八年级2班习惯养成报告由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“暑假学生习惯养成报告”。
八年级2班习惯养成阶段总结
降低噪音，构建温馨和谐环境，营造文明游戏课间
1.养成这个好习惯的意义
为班级营造温馨与书香的学习环境
2.没有这个好习惯的危害
影响班风学风，破换班级和谐环境
3.养成好习惯的的标准：
课间休息时，学生能够为班级内的环境着想，不在班级内大声喧哗；在楼道内，能够做到靠右静走，文明游戏课间。
4.具体措施：一次班会，一些标语。
由学生栾海欢组织班会，班会主题为“静”（栾海欢是上课纪律最差的学生，课间经常打闹，但他懂事，能听得进道理，并且他自己推荐当一周班长，所以选择他为大家开这节班会课。）
由郭婷婷组织班会，班会主题为“构建温馨和谐环境，营造文明游戏课间”
通过班会，选出标语，大家在班会课上共同动手，一起营造温馨的班级文化。
标语内容：构建温馨和谐环境，营造文明游戏课间；宁静致远；静能制怒，静能除烦 事例：栾海欢经过这次班会后，在课间仍喜欢与同学追跑打闹，但通过同学对“栾班长”时时叫在口中，老师时常的提醒和谈话。他一改以前的“疯玩”状态，不再在教室打闹，但时常出现在楼道与同学扎堆聊天。我会继续调动群体干预的方法，进一步帮助转变栾海欢同学，使其感到自己更多得责任和进步。
反思：班会的准备工作有些片面，我应该对于这个习惯的养成有更详细的计划和跟进计划。十年树木，百年树人，一个习惯不是一朝一夕的提醒和督促就会养成，而是通过各种方法，团结一切可团结的力量，进行群体的干预，集体的力量，并结合及时的表扬与鼓励，才能够初步养成一个好习惯。
