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汽车为什么不能超速、超载
天明小学五年级黄庭
在五年级上册科学课上，我们学习了运动和力的有关知识。有一道题目引起了我很大的兴趣。题目是“请你结合本单元学到的运动和力的有关知识，说说汽车为什么不能超速、超载。”我百思不得其解，就去请教钱老师。老师让我去做个实验试试。于是，在老师的指导下，我和马政开展了一次“关于小车超速、超载”的科学探究。
我们先研究速度的问题。我们准备了两辆小车，都用橡皮筋作动力，车子重量相同，A车上的橡皮筋缠绕了20圈，B车缠绕了40圈，把它们都放到了“公路”的起点处，让他们同时出发。结果A车行驶了63厘米，B车行驶了74厘米。我们就在离起点50厘米的地方放上了两个小木块做碰撞物。我们又把AB两车各自缠绕好橡皮筋，放在起点处，同时朝碰撞物驶去。两车都把小木块撞了出去。被A车碰撞的小木块向前移动了1.3厘米，被B车碰撞的小木块向前移动了1.7厘米。我们反复做了几次，结果都是B车把小木块撞得远。这说明小车的速度越快，就越不容易停下来。小车实验结果如此，那汽车不能超速也是这个道理吗？我们又在老师的指导下上网查阅资料，原来汽车速度越快动能就越大，刹车距离就越长，发生碰撞的伤害也就越大，而且速度越快转弯半径就越大，所以为了维护交通安全，在不同路段设置不同的汽车时速，不能超速行驶。这和我们实验的结果一致，我终于弄明白了。
然后我们又做了第二个实验。我们准备了两辆小车，A车上放2个钩码，B车上放6个钩码，先测试让它们以同样的速度前进各需多少根牛皮筋产生的力。然后我们根据实验结果在A车上用1根橡皮筋作动力，B车上用3根橡皮筋作动力，使得它们能以相同的速度前进。我们在“公路上”设置了小木块作为碰撞物。经过实验，我们发现，B车把小木块撞离的距离大于A车的。可见，以同样的速度行驶时，小车质量越大，越不容易停下来。汽车也是如此，汽车的质量越大，行驶时获得的动能也越大，由于惯性的作用，刹车的距离就会变长，不能很快停下来。
科学探究真是一件有意义的事，它能让我们明白许多生活中看似平常的小事所蕴含着的知识。我对汽车为什么不能超速、超载的认识从只知道这样违反交通规则上升到了理性认识，我还会把这知识告诉我身边开车的亲戚朋友，让他们也能受益。
