七年级政治 第七课 感受法律的尊严学案(3)_第七课感受法律的尊严

其他范文 时间:2020-02-28 18:43:20 收藏本文下载本文
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第七 课 感受法律的尊严框题三 防患于未然

一、学习目标

了解犯罪的危害,知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。

二、问题与例题

问题

一、好学生为什么会走上犯罪道路?

例1.中学生陈某由一个好学生走上犯罪道路,你从中得到什么启示? 问题二:犯罪有什么危害?

例2.分析小迪犯罪所造成的危害。问题三:应怎样加强自我防范?

例3 我们应如何加强自我防范,预防违法犯罪?

三、目标检测

(一)、辨别题

1.青少年年龄小,与犯罪无关,即使犯罪,也不受处罚。()2.许多违法犯罪行为,都是从沾染不良习气开始的。()

(二)、填空题

我国预防未成年人犯罪法设专章规定对未成年人------------的预防,对-----------------------矫治,给我们划清了明确的是非界限。

四、配餐作业

A组题

(一)判断题

1.道德水平高,法制观念强,行为上就不会做违法犯罪的事情。()2.我们就自觉树立法律意识,从小事做起,预防违法犯罪。()

(二)单项选择题 1.俗话说:“小时偷针,大时偷金。”这句话表明()

A小偷小摸没有关系,不会构成犯罪 B一般违法与犯罪都是违法行为,应受到法律制裁 C“偷针”与“偷金”是一般违法与犯罪没有本质区别 D一般违法容易发展到犯罪 2.中学生王某不爱学习,迷恋网吧,夜不归宿,屡教不改,后来发展到持刀抢劫,致人重伤,结果受到刑罚处罚。这一案例说明()

A只有犯罪才具有社会危害性 B违法有可能发展为犯罪C犯罪不一定违法 D仅仅靠教育不能减少犯罪

3.下列关于违法与犯罪的说法中,错误的是()

A大错不犯,小错不断,违法犯罪都与自己无缘 B不良行为不加改正会走上违法犯罪道路C一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟D一般违法与犯罪在所违反的法律等方面有严格的界限

(三)回答题

青少年违法犯罪的原因有哪些??

B组题

(一)判断题

1.“恶不积不足以灭身”说明小错虽不断,但只要大错不犯就行。()2.多次偷窃属于不良行为。()3.受到行政制裁的行为是违法行为.()4.犯罪历来是国家法律打击的重点,但不必受到刑罚处罚.()

(二)选择题

1.“严重不良行为是”严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为,下列行为属于“严重不良行为”的是()

①多次拦截殴打他人或者索要他人财物 ②纠集他人寻衅滋事 ③旷课、夜不归宿 ④吸食、注射毒品 ⑤携带管制刀具,屡教不改 ⑥传播淫秽读物或音像制品 A①②③④ B①②③④⑤ C①②④⑤⑥ D①②⑤⑥ 2.作为一个合格的现代公民,我们应该

①自觉树立法律意识 ②维护法律的尊严 ③自觉依法自律 ④加强自身法律修养 ⑤要从小事做起,预防违法犯罪

A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④

(三)材料分析题:

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、“冰冻三尺,非一日之寒”、“千里之堤,溃于蚁穴”。(1)上述古语体现了什么道理?

(2)联系实际谈谈,青少年应怎样做到防微杜渐,避免违法犯罪的发生?

C组题 材料分析题

学生李某表现较好,曾多次被评为“三好学生”。后来他常和社会上不三不四的人来往,变得无心学习,不交作业,经常旷课,有时还偷拿别人的东西,打架斗殴,受到学校多次教育,但他不思悔改,又经常在社会上偷盗财物,还参加赌博等,曾被公安机关拘留,仍屡教不改,后因持刀抢劫,被公安机关抓获。经法院审理,判处李某有期徒刑三年。

对李某违反校规校纪的行为、一般违法行为和犯罪行为进行分析。(1)李某由好变坏,最后走上犯罪道路的发展过程说明了什么?

(2)我们青少年应从中吸取什么教训?

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