任红梅个人简历_李勤勤个人简历

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个人简历

我叫任红梅,女,汉族,1980年11月出生,中共党员,岳阳县第十五届人大代表,小学高级教师,现在杨林完小任教,担任副校长兼德育办主任。

回顾人生迈过的三十六个春秋,我认为自己诠释好了三种角色。

一、励志向上,做一名脚踏实地的好学生

1998年9月,我迈入了小学的大门。从那一刻起,我就与优秀结缘。我思想上积极上进,学习上刻苦努力,成绩特别优异,还经常担任班里的班长,记忆中,我的小学生活是在老师的啧啧称赞声中和同学们羡慕的目光中成长起来的。

1993年9月,我迎来了初中生活。初中生活充满了挑战,在父母均患重病,家庭极度贫困的情况下,我没有消沉,而是狠下心来刻苦学习。当时的我数学科有点跛脚,我找来了以前学过的课本,一本一本地“啃”,多少个日日夜夜,终见成效,数学成绩赶上来了。

1996年9月,我带着最初的梦想,带着对未来的美好憧憬,迈入了岳阳市第二师范学校。在学业任务不重的情况下,我参加了湖南师范大学的自学考试,并成功拿到了汉语言文学的专科文凭。

1999年8月,我开始从教,面对读书时代最向往的职业,我没有懈怠。参加工作至今,我一直没有停止学习的步伐,2007年1月,通过函授,我取得了中央广播电视大学的本科文凭。为使自己成为一名优秀教师,我努力争取每一次外出学习的机会,平时读书看报也是我最大的爱好。

二、立足本职,做一名尽职尽职的好教师

1999年8月,我迈入教坛,进入杨林中心小学任教。为了让自己尽快成长起来,我勇挑重担,期期担任班主任,并担任语文、数学两个科目的教学。在中心小学任教的两年,有辛酸,有泪水,繁重的教学任务常压得我喘不过气来,但也为我成为一名优秀的教师打下了坚实的基础。2001年8月,我调入杨林完小工作。为使自己适应新时代教师的要求,我自学了电脑,慢慢地处理文件、制作课件都成为了得心应手的事。但要成为一名优秀的教师,光靠这个是不够的。工作中,我不断摸索,形成了自己独特的教学风格。担任班主任,我主张与学生用心灵对话,写心灵日记;担任教师,我主张快乐地教与学,我将教书当作特别的享受,学生将学习当作快乐的旅行。让我颇感自豪的是学生们爱和我交朋友,爱上我的语文课,我所教的班级参加全县统考荣获过第一名、第二名的好成绩。工作之余,我将自己的教学心得、体会述诸于笔端,书写了大量的教育教学论文,并在国家、省、市、县获奖。

三、身先士卒,做一名有所作为的好领导

“是金子总会发光”。2006年,领导鉴于我工作中不俗的表现,想提拔我为学校的教导主任,再三斟酌之后,我挑起了这副重担。当时的杨林完小中青年教师短缺,老年教师居多,但教务工作千头万绪,工作量极大。为了完成学校的各项教育教学工作,我只能带头努力工作。任教导主任期间,我期期任教主课,周课时有时竟高达16节。我不知加了多少个班,也不知迎接了多少次检查,但我从不抱怨。2006年至2015年,教务工作我干了9年,年仅36岁的我在繁重的工作压力下头发已半白,但收获也颇丰。学校在我的主持下,先后通过了“两基”迎国检、“两项”督导评估、“规范化学校”、“合格学校”验收,并屡次获得数学奥赛、英语听写比赛“优胜单位”,“教学质量先进单位”。2016年至今,我再次提拔了学校副校长兼德育办主任,在学校教学人员紧缺的前提下,我主动请缨担任六年级毕业班的班主任,并协助校长处理学校的一切大小事务。在我的引领下,杨林完小的德育工作成为了全县的亮点,“一周一评”“一周一星”的活动在全县推广,学校各项德育工作稳步推进,为学生思想道德品质的培养发挥了巨大的作用。

在诠释好“学生”、“教师”、“领导”三种角色的同时,我也没忘记自己还是一名年轻的共产党员、县人大代表。我深知我个人的成长是党、国家、人民给了我良好的环境,我也必须尽全力去回报他们。工作中、生活中,我严于律己,宽以待人,努力为群众的利益鼓与呼。2010年、2012年,我荣获了“优秀党员”光荣称号,2009年,我荣获“优秀县人大代表”。

三十多年的风雨历程,磨去了青春的棱角,洗去了青春的铅华,如今的我更加成熟自信。我相信,在向优秀迈进的路途中,我已积淀了一定的资本,未来的路我会更用心去走!

2016-4-28

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