成绩和他们的娱乐时间与我的比较,我认为这有所不妥。第一:对比式教育本来就不科学,我相信许多孩子都和我有同样看法;第二:在紧张的学习生活中劳逸结合是必要的,而且学生并不是学习机器,正如先哲说的:“少年强则国强”。

妈妈,我知道您对我严厉是希望我将来有个好出路。“望子成龙”,这是天下父母皆有之心,但是您其实不用时时刻刻管着我。我会管住自己的,我知道“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我也知道温室里的花朵是无法抵御风雨的,只有参天大树才能傲立世间。您也不用过于担心我的学业,我还是富于上进之心的,我有自己的学习压力,并且我会将它转化为动力。所以请您相信我不会成为“坐山吃山空”的“啃老族”,等您老了,我不仅不会啃您,还要让您啃我呢。这是我给您的保证。

祝:妈妈身体健康!(结尾部分:另起一段空两格)

您的儿子:金安

2011年11月11日

(署名和日期要写在右下角)

三、专用书信写作

(一)定义和分类:专用书信是用于某种特定场合,针对某种特定事务或特殊需要的具体专门用途的书信。专用书信有感谢信、慰问信、表扬信、申请书、倡议书等等。

(二)一般书信与专用书信的的主要区别

1、一般书信没有标题。专用书信常有表明性质的标题,有的还在标题前面在上标题内容的修饰词语。

2、专用书信的收信人的称谓可写在开头第一行,也有的写在正文之后另起一行顶格。一般书信的收信人的称谓均写在开头第一行。

3、一般书信多有问候语,专用书信有时不必写问候语一项。

4、不少专用书信,为表示慎重,要在具名处加盖公章。其他书信如是单位写的则为函,属公文系列;如是个人写的则不必使用公章。

(三)写作规范(选精适当范例让学生比较异同并模仿写作)

1、感谢信

正文务必写清得到了哪些帮助,这些帮助又产生了哪些效果。叙述事件时,要准确无误地叙述时间、地点,发生事件的其它详细情况。感谢信以感谢为主,所以感谢应真诚、朴素,表达谢意时要符合实际,说到做到。同时感谢时要照顾到感谢对象的一些诸如身份、年龄、性别、学历修养等情况,以使自己的感谢可以恰到好处,切实可行。语言要求精炼、简洁,篇幅不可太长。

附:感谢信范文

感 谢 信

宝洁公司李总经理:

首先让我们向您致以衷心的感谢。

日前,我们“中美贸易和投资洽谈会”青岛分团正着急为赴美选带什么礼品时,是您总经理毅然伸出友谊的手,宝洁公司的姑娘们昼夜加班,赶制出一份丰厚独特的礼品,使我们深深感到,保洁公司的花边美,礼品更美;保洁公司的姑娘们手巧,心灵更美。

让我们再次感谢总经理和保洁公司姑娘们的支持和诚挚友情。

此致 敬礼

晨光公司

2011年11月14日

2、慰问信

慰问信是向对方表示关怀、慰问的信函,慰问信包括两种:一种是表示同情慰问,另一种是在节日表示问候。慰问信要向对方表示出无限亲切、关怀的感情,使对方有一种温暖如春的感觉。要较全面地概括对方的可贵精神,并提出希望,勉励他们继续努力工作,刻苦奋斗,取得胜利。行文要诚恳、真切,措词要恰切,篇幅要短小。

附:慰问信范文

教师节慰问信

亲爱的老师们:

今天是教师节,全国各地都在庆祝这个光荣的节日,谨向你们致以亲切的问候和崇高的敬意! 你们——全国各级各类学校上千万教师和教育工作者,是我国工人阶级知识分子队伍中的一个重要方面军。建国以来,你们为提高全民族的科学文化水平,为培养数以万计的有觉悟、有文化、有体力的各行各业的劳动者,为培养上千万能够适应现代科学技术发展的专门人才,作出了巨大的贡献。党感谢你们,政府感谢你们,人民感谢你们!

各族教师同志们,你们肩负着光荣的历史重任。希望你们不断地提高自己的思想政治水平和文化业务水平,具有高尚的道德,渊博的知识,掌握教育教学工作规律,教书育人,为人师表,为祖国的社会主义教育事业作出更大的贡献。

祝同志们节日愉快!

李先念 2011年9月10日

3、表扬信

叙事要实事求是。评价要恰如其分,要用事实说理,要充分反映出对方的可贵品质。写动人事迹要做到见人、见事、见精神。不要以空泛的说理代替了动人的事迹。语气要热情、恳切,文字要朴素、精炼,篇幅要短小精悍。表扬信可以组织名义写,也可以个人名义写。除信中给予的表扬外,也可以建议有关部门给予表扬。

附:表扬信范文

表扬信

厦门大学:

在“绿化厦门,美化家乡”的义务劳动中,你校师生不仅能提前、出色地完成了分给你们的任务,而且能主动协助邻近单位,主动承担额外任务,这种积极主动、助人为乐的共产主义精神受到了大家的一致赞扬,对推动我市绿化工作起了积极作用。

为此,特奖贵校锦旗一面,授予贵校为“绿化标兵”的光荣称号。

望贵校全体师生,发扬优良作风,再接再厉,为搞好我市的绿化工作而继续努力!

厦门市人民政府绿化办公室

2011年11月11日

4、邀请信

邀请信是由机构、团体、公司、学校等单位或个人举办某些活动时,发予目标单位成员前来参加的邀请性质信件。邀请信上要写明有关事宜:时间、地点、邀请事项等,这些信息要交代清楚。写作的时候突出“请”意,避免使用“务必”、“必须”之类强制性词语,不能有半点强求之意。

附:邀请信范文

家长会邀请信

亲爱的家长:

光阴似箭,日月如梭。贵子女初三级第一个学期的学习生活即将结束,下一个学期将是他们人生成长中最关键、最重要的时期。为了使您能更好地指导、教育子女及配合学校做好对您子女关键时期的教育、管理工作,我校决定2011年11月24 日(星期四)晚上7:30在本校召开初三年级学生家长会。此次家长会上,我们将做好让您全面了解子女在校的学业成绩、情感素质、意志品质、行为习惯及兴趣、特长、爱好;并与您交流如何配合学校共同做好对您的子女下一个学期的教育、管理工作;听取您对学校的意见和建议;向您详细解读2012年的中考改革有关政策、信息的工作。

对每一个学生负责是我们的使命,对子女负责更是您的义务。届时,敬请您在百忙之中抽出宝贵的时间,按时参加家长会,我们期盼着您的到来!

三水育才中学 2011年11月20日

5、求职信 求职信是无业、待业或停薪留职者写给用人单位的信。求职信写作注意事项:(1)语言简洁、集中,文面要整洁;(2)态度要自信和恳切,既能尊重对方,又能不卑不亢;(3)介绍自己的基本情况,要符合实际和客观;(4)信中要留下自己的联系电话、地址等通讯信息。

附:求职信范文

求职信

尊敬的领导:

辛苦了!感谢您从百忙之中抽出时间来看这封自荐信!在外打拼三年的我,久闻贵公司是一家相当有实力有前景的公司,于是本人写此自荐信,诚挚的希望成为贵公司的一员!

本人于2008年毕业于湖北长阳职业教育中心计算机系,计算机中级二级证书,职业资格证书。能熟练运用WORD、EXCEL等OFFICE软件,会简单的文字处理,图像处理,制作音乐光盘。

本人曾从事过经理助理、业务员、销售代表等工作,有着丰富的工作经验,在工作中也获得同事,领导的认可和好评。因此,本人自信可以胜任贵公司要求的职位,希望您可以用你的慧眼开发我的潜能,我会用我的潜能创造共同的利益,我虔诚的希望成为贵公司的一员,为公司的发展竭力!

此致 敬礼!

王小刚

2011年11月14日

6、申请书

按解决事项的内容分类,可分为入团、入党、困难补助、调换工作等。申请的事项要写清楚、具体,涉及到的数据要准确无误;理由要充分、合理,实事求是,不能虚夸和杜撰,否则难以得到上级领导的批准;语言要准确、简洁,态度要诚恳、朴实。

附:申请书范文

申请书

尊敬的学长学姐:

你们好,我来自11旅游管理。我志愿加入学生会。自入学的第一天起我就被你们的风采所折服,你们的一举首一投足所流露出的干练成熟就给我留下了深刻的印象。我由衷的崇拜羡慕你们,万分的想要成为像你们一样优秀的学生,不枉费了这宝贵的学习生活。古雨云:“鸟随凤鸾飞腾远,人伴贤良品质高”,就算是鸿鹄混在群鸭中也是难以实现远大的志向的,所以我十分的渴望加入你们的行列,同你们一同工作向你们学习。我想我会从你们身上学到很多有用的东西,提高自身的能力修养,成为一名合格而出色的学生。

我知道学生会成员的选拔是十分严格的,单单只有热情是远远不够的,出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力,办事果断稳妥也不乏睿智,有着很好的心理素质,更有着极强的自信和挫且亦坚的不屈精神。我坚信我的加入可以为学生会注入一股新鲜沸腾的血液,学生会对我的接纳更会使我才华大展!请相信我,考验我,接受我。我是金子,我要发光!我不会令你们失望!此致

敬礼!

李丽云

2011年9月10日

7、倡议书

倡议书由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。内容要有新的时尚和精神,要切实可行,要不违背国家的方针政策;背景目的要写清楚,理由要充分;措辞要恰切,情感要真挚,同时要富于鼓动性;篇幅不宜太长。

附:倡议书范文

倡议书

亲爱的同学们: 你是否正喜欢干净舒适的校园生活?你是否喜欢宽敞明亮、整洁卫生的学习环境?然而,在我们生活中,一个细微的行为都可能留下伤害。看看走廊白色围墙上的涂写和鞋印,看看绿色草地上的废纸,再看看积着厚厚灰尘的宣传栏……相信每一位同学都不愿看见校园环境被污染。自然万物的生长需要雨露的滋养,校园美好环境的存在需要每个人的维持。我们的生活环境归根到底是靠大家,与每个人的心态、生活习惯紧紧联系在一起。因此,三年(3)班向全校师生倡议:

1、以节水为荣——随时关紧水龙头,别让水空流。

2、以节电为荣——离开教室应关闭电扇和饮水机。

3、以节粮为荣­——爱惜粮食,让节俭美德代代传。

4、珍惜纸张——草稿纸应双面使用,参加植树造林,保护森林资源。

5、养成好习惯——不随地吐痰,不随地乱扔乱倒废弃物。

6、爱护植物——做绿色使者,保持空气清新。

同学们,让我们为良好校园环境的建设尽一份义务吧!从身边小事做起,养成文明习惯,完善自身修养,营造健康舒适的学习环境。“校园文明,我文明;校园美丽,我美丽”。让知识在纯净的环境中传播,让美好的心情在学习中延续!来吧!让我们为创造一个干净、明亮、温馨的家而努力吧!

三年(3)班 全体师生 2011年11月17日

四、课外拓展:信的别称(让学生说说自己所知道的信得别称,教师补充解释)

1、在中国古代书信有别,书指函札,信指使者泛称书札为书信是后来的事换句话说,现代所说的书信古代通称为“书”《左传》记载:“叔向使诒子产书”著名的书信如司马迁的《报任安书》在现代汉语中“书”仍保留了“书信”的意思,如“家书”等现将古代书信的别称介绍如下:

2、简——在没有发明造纸术之前,我国曾用削成狭长的竹片作为书写材料,人们把这种竹片称为简用于写信的竹片便称为竹简

3、牍——古代书写用的薄而小的木片称为牍,汉代对简和牍串起来写字时,诏书律令宽不超过3尺,一般书信宽不过1尺,故将书信称为尺牍

4、柬——在古代,柬与简通用,是信件、名片、贴子之类的统称,如请柬、贺柬、书柬等

5、素——古代称白绢为素用白绢(或绸)写成的书信称为尺素,后来“素”成为书信的代称

6、笺——笺原是精美的小竹片,供人们题诗或作画用一般信纸也叫笺,后引申为书信的代称

7、函——函原指信的封套古代寄信用木匣子邮递,这种匣子叫函后来就称信件为函,如函件、来函、公函等

8、札——札在古代指书信,公私文书据《文选》“古诗十九首”之十七有这样的诗句:“客从远方来,遗我一书札”札原意为古代书写用的小木简现仍通用“信札”一词

9、鸿雁——古代传说鸿雁能传书,这个典故出自《汉书•苏武传》:“言天子射上林中,得雁,足有系帛书,言武等在某泽中”所以,后来用鸿雁代称书信。

10、鱼书——关于“鱼书”一词语形成的原由,众说纷坛。一种说法是,传说古代剖鲤鱼时,看见鱼肚里有书信。汉乐府诗《饮马长城窟行》,“客从远方来,遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼,中有尺素书。”另一种说法是古时用刻成鱼形的两块木板,一作底一作盖,把信夹在中间传递,所以称为双鲤或双鱼。还有一种说法是把书信结成鲤鱼形的书信。明人杨慎所著《丹铅总录·双鲤》说:“古乐府诗:‘尺素如残雪,结成双鲤鱼。要知心中事,看取腹中书。’据此诗,古人尺素结为鲤鱼形,即缄也,非如今人用蜡。”

11、书筒——也代指书信书筒原指盛书信的邮筒,古代书信写好后常找一个竹筒或木筒装好再捎寄李白诗中便有“桃竹书筒绮秀文”之句后来书筒也成了书信的代称如宋赵蕃诗中有这样一句:“但恐衡阳无过雁,书筒不至费人思”。

12、八行书——也是信札的代称旧时信件每页八行,故称为八行书《后汉书•窦章传》李贤注引马融《与窦章书》:“孟陵奴来,赐书,见手迹„„书虽两纸,纸八行,行七字”温庭筠词曰:“八行书,千里梦,雁南飞”。

五、布置作业

上网搜索与书信有关的故事,并写一篇以“做理工(技工)人,树理工(技工)风”为主题的倡议书。

下载第五单元  书信写作 打印版word格式文档
下载第五单元 书信写作 打印版.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏。
点此处下载文档

文档为doc格式

    热门文章
      整站推荐
        点击下载本文