二年级语文上册期末试卷分析_语文期末试卷分析

其他范文 时间:2020-02-26 22:56:57 收藏本文下载本文
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二年级语文上册期末试卷分析 许清华

一、试卷分析

本次的语文试卷共分三部分,基础知识,阅读和写作。注重基础,突出能力,尊重个性,鼓励创新,联系生活的原则。试卷难易程度适中,题量适中。

二、综合情况

本次考试全班共参加47人,及格率为99%。其中得A32人,B 13人,C1人,D1人。考试成绩较为理想。

三、学生答题情况分析:

从学生完成试卷的情况来看,学生在我会连、看拼音写词语、形近字组词、我会补充词语、按课文内容填空等题,失分少,只有个别学生字词掌握不牢,出现错字现象,可见字词应该常抓不懈。按课文内容填空的第5题个别学生失分较多,主要原因是平时部分学生的学习态度不端正,教师在此方面的引导不够,学生背书草草了事。

阅读短文,回答问题。个别学生不是不会回答,不会补充,不会写。而是在阅读中没有认真去阅读出现失分。今后应该注意字意的教学,也有个别学生没能够看明白试题的要求有一定的关系。还有其他一些原因。有的学生在写话中人物混乱,有的写的太笼统,不够具体。个别学生字迹潦草,缺标点,错别字较多。

还有两个学生没写完。字义区分不开。这在教学中曾注意过,训练过只是在临近考试没有再强调。

四、整改措施:

针对本次学生答题所暴露出的部分学生基础知识掌握不牢,个别学生的阅读能力较差,极个别学生做题态度不端正等问题,在今后的教学活动中,我打算采取以下措施:

1、继续培养学生良好的学习习惯,如:认真写字,按时完成作业,多读,多写,多说,多练。抓好学生的语文基础知识,强化训练字,词,句,让学生掌握牢固,在平时教学中经常的对学生进行知识的阶段检测。以时刻了解学生的学习情况。

2、抓好课堂教学,落实学生课堂的学习,课文中要求背诵的课文一定要严格过关,每个学生都要会背,都要会写。

3、要多进行阅读练习,提高学生的阅读能力。要多多进行小练笔,让学生积累语言,为作文打下坚实的基础。

4、在培养学生语文综合能力方面,引导教育学生要养成爱读课外书的好习惯,丰富课外阅读。语文学习在于积累,要求学生积累名言,谚语,成语,背诵古诗,为语文学习打下坚实的基础。

5、重视学生审题能力的训练,首先就是引导学生看清题目要求,认真观察图画,弄清图画内容,先口述再动笔,尽量地把语言写通顺。

今后教学中,我要注重平时的教学,功夫下在平时。让学生在教学中牢固地掌握基础知识,培养学生良好的学习习惯,端正学生的学习态度,提高学生的语文学习能力,争取下次有更大的进步!

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