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过程书
本次活动于5月3日下午19点30分开始，以班级为单位进行，参赛班级有八个班和大二的部分学生，于21点30分开始。
本次活动主要是由11级学生向10级优秀学生提问他们在生活学习中所遇到的困难，通过交流探讨，解决这些困难调整他们的生活和学习方式，使他们更好地学习。
本次活动旨在于加强同学们对学习的巩固，激发学生对学习产生兴趣，让同学们对自己的学习有准确的定位，从而制定自己的学习计划，达到事半功倍的效果。
信息处理与控制工程系
学习部
2012年5月4日
